- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «Зима и лесные зверюшки» для детей первой младшей группы
«Детский сад п. Кедровый»
Беседа «Зима и лесные зверюшки» для детей первой младшей группы
Воспитатель: Заикина Светлана Александровна
Иное в ДОУ
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад п. Кедровый»
БЕСЕДА "ЗИМА И ЛЕСНЫЕ ЗВЕРЮШКИ"
ДЛЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
Воспитатель: Заикина С.А.
п. Кедровый 2019 г.
Беседа "Зима и лесные зверюшки" для детей первой младшей группы
Цель: знакомство с некоторыми особенностями жизни лесных зверей в зимний период времени, формировать представление о подготовке животных к зиме, их приспособление к сезонным изменениям.
Задачи: рассказать малышам о местах зимовок, о питании, об особенностях поведения животных зимой;Закреплять знания детей о диких и домашних животных. Расширять кругозор детей через ознакомление детей с животными.
Ход беседы:
Воспитатель:Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами поговорим о том, как «дикие животные готовятся к зимовке. Сейчас я вам буду загадывать загадки, а вы попробуйте их разгадать.
Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мед.
Ну-ка, кто же назовет? (Медведь)
Воспитатель:Конечно, это Мишка.
Сердитый недотрога,
Живет в глуши лесной
Иголок очень много
А нитки не одной (Еж)
Воспитатель:А вы знаете, ребята, что ёжики тоже спят зимой под корнями деревьев. Сверху засыплет их снежок, и очень им тепло в своей снеговой шубке.
А это что за зверёк промелькнул под ёлкой?
Длинноухий очень ловко
По утрам грызет морковку.
Он от волка и лисы
Быстро прячется в кусты.
Кто такой он, этот серый,
Что несется кувырком?
Летом сер, зимою - белый,
Он, скажите, вам знаком? (Заяц)
Воспитатель:Правильно, это зайчик.Как вы думаете, чем питаются зайчики зимой? Морковь, капуста и сочная травка зимой не растёт... А ответ очень прост - самое вкусное и сладкое лакомство для зайчика зимой - кора осинки.
Дружбу водит лишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый ...
(Волк).
Воспитатель:Волкам зимой холодно и голодно, бродят, бродят бедные волки целыми днями в поисках еды. В зимнюю пору волки сбиваются в стаю и воют, чтобы не потерять друг друга. А по соседству с волком живёт ещё один зверь.
Пусть она - как есть, плутовка,
От макушки до хвоста.
Шубка, рыжая головка,
Как зовут ее?
(Лиса)
Воспитатель:Даже в некоторых сказках волк с лисой дружат.
Лисы и волки зимой не спят, стараются прокормить себя и своих малышей. Тяжело им зимой приходится.
А я ещё кого - то вижу на веточке.
Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу (Белка)
Воспитатель:Конечно, это Белочка.В конце осени белка меняет шубку с рыжей на серую. Как вы думаете, зачем? (Ответы детей). Когда наступают сильные морозы, белку не увидишь. Она, свернувшись клубочком, может спать несколько дней. Спит наша белочка в дупле-избушке.
Воспитатель: Ребята молодцы все загадки вы отгадали, а ответьте мне пожалуйста – Как мы всех этих животных назовем одним словом? Правильно ребята, назовем мы всех этих животных дикими. Какие же вы умные.
Ребята, а какое сейчас время года?
Дети: (зима)
Воспитатель:У животных леса самая тяжелая пора. Ребята, а вы знаете как звери готовятся встретить зиму?
Ответы детей: (меняют шерсть, готовят норы, берлоги, запасы на зиму)
Воспитатель: - Ребята, что нового вы на занятии узнали? Какие животные приходили к нам на занятие? Дикие. Где они живут? В лесу. Какие слова мы с вами выучили?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386598-beseda-zima-i-lesnye-zverjushki-dlja-detej-pe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.