Внеклассное мероприятие «Урок победы»

«Урок Победы»

Цели:

формирование патриотизма, воспитание российской идентичности школьников;

воспитание чувств гордости за свою Родину, за наш народ и героические страницы истории России на примере героического прошлого прадедов и дедов;

воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.

Задачи:

способствовать пониманию школьниками роли и значения Великой Победы для судеб всего человечества;

способствовать осмыслению школьников таких духовно-нравственный категорий как Родина-мать, историческая память, уважение к памяти павших за родину, ратный и трудовой подвиг, героизм, самопожертвование, долг, честь, достоинство, свобода, независимость;

формировать духовно-нравственные ценности.

Ожидаемые результаты:

Личностные результаты образования:

формирование патриотизма как духовно-нравственной категории, как основы национального самосознания россиян, осмысление Великой Победы как значимого события в жизни всего народа;

воспитание российской гражданской цивилизационно-культурной идентичности школьников на основе осознан принадлежности к общности;

воспитание чувства гордости за свои силы, за народ, вынесший на своих плечах героические страницы истории России;

воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.

Метапредметные результаты образования:

умение находить, сопоставлять и критически оценивать информацию, полученную из различных источников (в том числе Интернете, СМИ ит.д.);

применение различных способов решения проблем творческого поискового характера, в том числе в группе и команде;

умение готовить свое выступление и выступать с аудио-, видео-графическим сопровождением, в том числе в форме презентаций;

соблюдать нормы информационной избирательности, этики и этикета;

умение вступать в коммуникацию со взрослыми в целях получения информации, участия в деятельности общественных организаций, выполнения учебно-практических задач.

Предметные результаты образования:

знание основных вех истории Великой Отечественной войны к Великой Победе;

умение приводить конкретные примеры боевых и трудовых подвигов наших соотечественников во имя свободы и независимости Родины;

способность противодействовать попыткам фальсификации истории Великой Отечественной войны, которые осуществляются в интересах антироссийской пропаганды;

проявление творческих задатков, способностей и навыков социального проектирования у детей, подростков и молодежи на основ работы с материалами по региональной истории Великой Отечественной войны.

I. Организационный момент.

II. Актуализация знаний.

2020 г. объявлен годом памяти и славы. Как Вы думаете, почему?

В 2020 г. наступит 75ая годовщина победы в Великой Отечественной войне. Той страшной, кровопролитной, жестокой войне.

Множество войн и других тяжелых испытаний выпало на долю нашей страны за долгие века, многие из них угрожали самому факту существования народа и государства. Совместными усилиями народы нашей страны неоднократно разрушали захватнические планы агрессоров с запада и с востока, мечтавших об имперском статусе или мировом господстве и видевших в сильной и независимой России препятствие на этом пути.

III. Изучение нового материала.

Победа советского народа в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов занимает особое, исключительное место в отечественной истории. СССР не только отстоял свободу и независимость в борьбе с самым мощным, наглым и коварным врагом, исповедующим человеконенавистнические идеологии расового превосходства, нацизма, — антисемитизма антикоммунизма, но и сумел добить кровожадного зверя в его логове.

В агрессии против СССР принимали участие войска практически всех | стран Европы, порабощенных нацистами или имевших собственные фашистские режимы: Венгрии, Румынии, Финляндии, Италии, Словакии, Хорватии, французские батальоны, испанская «голубая дивизия», соединения и части добровольцев ряда других стран. нападения на СССР Германия и ее союзники выделили армию вторжения, насчитывающую 4,4 млн. челдвек, объединенных в 190 дивизий. Всего же вражеская группировка включала свыше 7 млн. человек.

Речь шла о том, быть или не быть нашей стране выжить или погибнуть нашему народу. Советский народ ценой неимоверных усилий сумел разгромить врага, однако заплатил за это огромную цену. Общие людские потери СССР в ходе войны составили 26,6 млн. человек. Из них более 8,7 млн. погибли на полях сражений, 7,42 млн. человек были истреблены нацистами на оккупированных территориях, более 4 млн погибли от жестоких условий оккупационного режима. 5,27 млн. человек были угнаны на каторжные работы в Германию и сопредельные с нею страны, пребывавшие также под немецкой оккупацией. Из них вернулись на родину чуть больше половины - 2,65 млн. человек, 450 тысяч эмигрировали 2,16 млн. человек погибли и умерли в плену...

Каждый день войны стоил жизни более чем 18-ти тысячам человек на фронтах войны, от рук карателей в зоне оккупации и в гетто, в подполье и в партизанских отрядах, на каторжных работах и в газовых камерах лагерей смерти... Это 782 человека ежечасно, 13 человек ежеминутно... Представьте себе: каждые 5 секунд на войне погибал один человек... Это страшные цифры. За ними - миллионы изломанных и Искалеченных судеб, горе, страдания сирот, вдов, матерей, невест... Нет такой российской семьи которую война обошла бы стороной...

Объявляется МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная Война.
На войну призвали почти всех мужчин, за исключением тех, кто был не годен к службе.

Вот сорок первый год, конец июня,

И люди спать легли спокойно накануне.

Но утром уже знала вся страна,

Что началась ужасная война.

^{Каждая семья провожала на войну отца, сына, мужа брата.} Со слезами прощались, зная, что возможно уже никогда не увидят их вновь. Фашистские войска начали обстрел города. Снаряды попадали в дома, разрушая их. Бои продолжались днем и ночью, не смолкали выстрелы и взрывы снарядов.

^{В войну детей стали призывать на предприятия, как взрослых в армию. 8 сентября 1941 года гитлеровцы захватили у истока Невы город Шлиссельбург, окружив Ленинград с суши. Началась 871-дневная блокада Ленинграда. Январь и начало февраля 1942 г. стали самыми страшными месяцами блокады. Смертность от голода стала массовой. Без родных малыши были обречены на гибель от холода и голода.}

Не шумите вокруг - он дышит,
Он живой еще, он все слышит...
Как из недр его вопли: "Хлеба!" -
До седьмого доходят неба...
Но безжалостна эта твердь.
И глядит из всех окон - смерть.
Анна Ахматова

Всем известна трагичная судьба 12-летней ленинградки Тани Савичевой, чей дневник был найден уже после ее смерти: всего 9 страниц, на 6 из них — даты 6 смертей.

И, всё-таки наступил в войне переломный момент и началось освобождение оккупированных территорий. Очистив от фашистов территорию нашей страны, наши воины освободили от фашистского ига народы Европы.

Блокада Ленинграда – один из наиболее трагических периодов в истории Великой Отечественной войны. Это боль и мужество. Для каждого, кто живет в Петербурге, блокада Ленинграда - ключевое событие.. Ценой своей жизни ленинградцы сохранили духовные и материальные ценности своей страны. Подвиг ленинградцев стал ярким примером стойкости и героизма советского народа в борьбе с фашизмом.

И вот 9 мая 1945 года наступил тот момент, которого все так ждали…

Для старшего поколения, которое носит в себе эти воспоминания, - это часть жизни, которую они никогда не забудут.

Победа в войне – это ликование и скорбь. Время их не приглушает. А мы с вами должны эту память о самой страшной войне, которая коснулась каждой семьи, передавать из поколения в поколение. День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас. Мы обязаны помнить об этом всегда.

Парадоксально, но факт: несмотря на то, что День Победы был установлен в нашей стране в мае 1945 года, первые 20 лет после Великой Победы 9 мая был рабочим днем, а сам праздник не имел такого широкого размаха, с которым он отмечается сегодня. В городах страны проходили торжественные собрания, на площадях и в парках шли концерты и массовые народные гулянья, вечером в Москве, столицах союзных республиках, в городах-героях производился праздничный салют. Но в целом этот праздник был скорее семейным, связанным с памятью $ конкретных родных и близких, воевавших на фронтах сражений. Впервые юбилей Победы широко отмечался в нашей стране только в его 20-ю годовщину - в 1965 году. 9 мая было объявлено нерабочим днем, повсеместно возводились монументы, посвященные важнейшим событиям Великой Отечественной войны, в частности, мемориальный комплекса на Мамаевом кургане в Волгограде, памятник Неизвестному солдату в Москве. Шел поиск останков солдат, пропавших без вести, приводились в порядок воинские захоронения и мемориалы, появились Почетные звания «Город- герой» и «Крепость-герой», в Москве впервые прошел парад войск и боевой техники, в теле- и радиоэфир впервые вышла передача-ритуал «Минута молчания» в память о погибших.

С 1965 года традиционными стали массовые встречи ветеранов-однополчан в центре Москвы и других крупных городов. Очень широко уже в новой России отмечался 50-летний юбилей Великой Победы в 1995 году. Открывались новые памятники и мемориалы.

Так, 3 мая 1995 г. на Прохоровском поле, где в ходе Курской битвы 12 июля1943 г. прошло самое крупное танковое сражение Великой Отечественной войны, был открыт памятник Победы — музей Прохоровского танкового сражения. 8 мая 1995 г. на Манежной площади у стен Исторического музея — памятник маршалу Советского Союза Георгию Жукову. Памятники маршалу также были установлены в Санкт-Петербурге и на родине полководца в седле Жуковка Калужской области.

9 мая 1995 г. на Поклонной горе состоялось открытие Мемориала Победы в Великой Отечественной войне и Центрального музея Вели Отечественной войны, а в Санкт-Петербурге 8 мая состоялся военно-морского парад, в котором участвовали корабли государств — членов антигитлеровской коалиции. В Москве 9 мая в параде на Красной площади приняли участие ветеранские полки (4 тыс. ветеранов), а на Поклонной горе — войска Московского гарнизона с современными м боевой техники.

В ознаменование 60-й годовщины Великой Победы впервые в апреле 2005 года стартовала общественная акция «Георгиевская я ленточка, посвященная празднованию Дня Победы. С тех пор акция стала традиционной и проводится ежегодно с 24 апреля по 12 мая. Волонтеры раздают георгиевские ленточки более чем в 30 странах мира. 9 мая на Красной площади прошел военный парад, состоящий из двух частей: исторической и современной.

Главным событием в ознаменование 70-летнего юбилея Побёды, безусловно, стала торжественная патриотическая — акция-шествие «Бессмертный полк», число участников которой год от года становится все больше. По словам президента Российской Федерации В.В. Путина, «9 мая  день славы, гордости нашего народа, день наивысшего почитания поколёния победителей».

В 2015 году акция-шествие вышла на глобальный уровень. В ней приняли участие, по разным данным, от 4 до 12 млн. человек в России и 20 зарубежных странах, в том числе в Германии и США. В Москве 9 мая в честь 70-летия Победы по Красной площади прошли около 500 тыс. человек. В 2019 году шествие «Бессмертного полка» прошло в 110 странах мира и в 300 городах, а общее количество его участников достигло 16 млн. человек.

IV. Закрепление.

V. Подведение итогов.

Каждый должен помнить и чтить память о том страшном времени, о времени, которое решило судьбу нашего народа и всего человечества.

VI. Домашнее задание. Презентация про своего родственника или земляка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385450-vneklassnoe-meroprijatie-urok-pobedy