Проект «Школьный музей»

Проект

«Школьный музей»

Цель: Создание условий для разностороннего

развития личности на основе воспитание у

детей патриотизма, гражданственности,

бережного отношения к традициям, культуре

и истории своего народа.

Продолжительность проекта:

2011 – 2015 гг

Вид проекта: долгосрочный

Участники:

учащиеся МБОУ «Саскалинская СОШ»

Руководитель: Антропова М.С.

Актуальность проекта

Школа на селе является не только образовательным, но и духовным и культурным центром, воспитывающим подрастающее поколение на традициях и наследии наших предков.

В МБОУ «Саскалинская СОШ» действует личностно ориентированная воспитательная система, ставящая своей целью создание условий для формирования духовных, нравственных, патриотических качеств личности, способствующей самоопределению и самореализации в обществе.

Важным звеном в достижении данной цели является деятельность системы дополнительного образования, в частности, школьного музея. Направленность школьного музея на изучение истории родного края, жителей, традиций, природы формирует в детях высокое чувство патриотизма и ответственности за своё село. Основной формой деятельности школьного музея является исследование, сбор и оформление материала, а также проведение экскурсий и музейных уроков.

Результатом деятельности школьного музея является участие в районных и областных краеведческих конкурсах, научно-практических конференциях и заседаниях ШНИО.

Цель проекта:

Создание условий для разностороннего

развития личности на основе воспитания у

детей патриотизма, гражданственности,

бережного отношения к традициям, культуре

и истории своего народа.

Задачи:

формирование фонда школьного музея и обеспечение его сохранности;

проведение поисковой, научно-исследовательской работы с учащимися по изучению истории своего родного края;

развитие умений и навыков краеведческой работы;

воспитывать в детях чувства гордости за причастность к истории родного края;

пропаганда знаний о краеведении среди учащихся и их родителей, общественности.

Участники и организаторы проекта:

учащиеся МБОУ «Саскалинская СОШ»

учителя МБОУ «Саскалинская СОШ»

жители села Саскаль

общественные организации села Саскаль

Этапы реализации проекта

Первый этап:

Разработка проекта, определение мероприятий

Виды деятельности:

знакомство с видами работы над проектом

работа с литературой

составление плана работы

овладение умениями оформления результатов деятельности

Второй этап:

реализация проекта

Виды деятельности:

индивидуальные

групповые

коллективные

Формы проведения мероприятий:

беседы с жителями села Саскаль, поисковая работа, исследовательская работа, экскурсии, викторины, музейные уроки, походы.

Третий этап:

Защита проекта

Виды деятельности:

музейные уроки

пополнение фондов школьного музея

написание исследовательских работ

Необходимые ресурсы:

кабинет истории для выставки экспонатов школьного музея

помощь жителей села

готовность к сотрудничеству учителей МБОУ «Саскалинская СОШ»

сотрудничество с общественными организациями села Саскаль

наличие методической литературы

Предполагаемый результат:

Создание школьного музея

Активное участие школьников в образовании и деятельности школьного музея, в пополнении музейного фонда

Развитие творческой личности, воспитанной в духе патриотизма

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38760-proekt-shkolnyj-muzej