- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок на тему Дешнийн ч1аг1делла цхьаьнкхетарш
2055
0
Открытый урок чеченского языка
Учитель Закриева Зарема Даудовна
Урокан тема: Дешнийн ч1аг1делла цхьаьнакхетарш.
1ашало: Хаа деза фразеологизмаш стенах олу, уьш кхечу дешнийн цхьаьнакхетарех схьакъасто а, царех пайда эца а.Даймахке безам кхиор.
Урок д1аяхьар.
Ойла т1еерзор.
1амийнарг карладаккхар.
Кхочушдо 208-г1а шардар.
Х1окху предложенешна х1иттаде оынуш долу сацаран хьаьркаш: Ахьмада а, Мохьмада а маьхьа- рий хьаькхира XIapa кехат 1усманера деана
Да ц1а вог1ур вац - элира нанас
3.Керла коьчал йовзитар
Руман, хьо вац иза? Ди- канца хуьлда хьан вар!
(/. Гайсултанов) Лоьран юьхь серлаелира, дог айаделира.
(М. Сулаев) Дуьхьала бевллачу бак- кхийчара а, кегийчара а, ког лаьтта ца кхоьтуьй- туш, бовдийна чубаьхьира хьомсара хьеший.
(Ш. Окуев)
Буха сиз хьаькхнарш вов- шех къаста йиш йоцуш, къастича маь1на а духуш, даима цхьаьна лелаш дешнаш я дийнна предложе- неш ю.
Вовшашца уьйр ч1аг1ъел- ла, цхьаьнамарзделлачу дешнех дешнийн ч1аг1дел- ла цхьаьнакхетарш я фразеологически карчамаш олу.
Еша хьалхара предложены оыыучу интонацица.
Аларан 1алашонб хьаьжжина муха ю иза?
Тире х1унда оьшу цигахь?
Буха сиз хьаькхначу предложении х1ун маь1на ду?
(Циканиг хиларе сатесна).
Цу юкъара цхьа а дош д1адаккхалур дарий я хийцалур дарий, цуьнан маь1на ца хуьйцуш?
Муха олу вай гуттар цхьаьна хуьлучу шина ста- гах я кхечу х1уманех?
Оцу предложенешкара дешнашна ала мегар дарий уып цхьаьнамарзделла?
Иштта толлу йисина предложенеш.
Цул т1аьхьа, хьехархочо rlo а деш, шолг1ачу б1о- г1амалге д1аяздо дешйийн ч1аг1делла цхьаьнакхетар стенах олу.
Дешархошка даладойту масалш.
1амийнарг т1еч1аг1дар.
Хьехархочо довзуьйту «Нохчийн-оьрсийн фразеологически дошам»
1992-чу шарахь Соьлжа-г1алахь «Книга» издательствос арахецна. Цуьнан авторш бу Байсултанов Дадашший, Байсултанов Дауддий. Оцу дошаман чулацам бовзар ч1ог1а мехала г1уллакх ду дозуш долу къамел кхиорехь.
Ц1ахь бан болх.Рефлекси.
1амае 42-г1а §.
Кхочушде 199-г1а шардар.
109-чу аг1он т1ерачу хаттаршна барта жоьпаш дала кечло.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386879-otkrytyj-urok-na-temu-deshnijn-ch1ag1della-ch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.