- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок на тему День родного языка
Проверить личные данные можно здесь
Открытый урок, посвящённый Международному дню родного языка.
Учитель Закриева Зарема Даудовна
Тема урока: «Язык – наше богатство»
Цель: формирование у обучающихся бережного отношения к богатству родного языка.
Задачи:
развивать устную связную речь обучающихся, память, воображение, внимание;
обогащать словарный запас обучающихся;
расширять их кругозор;
активизировать словесно-логическое мышление.
Оборудование: компьютеры с выходом в интернет, мультимедийная презентация, ватман, ножницы, клей, карандаш, ручка.
Форма проведения: игра, выпуск стенгазет.
Предварительная работа: разучивание стихотворений, составление кроссвордов, инсценирование басни, иллюстрация стихотворения.
Ход урока.
Организационный момент.
Актуализация знаний.
В честь Международного дня родного языка мы проведем игру, которая называется «Язык – наше богатство».
Правила игры:
Играют две команды обучающихся классов;
Вам предстоит пройти 7 этапов;
В конце каждого этапа игры вы будете располагать материал в стенгазетах и получать в конвертах по одной букве; из полученных букв каждая команда составит заключительное слово - название своих стенгазет;
Компетентное жюри будет оценивать каждый этап игры в баллах
Разминка.
Задание: Проиллюстрируйте жестами пословицу.
Команды получают конверты с пословицами и 1 буквой. От команды по 1 человеку выходят и выбирают 1 пословицу и жестами показывают её, остальные участники должны ее отгадать.
Жюри подводят итоги. На стенгазету команды прикрепляют пословицы.
Обучающиеся читают стихотворение, распределяют слова в алфавитном порядке. Используя персональный компьютер и выход в интернет, находят определение словам. Наклеивают на стенгазету результаты поиска определений значений слов, расположенных в алфавитном порядке, рисунки.
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386878-otkrytyj-urok-na-temu-den-rodnogo-jazyka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.