- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект гимнастики пробуждения после дневного сна «Путешествие с петушком»
Корригирующая гимнастика после сна:
устраняет сонливость и вялость после пробуждения;
улучшает настроение и самочувствие;
повышает умственную и физическую работоспособность;
улучшает работу сердца и лёгких, снабжающих органы кислородом и питательными веществами;
оздоравливает весь организм.
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
города Костромы
«Детский сад № 57».
Конспект игровой оздоровительной гимнастики после дневного сна
«Путешествие с петушком».
Подготовительная к школе группа.
Составила
и провела
старший воспитатель
Власова Е.Ю.
Основнаяцель гимнастики после дневного сна – поднять настроение и мышечный тонус детей с помощью контрастных воздушных ванн и физических упражнений.
Материал: игрушка-петушок, корригирующий коврик с шипами, толстый шнур, платочки, магнитофон, спокойная музыка для релаксации.
Звучит спокойная музыка.
Воспитатель (в руках петушок-игрушка)
Вот будильник во дворе
Будит всех он на заре,
Красный гладкий гребешок
Это – Петя … (Петушок).
Петушок проснулся, встрепенулся, крылышками замахал всем ребятам предлагает потянуться, улыбнуться.
1.Гимнастика в постели.
- Потягивание. И.п.- лёжа на спине. Руки поднять вверх и опустить на постель за головой, глаза закрыты. Поочередно тянуть от себя правую и левую руку, правую и левую ногу ( то носком, то пяткой), растягивая позвоночник. ( 3-4 раза).
-«Какие мы хорошие!». И.п. – лёжа на спине. Поглаживания. Разбудим лобик, носик, щёчки, ушки, правую ручку, левую. Погладим теперь грудку.
-И.п. – ноги на и.п, руки вытянуты вдоль туловища. Вращение стопами ног, пятки не отрывать от постели; по 4 раза в каждую сторону (6 раз).
Воспитатель. Ребята, Петушку зимой в морозы бывает очень холодно, а в оттепель –тепло.
И.п.- лёжа на спине, на сигнал «Холодно» вы должны свернуться в клубок, изображая, что вам холодно. На сигнал « Тепло»! вы раскрываетесь, расслабляете мышцы тела, показывая, что вам тепло . (3-4раз)
2. Профилактика плоскостопия (2-3 мин.)
А сейчас Петушок предлагает вам встать и пройти по дорожкам, а иди надо будет особым способом с пятки на носок.
Ходьба босиком по корригирующим дорожкам.
Ходьба по толстому шнуру.
Ребята петушок принёс для вас необычные платочки и предлагает вам поиграть с ними. Присаживайтесь на свои стулья.
Сейчас вы будете поднимать платочек пальцами ног. Сначала правой ногой собираете и поднимаете, затем то же самое левой ногой.
3. Профилактика нарушений осанки ( 2-3 мин.)
«У меня спина прямая» И.п. - узкая стойка, руки за спину, сцеплены в замок.
«У меня спина прямая, я наклонов не боюсь» (наклоны вперед)
«Выпрямляюсь, прогибаюсь, поворачиваюсь» (действия в соответствии с текстом)
«Раз, два. три, четыре, три, четыре, раз, два!» (повороты туловища-руки на поясе).
«Я хожу с осанкой гордой, прямо голову держу» (ходьба на месте)
«Раз, два, три, четыре, три, четыре, раз, два» (повороты туловища)
«Я могу присесть и встать, снова сесть и снова встать» (действия в соответствии с текстом)
«Наклонюсь туда- сюда! Ох, прямешенька спина!» (наклоны туловища, руки скользят по бёдрам).
Ребята, Петушку очень понравилось у вас, но ему пора уходить. Он обязательно к вам ещё придёт.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388267-konspekt-gimnastiki-probuzhdenija-posle-dnevn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Основы деятельности методического объединения в общеобразовательной организации»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.