Цирковое шоу

Сценарий мероприятия для группы ГПД 1-2 класс (ролевые игры)

«Цирковое шоу»

Цели и задачи: развитие умственных сил и способностей, эстетических знаний и чувств, формирование познавательной активности, развитие потребности пополнять знания.

Оборудование: красочная афиша с надписью : в программе – фокусы, превращения, угощения и много-много интересного. Входные билеты с изображение клоуна, игрушечные животные, т, воздушные шары, иллюстрации цирковых проффесий.

Ход мероприятия

Ведущий раздаёт бумажные разноцветные колпаки и объявляет:

- Поздравляю, сегодня вы попали в весёлый мир цирка! Но для начала давайте проверим, все ли знают, как правила поведения в цирке?

Викторина (вопросы с вариантами ответов на компьютере, при правильном ответе салют или «Молодец!»)

Что нужно показать при входе в цирк?

А) язык

Б) входной билет

В) дневник

2. Как нужно проходить между рядами?

А) лицом к сидящим

Б) спиной к сидящим

В) вприпрыжку

3. Что нужно делать, если понравилось выступление артистов?

А) бросать в них помидорами

Б) кричать «Ура!»

В) аплодировать

4. Какие места можно занимать в цирке?

А) указанные в билете

Б) любые

В) только в 1 ряду

5. Как вести себя во время выполнения артистами сложных трюков?

А) визжать и топать ногами

Б) соблюдать тишину

В) петь песни

6. Что нужно дарить артистам после выступлении?

А) цветы

Б) драгоценности

В) открытки

7. Когда надо спешить в зал?

А) после первого звонка

Б) когда захочется

В) когда все засмеются

Кто даст больше верных ответов, вручается медаль «За победу в викторине».

Ведущий: Отлично! Молодцы! А хорошо ли вы знаете всех работников цирка? Отгадываем загадки(при ответе показывает иллюстрацию ).

Он смешить вас не устанет,

Он любимец малышей,

Может слёзы лить фонтаном,

Улыбаться до ушей. (Клоун)

Посмотрите: как пушинку,

Гирю он берёт легко,

Поднимая без заминки

Над собою высоко. (Силач)

Всем животным смело он

Раздаёт приказы

Даже тигры, львы и слон

Слушаются сразу. (Дрессировщик)

В зале поражает всех!

Он такой ловкач большой:

100 колец подбросив вверх,

Ловит их одной рукой! (Жонглёр)

Сумеет он перед толпой

Волшебником предстать.

Из шляпы, только что пустой,

Вдруг кролика достанет. (Фокусник)

Привык с улыбкой на губах

Людей он удивлять

И, сделав стойку на руках,

Под куполом летать! (Акробат)

Внимание: он сделал шаг!

Он в мире всех смелей!

Идёт он по канату так,

Как ходят по земле. (Канатоходец)

Самому сообразительному вручается медаль «За знание и смекалку»

(открытку для фокуса разрезать по линиям, растянуть, и получится достаточное пространство, чтобы пролезть сквозь открытку – согнуть пополам, разрезать по пунктирам)

Ведущий:АНТРАКТ! Фото на память (на плакате нарисован клоун, вырезать отверстие и дети подставляют своё лицо).

Настало время для игры в фанты «Цирковые номера». Желающие отрывают от «ромашки» по одному «лепестку» с заданиями и выполняют их.

Ты жонглёр! – попробуй пожонглировать любыми двумя предметами.

Ты клоун! – состроить рожицы: сначала сердитую, потом грустную, потом весёлую.

Ты силач! – подними надувной мяч или воздушный шарик с таким видом, как будто это тяжелая гиря.

Ты акробат! – сделать «ласточку» на одной ноге.

Ты канатоходец! – изобрази, что идёшь по канату(на полу - скакалка) и тебе очень страшно.

Ты наездник! – изобрази, что скачешь на лошади.

Аплодисменты артистам!!!

Для следующего конкурса надо заранее спрятать в кабинете фигурки зверей, оставив на виду некоторые части: хвостик, лапки, ушки.

Ведущий: Я всегда мечтал быть дрессировщиком, но все мои звери разбежались. Ребята помогите мне найти их! (Под музыку дети ищут зверей).

Спасибо!!!Молодцы!!!

В завершении циркового представления объявляются танцы клоунов. Дети повторяют за ведущим смешные движения под музыку.

Всем участникам призы – мыльные пузыри и раскраски.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389355-cirkovoe-shou