- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Многофункциональное дидактическое пособие «Огород» для развития дошкольников
Дети играют всегда и везде. Они получают знания, умения и навыки только через игру. Чтобы игра не только радовала и обучала, было создано это пособие. Это пособие органично вписывается в интерьер группы, дополняет и расширяет возможности воспитателя.
Цель пособия: формировать элементарные экологические представления
Задачи:
Образовательные: закреплять названия овощей, различать их по внешнему виду.
Развивающие: развитие мелкой моторики и тактильных ощущений
Воспитательные: воспитывать интерес к выращиванию овощей и фруктов
Назначение: улучшить восприятие информации
Используемые материалы: коробка с грядками из фетра, овощи из фетра
Возраст: с 2 до 7 лет.
424
0
Многофункциональное дидактическое пособие «Огород»
Подготовили воспитатели Пологутина И.Н., Тетюшина В.О.
Пояснительная записка
Дети играют всегда и везде. Они получают знания, умения и навыки только через игру. Чтобы игра не только радовала и обучала, было создано это пособие. Это пособие органично вписывается в интерьер группы, дополняет и расширяет возможности воспитателя.
Цель пособия: формировать элементарные экологические представления
Задачи:
Образовательные: закреплять названия овощей, различать их по внешнему виду.
Развивающие: развитие мелкой моторики и тактильных ощущений
Воспитательные: воспитывать интерес к выращиванию овощей и фруктов
Назначение: улучшить восприятие информации
Используемые материалы: коробка с грядками из фетра, овощи из фетра
Возраст: с 2 до 7 лет.
Пособие состоит из фетровых грядок, которые легко вынимаются из коробки
Из различных овощей
Все овощи свободно фиксируются на грядке
Все овощи удобны в использовании
Форма работы:
Игры могут рассчитываться как на одного человека, так и на коллективную игру в течение дня
Например, игра " Посадка"
- формирование грядок
- создание лунок для посадки
-полив почвы
Или игра " Посадка овощей"
- фиксировать овощи на грядках, называя их цвет, форму, количество.
Результат:
развитие связной речи; формируются математические представления о геометрических фигурах, цвете; закрепляются навыки счета.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385118-ogorod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.