Разработка инновационного проекта детей во 2 младшей группе Тема: «В стране Мульти-пульти»

Разработка инновационного проекта детей во 2 младшей группе.

Тема: «В стране Мульти-пульти»

Вид проекта: исследовательски-творческий

Продолжительность проекта: краткосрочный с 21.10.19. по 31.10.19.

Участники проекта:

Воспитанники второй младшей группе «Дюймовочка»

Воспитатели: Толстихина Н.Ю, Хабарова К.А

Родители воспитанников

Охватываемые образовательные области:

коммуникация, познание, чтение художественной литературы, социализация, труд, художественное творчество, музыкальное творчество, физическая культура, здоровье, безопасность.

Актуальность проекта:

Детское кино и мультфильмы входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. С мультфильмов начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом.

Мультфильм преподносит детям поэтический и многогранный образ своих героев, оставляя при этом простор воображению. Духовно-нравственные понятия, ярко представленные в образах героев, закрепляются в реальной жизни и взаимоотношениях с близкими людьми, превращаясь в нравственные эталоны, которыми регулируются желания и поступки ребенка.

Цели проекта:

Создать условия для духовно - нравственного развития ребенка.

Обеспечить социальную адаптации дошкольников путем введения их культурную традицию народных и авторских кинофильмов.

Организовать в семье совместную творческую деятельность, направленную на удовлетворение потребности ребенка во внимании и признании.

Задачи проекта:

1. Знакомить воспитанников с мультипликационными героями, учить различать положительных и отрицательных героев.

2. Формировать правильное отношение детей к репертуару мультипликационных фильмов, мероприятиям, связанным с ними.

4. Оказать влияние на формирование чувства прекрасного, способствовать гармоническому развитию личности воспитанников.

5. Создать условия для проявления положительных эмоций.

6. Создать условия для самостоятельного познания окружающей действительности на доступном для воспитанников уровне.

Методы работы: беседы, подборка художественной литературы, мультипликационных фильмов, интернет-ресурсы.

Планируемый результат:

• Расширятся знания детей о мультипликационных фильмах.

• Научатся организовывать свою деятельность при получении информации.

• Познакомятся с литературными произведениями по мотивам, которых сняты мультфильмы.

Этапы реализации проекта «В стране Мульти-пульти»

Подготовительный этап.

Подбор художественной литературы для чтения, иллюстраций и картин; подбор материала для бесед; дидактических игр, оборудования, музыкальных произведений, музыкальных игр, Интернет-ресурсов по теме проекта.

Основной этап:

3 этап

Заключительный

Выставка детских работ на тему «Мой любимый сказочный герой».

Предполагаемый результат.

Привитие интереса воспитанников к культуре оформления мульткино.

Усвоение ребенком добродетели, направленность и открытость его к добру.

Позитивное отношение ребенка к окружающему миру, другим людям и самому себе, иерархичность отношений со взрослыми и сверстниками, создание оптимистической детской картины мира.

Потребность и готовность проявлять совместное сострадание и радость.

Результаты проекта:

Дети научились пересказывать и обыгрывать персонажи с помощью условных заместителей;

Закрепили умение детей отвечать на вопросы и отгадывать короткие загадки-описания;

Закрепили знания детей о геометрических фигурах;

Развивились у детей коммуникативные навыки;

Дети стали более творчески активные, артистичные.

11 детей приняли участие в городском конкурсе декоративно -прикладного и изобразительного искусства «Мультяшки- анимашки», где получили дипломы 1,2 ,3 степени.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388092-razrabotka-innovacionnogo-proekta-detej-vo-2-