- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Народные игры это интересно!»
323
2
Народные игры – это интересно!
Уважаемые родители! Мы с вами живём в удивительное время: происходит много разных открытий, наша жизнь не стоит на месте – движется вперёд по присущим ей законам диалектики. Но природа детства остаётся прежней, как и 100-200 лет назад дети растут, играют, познают мир. Традиционные (народные) игры доступны для детей начиная с дошкольного возраста, но не менее они интересны и для взрослых.
«БЫЧОК ПЁСТРЕНЬКИЙ» «Бычок» встаёт в центр, участники игры идут по кругу под песенку:
Бычок пёстренький, долгохвостенький, рожки востренькие,
Мы тебя поили, мы тебя кормили, на лужок водили.
Ты нас не бодай, с нами поиграй, скорее догоняй!
«Бычок» им отвечает: «Му! Догоню!» - и бежит за играющими. Тот, кого осалили становится «бычком»
«У ДЕДУШКИ ТРИФОНА» Дедушка Трифон стоит в центре круга. Хоровод идёт по кругу и все поют:
У дедушки Трифона семеро детей.
Семеро детей, семь сыновей.
Дедушка Трифон показывает, какие огромные глаза у его сыновей, и поёт: «С такими глазами» (Бровями, носами, ушами, губами, плечами, руками, ногами) Все останавливаются, повторяют его движения. Затем продолжают движение по кругу и поют:
Они не пили, не ели, всё на дедушку глядели
И все делали вот так! И все делали вот так!
Дедушка Трифон выдумывает разные движения и показывает(то руками в бока упрётся и подпрыгнет, то потянет себя за нос, то подпрыгнет на одной ноге, то поднимет волосы…) Играющие должны проворно и быстро повторить все движения и разом остановиться. При каждом движении говорят: «И всё делали вот так! И всё делали вот так!» Кто ошибётся – встаёт рядом с дедушкой Трифоном и повторяет его действия.
«В УГЛЫ» Четверо участников игры стоят по углам, один в центре. Под музыку все перебегают из угла в угол, а центральный занимает любой угол, прозевавший свой угол встаёт в середину.
Народная игра – это наше детство, забавы старшего поколения – наших бабушек и дедушек, практическое размышление ребёнка об окружающей действительности. А ещё это увлекательный и бесконечный мир нашего прошлого. Давайте вместе поможем нашим детям познакомиться с этим чудесным миром!
Музыкальный руководитель Кравцова Т. И.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385927-konsultacija-dlja-roditelejnarodnye-igry--j
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
Очень жаль что про них стали забывать....тенденция такая, что дети стали мало двигаться, играть, больше времени уделяют компьютерам, телефонам и т.д.
И наша главная задача педагога не дать забыть. А чтобы справится с этой задачей, нужно действовать сообща, где главными помощниками будут родители, которые наверняка еще успели поиграть, и не по на наслышке знают что такое народная игра. Данная консультация поможет родителям вспомнить детство, и погрузится в мир народных игр.