План самообразования воспитателя по теме: «Использование информационно-коммуникативных технологий и компьютерных игровых средств в обучении татарскому языку»

№ п\п

Содержание работы

Сроки

выполнения

1.

Изучаемая литература:

Программа«Балаларбакчасында рус балаларына татар теле өйрәтү».Зарипова З.М., Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.и др., Казан,2013.

2018-2023

Методические пособия:

1.Обучение русскоязычных детей татарскому языку – УМК для детей 4-7 лет “Татарча сөйләшәбез” (Говорим по татарски). Зарипова З.М., Кидрячева Р.Г., Исаева Р. С.и др., Казань, 2012.

2.Обучение детей татарской национальности родному языку – УМК для детей 2-7 лет “Туган телдә сөйләшәбез” (Говорим на родном языке), Хазратова Ф.В., Зарипова З.М., Казань, 2012. 3.Обучение детей татарской национальности русскому языку – УМК для детей 4-7 лет “Изучаем русский язык” Гаффарова С.М., Казань, 2013.

4. Подготовка к обучению грамоте детей татарской национальности – УМК для детей 6-7 лет “Мәктәпкәчә яшьтәгеләр әлифбасы” (Азбука для дошкольников), Шаехова Р.К., Казань, 2012.

5. Непосредственно образовательная деятельность в детском саду. Зарипова З.М., Габдрахимова А.Х., Миникаева А.Т.-

В течение срока

Казань, 2013.

6. Региональная программа дошкольного образования. Шаехова Р.К., Казань, 2012.

7. Как играть с ребёнком. – Н. Я. Михайленко, Н. А. Короткова.М., Обруч, 2012г.

8. «Развивающие игры с малышами до 3-х лет» - Ярославль «Академия развития», 1998. Сост. Т.В. Галанова

9. «Развивающие игры». Зарипова З.М., Исаева Р. С., Казань,2013.

Изучение статей в журналах:

«Воспитатель ДОУ»

«Дошкольное воспитание»

«Ребенок в детском саду»

«Обруч»

«Мәгариф»

«Наука и школа»

В течение срока

Обогащение кабинета дидактическими и мультимедийными играми.

Пополнение материалов по УМК:

- мультимедийные игры;

- демонстрационные и раздаточные рисунки;

- маски, атрибуты для сюжетно-ролевых игр;

-дидактический материал для диагностической и коррекционной работы с детьми;

В течение срока

Практический этап

1.

Оформление дидактических игр. Пополнение картотеки дидактических игр.

В течение срока

2.

Планирование и методика проведения ОД с использованием мультимедийных дидактических игр.

В течение срока

3.

Посещение городских методических объединений, региональных семинаров.

В течение срока

4.

Изучение опыта работы сетевых сообществ для обмена опытом с другими регионами (Социальная сеть работников образования ns portal.ru).Систематическое размещение материала из опыта работы на сайтах для педагогических работников и на персональном сайте «INFOUROK», сайты «Продленка» ,»Педпортал»

В течение срока

5.

Периодическое изучение нового материала по УМК на сайте Министерства образования и науки РТ (Montatar.ru)

В течение срока

6.

Посещение открытых ОД проводимые по линии управления образования района, города, участие в их работе.

В течение срока

7.

Использование УМК “Татарча сөйләшәбез” в работе с детьми 4-7 лет по обучению татарскому языку.

В течение срока

8.

Продолжать проводить обучение детей татарскому языку, используя в работе УМК, инновационные технологии (мультимедийные игры, анимационные сюжеты, аудиозаписи , серия наглядного и раздаточного материалов «Учимся татарскому языку,пополнение литературной базы – произведениями детских, татарских писателей и поэтов)

В течение срока

9.

Индивидуальная, коррекционная работа с использованием авторскихмультимедийных и настольно- – печатных дидактических игр.

В течение срока

10.

Создание языковой среды татарского языка в группах.

-Разработка дидактических игр по УМК «Разноцветная семейка», «Кем нәрсэярата?», «Керпегаиләсе» и другие.

В течение срока

Работа с родителями

-Разрабатывание постоянно действующую папку – передвижку на все группы «Изучаем татарский язык»

2018-2023г.

-Выступление на общем родительском собрании“Обучениедетейтатарскому языку  в дошкольном  образовательном учреждении“

ежегодно

- Участие родителей в изготовлении дидактических игр и демонстрационного материала.

В течение срока

- Проведение индивидуальных консультаций и бесед.

2018-2023

- Проведение консультации для родителей «Обучение детей татарскому языкучерез дидактические игры».

2019

-Приобретение рабочих тетрадей для детей по программеУМК

В начале учеб. года в течение всего срока

-Дни открытых дверей с показом ОД по интеграции УМК, с использованием дидактических игр.

Май2019,2020,2021,2022,2023г.

-Настольные игры по просмотренным сказкам и мультфильмам по УМК для родителей совместно с детьми.

Апрель каждого учеб. года

-Систематическое участие на общих и групповых родительских собраниях, семинарах.

В течение срока

-Заседание родительского клуба “Все обо всем” “Роль языка в становлении личности ребенка”

Ежегодно

-Создать раздаточные флаера «Памятки для родителей»

В начале каждогоучебного года

Работа с детьми

-Реализация задач по УМК

В течение2018-2023г.

- Развлечение «Навруз»

Март каждого года

- Театрализованные представления по мотивам сказки Г.Тукая «Ребенок и бабочка», «Шурале»,

« Коза и баран» с детьми старшего дошкольного возраста.

Апрель каждого года

- Театрализованное представление по мотивам стихотворения Г.Тукая « Забавный ученик», с детьми средней группы

Апрель каждого года

-Организация дидактических игр с детьми

В течение срока

Отчет о проделанной работе

-Выступление на итоговом педсовете в конце учебного года

Май каждого уч. года