Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
20.12.2019
Конспект урока на тему «Экология русского языка»
Конспект урока на тему «Экология русского языка». Класс 11. Цель урока – вовлечение каждого ученика в активный познавательный процесс, причём в процесс не пассивного овладения знаниями, а активной познавательной деятельности и чёткого осознания.
Задачи урока:
• Образовательная . Обобщить знания по теме «Предложения с косвенной речью»; обобщить знания композиции сочинения-рассуждения; предложить учащимся обзор книг некоторых современных авторов .
• Развивающая .Развивать умение безошибочно определять проблему теста, комментировать проблему исходного текста, выявлять позицию автора и аргументированно доказывать её; привлечь внимание одиннадцатиклассников к личности художника Н.Рериха, лингвистов современности .
• Воспитательная .Воспитывать любовь и уважение к богатству и многообразию русского языка.
Задачи урока:
• Образовательная . Обобщить знания по теме «Предложения с косвенной речью»; обобщить знания композиции сочинения-рассуждения; предложить учащимся обзор книг некоторых современных авторов .
• Развивающая .Развивать умение безошибочно определять проблему теста, комментировать проблему исходного текста, выявлять позицию автора и аргументированно доказывать её; привлечь внимание одиннадцатиклассников к личности художника Н.Рериха, лингвистов современности .
• Воспитательная .Воспитывать любовь и уважение к богатству и многообразию русского языка.
Оценить
619
1
619
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Проверочная работа по теме «Сложные предложения»Анализ входной контрольной работы по русскому языку в 9 классе
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
Курсы переподготовки
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.