Методическая разработка урока по литературе 11 классе по теме «Н. С. Гумилёв. Поэзия и судьба Гумилёва»

Литература. 11 класс (угл. уровень)

Урок № 21. Н.С. Гумилев. Поэзия и судьба Гумилёва. (Слайд 1)

Цель урока: рассказать о сложной судьбе самого «непрочитанного» поэта серебряного века.

Оборудование урока: презентация.

Ход урока

Слово учителя (вместе с демонстрацией материалов презентации).

Слайд 2 Эпиграфы

…все в себя вмещает человек,

который любит мир и верит в Бога.

… я заблудился навеки …

в слепых переходах пространств и времен.

Еще не раз вы вспомните меня

И весь мой мир, волнующий и странный.

Н.Гумилев

В жизни и смерти Николая Степановича Гумилева (1886 - 1921), в его стихах, взглядах, поступках, в его общественно-литературной деятельности и гражданском поведении нет ничего случайного.

И быть не могло. Он сам строил свою судьбу, как строят дом, сам ее складывал, как складывают книгу.

Он, говоря иными словами, сам сделал себя таким, каким остался и в легендах, и в истории отечественной литературы.

Слайд 3

Роду Гумилев был отнюдь не знатного, хотя и дворянского, - но попробуйте-ка припомнить в русской поэзии ХХ века большего аристократа, большего "рыцаря" и "паладина", чем этот сын скромного корабельного врача из Кронштадта.

Слайд 4

Смолоду, как рассказывают мемуаристы и как признавался сам Гумилев, он был очень некрасив, неуклюж, болезненно застенчив и скован.

Слайд 5

В это трудно поверить, настолько значительным, светящимся красотою и благородством стало лицо, глядящее на нас с его поздних фотографий, настолько единодушно изумление, с каким современники и в особенности современницы вспоминают и безупречную, "гвардейскую" выправку поэта, и его подчеркнутое "джентльменство" - весьма выразительное, иногда даже чуть-чуть смешное на фоне "пещерного" быта и "упрощенных" нравов времен военного коммунизма, террора, разрухи и голода.

Слайд 6

В гимназиях - в том числе и в знаменитой Николаевской Царскосельской, директором которой был поэт Иннокентий Федорович Анненский.

Слайд 7

Гумилев учился, говорят, плоховато, не закончил он курса ни Сорбонны, ни Петербургского университета - и в это тоже трудно поверить, настолько не похож на недоучку автор классических "Писем о русской поэзии", блистательный переводчик, историк и теоретик искусства, знаток не только европейской, но и африканской, но и восточной культур.

Для него словно бы не существовало несбыточное. Ему - так, во всяком случае, кажется - в принципе была неведома не преступаемая обычно простыми смертными грань между мечтой и ее претворением в жизнь, намереньем и поступком, сладкой романической грезой и явью.

Слайд 8

Он увлекся поэзией - и еще гимназистом выпустил первый свой стихотворный сборник.

Слайды 9 - 10 – 11 - 12

Решил повидать мир - и не только прожил юношей два года в Париже, что было по тем временам делом сравнительно заурядным, но еще тайком, в пароходном трюме, совершил свое первое путешествие в куда более загадочную и куда более опасную, чем ныне, Африку.

Слайд 13

Полюбил - и, что было совсем не просто, добился руки Анны Андреевны Горенко, прославившейся вскоре под именем Анны Ахматовой.

Слайд 14

Они познакомились в Рождественский сочельник. Тогда 14-летняя Аня Горенко была стройной девушкой с огромными серыми глазами, резко выделявшимися на фоне бледного лица и прямых черных волос. Увидев ее точеный профиль, некрасивый 17-летний юноша понял, что отныне и навсегда эта девочка станет его музой, его Прекрасной Дамой, ради которой он будет жить, писать стихи и совершать подвиги

Слайд 15

25 апреля 1910 года Николай Гумилев женился на Анне Горенко, будущей поэтессе Анне Ахматовой. Лето после свадьбы они провели в Париже, а осенью Гумилёв вновь отправился в" Африку, пробыв там до марта 1911 года, на сей раз добравшись до Аддис-Абебы.

Слайд 16

НИКТО из родственников жениха не явился на венчание, в семье Гумилёвых считали, что этот брак продержится недолго.

Женитьба на Анне Горенко так и не стала победой для Николая Гумилёва. Как выразилась одна из подруг Ахматовой того периода, у неё была своя собственная сложная «жизнь сердца», в которой мужу отводилось более чем скромное место. Да и для Гумилёва оказалось совсем не просто совместить в сознании образ Прекрасной Дамы — объекта для поклонения — с образом жены и матери.

Слайд 17

25 апреля 1910 года в церкви села Никольская слободка состоялось венчание Николая Гумилёва и Анны Горенко.

Слайд 18

Включился в активную литературную деятельность - и на руинах символизма создал новое поэтическое направление, освятил его манифестами, назвал его акмеизмом, учредил Цех Поэтов, став его признанным руководителем - "синдиком".

Слайд 19

Откликнулся на начало первой мировой войны - и отнюдь не только стихами: Гумилев, едва ли не единственный из русских писателей, тут же, 24 августа 1914 года, записался добровольцем в Действующую армию. Как воевал? Так, что "святой Георгий тронул дважды Пулею нетронутую грудь", и эти два солдатских Георгия были даны «за личную храбрость».

То же, что с собственной жизнью, он проделал и с поэзией. Мечтательный, грустный лирик выбирал сложные формы, "грозовые" слова, брался за трудные эпические темы. Показательно стихотворение "Память":

Только змеи сбрасывают кожи,

Чтоб душа старела и росла.

Мы, увы, со змеями не схожи,

Мы меняем души, не тела...

Он посетил Францию, Италию, был на Балканах и в Африке. "Он не путешествовал как турист, - рассказывает Г.Иванов. - Он проникал в неисследованные области, изучал фольклор, мирил враждовавших между собой туземных царьков. Случалось - давал и сражение... Последняя его экспедиция (третий год перед войной) была уже широко обставлена на средства Академии наук... За день до отъезда Гумилев заболел... Позвали доктора, тот сказал, что, вероятно, тиф... Утром на другой день я навестил его. Жар был сильным, сознание не вполне ясным... На другой день я вновь пришел его навестить. Меня встретила заплаканная Ахматова: "Коля уехал". За два часа до отхода поезда Гумилев потребовал воды для бритья и платье. Его пытались успокоить, но не удалось".

"Наступило 27 февраля 1917 года. Гумилев вернулся в Петербург... Когда навещавшие его заговаривали о событиях, он устало отмахивался: "Я не читаю газет".

Слайд 20

Летом Гумилев уехал в командировку в Салоники. Об Октябрьской революции он узнал, находясь в Лондоне. В отличие от многих людей своего круга, стремящихся в то время за границу, Гумилев решил вернуться в Россию. Его пытались отговорить, влиятельные английские друзья устроили ему почетное обеспеченное назначение в Африку, но Гумилев был неумолим: "Очарован соблазнами жизни, не хочу я растаять во мгле". Эти строки из "Завещания" Гумилева помогут понять мотивы, побудившие поэта возвратиться в мятежный Петроград. Человек риска, Гумилев был склонен к авантюризму, и эта склонность в конечном счете сделала его заговорщиком.

Слайд 21

Существует мнение, что Гумилев был расстрелян не за участие в заговоре, а за то, что, зная о нем, не сообщил в соответствующие органы.

Показательно заключительное четверостишие стихотворения "Старый конквистадор":

Как всегда был дерзок и спокоен

И не знал ни ужаса, ни злости,

Смерть пришла, и предложил ей воин

поиграть в изломанные кости.

За два дня до расстрела Гумилев писал жене: "Не беспокойся. Я здоров, пишу стихи и играю в шахматы. Пришли сахару и табаку". Рассказывают, что на один из допросов он пришел с томиком Гомера. Вел себя с неизменным достоинством, не скрывая монархических взглядов. А когда возмущенный следователь швырнул томик Гомера в угол помещения, он бесстрастно заметил: "Хам, швыряющийся Гомером, обречен".

"Не знаю, доброй или злой была фея, положившая в колыбель Гумилева свой подарок - самолюбие. Необычайное, жгучее, страстное. Этот дар помог Гумилеву стать тем, чем он был, этот дар привел его к гибели..." (Сергей Чупринин)

III. Характеристика поэтического мастерства Н.Гумилева.

Романтический дух характерен для большинства произведений поэта, герои его презирают мир денег, мещанское благополучие, духовную бездеятельность, не принимают буржуазную мораль.

Его герои контрастируют современникам, они одухотворены идеями дерзкими, рискованными, но в основе своей – благородными, охваченными неистовой страстью к переменам, открытиям, борьбе, торжествующими победу над внешним миром, даже если эта победа достигалась ценой их жизни.

( стихотворение «Капитаны»)

2) Отточенность, филигранность формы, изысканность рифм, гармония и благозвучность звуковых повторов, возвышенность и благородство поэтической интонации.

3) Работа над формой иллюстрируется анализом стихотворения «Шестое чувство»

4) Для многих стихотворений Гумилева характерны книжность и отражение мировой культуры.

5) Пристрастие к экзотике, интерес к африканскому и азиатскому континентам, к мифологии и фольклору племен, населяющих их, к яркой и буйной растительности экваториального леса, необычным животным («Заблудившийся трамвай» - мир «умышленный» переходит в мир вполне реальный и живет рядом с ним).

Задание на дом: сведения в учебнике о Гумилёве; выучить наизусть стихотворение «Жираф» или «Озеро Чад»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386340-metodicheskaja-razrabotka-uroka-po-literature