Технологическая карта урока обществознания в 5 классе по теме «Наша Родина Россия»

Технологическая карта урока обществознания в 5 классе по теме «Наша Родина - Россия»

УМК:Обществознание. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Л. Н. Боголюбов, Н. Ф. Виноградова, Н. И. Городецкая и др. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2013.

Тип урока: урок усвоение нового знания

Цели урока:

деятельностные: создание условий для усвоения темы, развитие навыков самоконтроля, схематичного мышления, развитие навыков адекватной самооценки.

содержательные: формировать первоначальные представления о единстве и особенностях России, составлять алгоритм действия, развивать информационную компетентность учащихся, умение извлекать информацию и обрабатывать.

развивающие: способствовать формированию умения сравнивать, обобщать, анализировать, формулировать свои мысли, высказывать их вслух.

Формы организации учебной деятельности: групповая, индивидуальная, фронтальная.

Методы обучения: наглядный, частично-поисковый, практический, контроля.

Образовательные ресурсы: Презентация «Что значит быть патриотом»

(Электронный ресурс). – Режим доступа:http://nsportal.ru/shkola/obshchestvoznanie/library/2013/04/11/chto-znachit-byt-patriotom-prezentatsiya-po Презентация «Наша Родина – Россия» (Электронный ресурс). – Режим доступа: http://eztea.ru/Presentation_social_class_5_03.html

План урока: 1. Российская Федерация. 2. Русский язык – язык государственный. 3. Что значит быть патриотом.

Основные понятия: федерация, субъекты федерации, Родина, малая родина.

Необходимое оборудование: компьютер, проектор, экран, рабочие листы с заданиями, презентация, плакат А-1, карандаши, иллюстративный материал,  видеоролик песни «Россия – Родина», учебник.Плакат: «Служить Родине, отдавать ей всё лучшее, на что человек способен, – высшее его назначение.   А.С.Пушкин».

Приложение 1

Россия — Моя Родина!
Россия – Ты мне как вторая мама,
Я рос и вырос на Твоих глазах.
Иду вперёд уверенно и прямо,
И верю в Бога, что живёт на небесах!

Люблю я звон колоколов Твоих церковных,
И наши сельские цветущие поля,
Людей люблю я, добрых и духовных,
Которых вырастила Русская Земля!

Люблю я стройные, высокие берёзки – 
Наш знак и символ Русской красоты.
Смотрю на них и делаю наброски,
Словно художник я пишу свои стихи.
Не смог бы никогда с Тобой расстаться,
Ведь я люблю Тебя всем сердцем и душой.
Придёт война, и я пойду сражаться,
В любой момент хочу быть лишь с Тобой!

А если вдруг когда–нибудь случится,
Что нас судьба с Тобою разведёт
Как птица в тесной клетке буду биться,
И каждый Русский здесь меня поймёт!
Е. Кисляков

О, Родина!

О, Родина! В неярком блеске

Я взором трепетным ловлю

Твои пролески, перелески –

Все, что без памяти люблю:

И шорох рощи белоствольной,

И синий дым в дали пустой,

И ржавый крест над колокольней,

И низкий холмик со звездой...

Мои обиды и прощенья

Сгорят, как старое жнивье.

В тебе одной — и утешенье

И исцеление мое.

А. Жигулин

Родина

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нём умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котёнок… и я.

Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком

И на щёчке родинка –

Это тоже Родина.

Т. Бокова

Приложение 2

Константин Ушинский. Наше отечество

Наше отечество, наша родина — матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.

Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились. В ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное; а матерью — потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов.

Велика наша Родина-мать — святорусская земля! От запада к востоку тянется она почти на одиннадцать тысяч вёрст; а от севера к югу на четыре с половиною.

Не в одной, а в двух частях света раскинулась Русь: в Европе и в Азии...

Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать — одна у него и родина.

Приложение 3

Физкультминутка

Дружно мы шагаем 
По родному краю. 
Солнце радует нас всех 
Поднимаем руки вверх. 
Греет нас оно лучами, 
Тянемся к нему руками.
Слева – речка, справа – лес,
Впереди полно чудес. 
Травы разные растут
И цветов полно вокруг.
Мы природу сбережем
Ведь земля родной наш дом!

Приложение 4

Рабочий лист

Задание 1.На контурной карте найди тот субъект Российской Федерации, в котором ты живёшь, отметь его на карте (цветным карандашом), напиши название столицы, главного города.

Базовый уровень

Задание 2. Выпиши из учебника, какие права имеют субъекты Российской Федерации независимо от размеров территории и численности населения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Повышенный уровень

Задание 3. Составить 1-3 предложения (словосочетаний) со словами «патриот», «патриот»____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Повышенный уровень

Задание 4. Прочитайте стихотворение М.Л. Матусовского и ответьте на вопрос.

С чего начинается Родина? 
С картинки в твоем букваре, 
С хороших и верных товарищей, 
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается 
С той песни, что пела нам мать, 
С того, что в любых испытаниях 
У нас никому не отнять.

С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот, 
С той самой березки, что во поле, 
Под ветром склоняясь, растет.
А может, она начинается 
С весенней запевки скворца 
И с этой дороги проселочной, 
Которой не видно конца.

С чего начинается Родина?
С окошек горящих вдали, 
Со старой отцовской будёновки, 
Что где-то в шкафу мы нашли, 
А может, она начинается 
Со стука вагонных колес, 
И с клятвы, которую в юности 
Ты ей в своем сердце принес.

С чего начинается Родина...

С чего для тебя начинается Родина?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Высокий уровень

Задание 5. Напиши письмо своему сверстнику, живущему далеко от твоего дома. Расскажи ему о своей малой родине. Если хочешь, подбери фотографии твоих любимых мест.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 5.

Юные патриоты

Примеры героического проявления патриотизма широко известны. Многие юные патриоты участвовали в войнах.

В войне 1812 года два сына генерала Н. Н. Раевского участвовали совсем юными (одному было 17, другому - 10 лет).

Старший, Александр Николаевич (1795-1868), был награжден за Бородинское сражение орденом Св. Владимира, а за сражение под Красным в ноябре 1812 года- золотой шпагой. Принимал участие в Заграничном походе русской армии 1813-1814 годов. Был близок с А. С. Пушкиным, привлекался к следствию по делу декабристов. Был выслан из столицы, служил чиновником особых поручений в Новороссии.

Младший. Николай Николаевич (1801-1843), был зачислен на военную службу в 10-летнем возрасте, участвовал вместе с братом Алексан­дром в знаменитом бою при Салтановке, где его отец, став во главе Смоленского пехотного полка, упорно отстаивал мост от французов. Ата­кующий неприятель в четыре раза превосходил смельчаков. В том же, 1812 году Н. Раевский за отличие произведен в подпоручики, затем прини­мал участие в освобождении Европы, отличился при взятии Парижа и награжден орденом Св. Владимира 4-й степени. Его также высоко ценил А. С. Пушкин. Член Государственного Совета. Был близко знаком со многими декабристами. Дружбой с Н. Н. Раевским гордился А. С. Пушкин. Являлся двоюродным братом Дениса Давыдова.

Приложение 6.

 1.Родной край – сердцу рай.

2.Человек без Родины, что соловей без песни.

3.Одна у человека мать, одна у него и Родина.

4.Родная земля и в горсти мила.

5.В своём доме и стены помогают.

6.На чужой стороне Родина милей вдвойне.

7.Кто за Родину горой, тот истинный герой.

8.Если народ един, он непобедим.

9.Народное братство дороже всякого богатства.

10.Родину – мать учись защищать.

11.С родной земли умри, но не сходи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389271-tehnologicheskaja-karta-uroka-obschestvoznani