- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект внеклассного занятия «Хочу всё знать». Тема «Интересные факты о железной дороге»
Конспект занятия «Хочу всё знать» 19.12.2019
Тема: «Интересные факты о железной дороге»
Цель:рассказать интересные факты о железной дороге.
Задачи:
•познакомить с историей создания железной дороги;
•продолжать учить искать информацию, размышлять, думать, решать поставленную задачу;
•развивать чувство прекрасного, интерес к изучению нового;
•воспитывать интерес к истории страны.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, колонки звукоусиливающие, записи на доске, таблички.
Словарь:Железная дорога, машинист, средство передвиже́ния, перро́н, пассажи́ры.
Чтобы заинтересовать население, было принято решение о бесплатном проезде на поезде в первые три дня после открытия железной дороги.
Ход занятия
1.Организационный момент (проверка готовности к занятию, рабочего состояния слуховых аппаратов)
2. Голосовая зарядка(выполняет дежурный)
аоуиыэ
- Скажем кратко: аоуиыэ
-Скажем протяжно: а___ о___ у____ и____ ы___ э____
3. Разговорная пятиминутка:
- Какое сейчас время года?
- Ариша, спроси у Оксаны, какое сейчас время года?
- Какой сейчас месяц?
- Какой сейчас месяц?
- Какой сегодня день недели?
- Какое сегодня число?
- Какое занятие сегодня?
- Какая тема занятия?
- Что мы будем делать на занятии?
4. Вступительное слово
Вопросы для активизации знаний:
- Какие интересные факты или события Вы узнали из книг, интернета? (ответы детей)
- О каких интересных вещах из прошлого вы узнали на уроках, занятиях? (ответы детей)
- Какой транспорт вы считаете самым безопасным? Почему? (ответы детей)
- Как часто вы пользуетесь ж/д транспортом? (ответы детей)
- Какие услуги предоставляют в поездах дальнего следования? (ответы детей)
- Железная дорога в понимании современного человека это привычное и доступное средство передвижения. Мало кто знает, тот факт, что при открытии железной дороги между Санкт-Петербургом и Москвой, люди сильно боялись пользоваться таким видом передвижения. Для того, чтобы заинтересовать население, было принято решение о бесплатном проезде на поезде в первые три дня после открытия железной дороги.
- Сегодня мы поговорим о железной дороге. Я думаю, вы узнаете много нового и скажете мне об этом в конце занятия.
разбор непонятных слов:
Перро́н – пассажи́рская платфо́рма на вокзале.
Пассажи́ры – люди.
презентация «Викторина о правилах поведения на железной дороге»
5. Просмотр видеороликов с обсуждением
- Представляю вашему вниманию несколько интересных видео. Предлагаю вам самим выбрать разделы, которые мы будем смотреть и обсуждать (сколько успеем посмотреть).
Интересные факты о ж/д.
История создания ж/д.
ТБ на ж/д.
Самые опасные ж/д в мире.
Самые дорогие поезда в мире.
Самые быстрые поезда в мире.
Физкультминутка
Вопросы для обсуждения:
- Что интересного вы узнали из видео о …?
- Чем могут быть опасны ж/д пути?
- Что интересного вы узнали о поездах?
- Чем опасна ж/д?
- В чём преимущество ж/д перед другими видами транспорта?
- Что вам больше всего понравилось?
- Расскажите.
6. Закрепление материала занятия
- Что вас удивило?
- О чём вы бы хотели узнать больше?
- О чём еще хотели бы узнать?
7. Итоги занятия:
- О чем мы говорили?
- Что мы делали?
8. Рефлексия:
- Сегодня вы меня порадовали. Молодцы!
- Занятие окончено. Можете прибрать своё рабочее место.
Железная дорога, машинист, средство передвиже́ния, перро́н, пассажи́ры.
Чтобы заинтересовать население, было принято решение о бесплатном проезде на поезде в первые три дня после открытия железной дороги.
Перро́н – пассажи́рская платфо́рма на вокзале.
Пассажи́ры – люди.
«Интересные факты о железной дороге»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388519-konspekt-vneklassnogo-zanjatija-hochu-vsjo-zn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.