- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий военно-патриотической игры «Искры зарницы»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр компетенций «Ориентир»
Муниципального образования Усть-Лабинский район
СЦЕНАРИЙ
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ИГРЫ
«ИСКРЫ ЗАРНИЦЫ».
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ «ЗАРНИЦЫ»
формирование стремления к победе, гармонии совершенства, физического и духовного начала;
формирование навыков у детей навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях;
развитие и пропаганда среди молодёжи здорового образа жизни;
развитие и укрепление физической подготовки учащихся;
сплочение коллектива;
воспитание у молодого поколения духа патриотизма;
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ «ЗАРНИЦЫ» — эстафета, которая состоит из нескольких этапов. Виды соревнований отличаются на разных этапах. Старт каждого этапа даётся отдельно. Время прохождения каждого этапа (счет этапа) фиксируется отдельно.
Ход игры:
Звучит маршевая музыка, дети всех отрядов под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру.
Затем выходит главный судья.
«Главный судья »:Здравствуйте, ребята!
Дети:Здравствуйте!
Главный судья:Одной семьёй живут народы,
Крепка Россия как гранит.
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской армии стоит!
Кто умеет состязаться,
Кто без дела не сидит,
Кто хочет силой потягаться,-
Для тех наш праздник открыт!
Итак, начинаем спортивные состязания «Искры Зарницы», посвящённые тем, кто служил и будет служить в рядах Вооружённых сил Российской Федерации, кто охраняет и кому предстоит охранять покой граждан и мирное небо над головой!
Главный судья: Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов,
доложить о готовности. Командиру отряда “Морячки” сдать рапорт!
Командир отряда “МОРЯЧКИ”: Отряд равняйсь, смирно!
Командир маршевым шагом подходит к главному судье и докладывает:
Товарищ главный судья! Отряд “Морячки” для проведения игры «Искры Зарниц» построен! Командир отряда …
Главный судья: Вольно! (Все отряды сдают рапорта).
Главный судья рассказывает командам о ходе соревнований (командам выдают маршрутные листы).
Цель: набрать максимальное количество баллов.
- Прошу команды на стартовую линию!
1 этап «Паутина». Пройти участок с натянутыми верёвками, стараясь не затронуть верёвки.
Оценка:За касание верёвки снимается 0,5 балла. Наивысший балл команде – 10. Участники (8 чел.)
2 этап « Гранатометчики»: участники команд проходят по гимнастической скамейке, добегает до кегли впереди стоит дом. Задача гранатометчиков попасть в окно дома. Дается 6 кеглей. Каждое попадание 1 балл. Баллы суммируются по итогам 6-х гранатометчиков. (6 баллов).
3 этап «РАЗМИНИРУЙ ПОЛЕ» (МИНЫ).
Цель:В песке на спортивной площадке найти закопанные железные мины. Дается 5 минут, ребята, находят мины и ставят флажки . (проверяют есть ли мины острым предметом, если острый предмет не проходит значит там мина…)
Оценка: - 3 балла, если мину не нашли за время, значит дается столько балов сколько нашли мин.
4 этап «Эрудит». За правильный ответ балл.
Тест.«Исторические вехи Отчизны»
Цель теста: познакомить детей с основными историческими событиями России.
КОМАНДА_________________________________________
№ пп | Задание | Ответ | Баллы |
1. | С помощью, каких источников можно изучать историю своего края? А) летопись; Б) журналы; В) встреча с очевидцами событий; Г) все вышеперечисленные пункты. | ||
2. | Какое событие было вначале? А) Выборы Президента РФ; Б) Великая Отечественная война; В) Твое день рождение. | ||
3. | Вспомните пионеров – героев Великой Отечественной войны. Кто не был пионером – героем? А) В. Дубинин; Б) З. Портнова; В) М. Казей; Г) М. Иванов. | ||
4. | Что относится к Федеральным органам исполнительной власти? А) Министерства; Б) школы; В) детские сады. | ||
5. | Федеральный орган исполнительной власти, проводящий военную политику – это… А) Министерство внутренних дел; Б) Министерство обороны; В) Министерство военной техники. | ||
6. | Какое государство напало на нашу страну 22 июня 1941 года? А) Австрия; Б) Англия; В) Великобритания; Г) Германия. | ||
7. | Какое событие ознаменовало конец Великой Отечественной войны? А) поднятие флага нашей страны над Рейхстагом; Б) вывод немецко – фашистских войск с территории нашей страны; В) Парад Победы. | ||
8. | Как Вы чтите память воинов, погибших в годы войны? А) возложение цветов к памятникам воинов – освободителей; Б) минута молчания; В) участвую в Параде Памяти на Красной площади или в своем городе. Г) Все вышеперечисленные пункты. | ||
9. | Кто является Президентом РФ? А) В. Путин; Б) Д. Медведев; В) В. Матвиенко. | ||
10. | Кто выбирает депутатов в Государственную Думу РФ? А) назначает Президент РФ; Б) граждане РФ; В) Премьер – министр РФ. | ||
Подсчет баллов: | |||
Ответы:
1. | все вышеперечисленные пункты |
2. | Великая Отечественная война |
3. | М. Иванов |
4. | Министерства |
5. | Министерство обороны |
6. | Германия |
7. | поднятие флага нашей страны над Рейхстагом |
8. | Все вышеперечисленные пункты |
9. | В. Путин |
10. | граждане РФ |
5 этап «ШИФРОВКА».
КПП (контрольно-пропускной пункт). На КПП доставили шифровку.
Командам необходимо расшифровать важное донесение.
26 20 1 2 * 3 * 13 6 19 21, * 19 13 6 3 1 * 16 20 * 4 16 18.
16 23 18 1 15 33 32 20 * 5 3 6 * 17 21 26 12 10 * 16 5 10 15 * 20 1 15 12.
Текст:штаб в лесу, слева от гор. Охраняют две пушки один танк.
Оценка: за правильно расшифрованное донесение – 10 баллов.
6 этап «МЕДИЦИНА».
Назвать и угадать лекарственные растения. (береза, липа, лопух, ромашка и т.д.)
Оценка: за каждый правильный ответ – 1балл.
7 этап «ПЕРЕПРАВА».
Команда проходит по кочкам, пролезает через тоннель, оббегает обруч и возвращается на исходное место.
Оценка: если команда прыгает, мимо кочек снимается 0,5 баллов и если задевает тоннель - 8 баллов.
8 этап «СОБЕРИ ВОЕННУЮ ПОСЛОВИЦУ».
Каждой команде дается конверт, в котором разрезана на отдельные слова пословица на военную тему. Из этих слов за одну минуту нужно собрать всю пословицу.
1)Бой красен мужеством, а товарищ дружеством.
2)Мужественный пеняет на себя, а трусливый на товарища.
Оценка: если составят правильно -10баллов.
9 этап «Дартс». Участники поочерёдно кидают дротики в мишень (дартс) количество участников 6, используя 1 попытку. Участники по одному добегают до кегли и бросают дротики.
Оценка: очки при попадании суммируются и будут баллы команде.
10 этап «САНИТАРЫ».
Участники команд парами переносят перевязанные игрушки на носилках.
Оценка: если команда уронила раненного то снимаются баллы -10баллов.
11 этап «СНАЙПЕРЫ».
Участники команд проползают под натянутой лентой, если задели ленту то участник получает снайперскую пулю.
Оценка: снимается -1балл за касание, всего -10баллов.
После прохождения всех этапов капитаны команд сдают маршрутные листы в судейскую коллегию, которая подводит итоги.
Команды выстраиваются на площадке, главный судья соревнований объявляет победителя (1 команда получает призовое место).
Маршрутный лист №1.
Команда___________________________________________________________
Количество участников_____________________________________________________
Наименование этапов по порядку | Баллы | Подпись судьи |
1. «Паутина». 2. «Гранатометчики». 3. «Разминируй поле». 4. «Эрудит». 5. «Шифровка». 6. «Медицина». 7. «Переправа». 8.«Собери военную пословицу» 9. «Дартс» 10. «Санитары» 11. «Снайперы» |
Общая оценка _________________ баллов.
Гл. судья ______________ (подпись).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384535-scenarij-voenno-patrioticheskoj-igry-iskry-za
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.