Как помочь ребёнку понимать речь?

Как помочь ребёнку понимать речь?

Данные рекомендации помогут родителям детей, которые испытывают трудности с пониманием речи в повседневной жизни (помимо профессиональной помощи)

Старайтесь находиться на уровне глаз ребёнка и сперва убедитесь, что он смотрит на вас, прежде чем что – то ему говорить. Если он сосредоточен на чем – то другом, то сначала привлеките его внимание.

Следите за тем, чтобы уровень шума в окружающей среде был как можно ниже, чтобы ребёнку было проще сосредоточиться на том, что вы говорите. Например, выключите телевизор или музыку, прежде, чем дать ребёнку инструкцию.

Сведите количество инструкций к минимуму. Говорите ребёнку только одну короткую инструкцию за один раз.

Уменьшайте количество слов, обращаясь к ребёнку на ом уровне, который ему понятен. Используйте правило «плюс одно слово» - говорите ребёнку на одно слово больше, чем может сказать ребёнок. Например, говорите одно слово, если ребёнок совсем не говорит, короткие фразы из 2 – 3 слов, если ребёнок может сказать одно слово и так далее.

Сопровождайте речь жестикуляциями. Например, указывайте на ботинки, когда говорите «Надень ботинки», или указывайте на стул, когда говорите «Сядь».

Помимо указательного жеста сопровождайте свою речь подчёркнутой мимикой, старайтесь говорить эмоционально, чтобы вовлечь ребёнка.

Когда говорите с ребёнком, используйте визуальную поддержку, например, указывайте на доску «сейчас – потом», карточки, обозначающие конкретные инструкции, визуальные расписания.

Также эффективен метод «тотальной коммуникации» - сопровождайте свою речь методами альтернативной коммуникации (тем способом альтернативной коммуникации, которую использует или учится использовать ваш ребёнок). Например, сопровождайте некоторые слова жестами из жестового языка или указывайте на соответствующие им изображения PECS.

В повседневных ситуациях комментируйте и описывайте действия ребёнка, при этом не забывайте упрощать язык и говорите так, как вы обычно обращаетесь к нему. Например, вы можете сказать «игрушки», когда он начал убирать игрушки, или «ботинки», когда он снимает ботинки.

Старайтесь регулярно играть с ребёнком и при этом моделировать для него речь и комментировать его действия. Следуйте за интересами ребёнка, называйте его любимые игрушки и сопровождайте короткими фразами его действия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389404-kak-pomoch-rebjonku-ponimat-rech