- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 8 Марта в подшефном классе
Сценарий праздника, посвящённого Международному женскому дню 8 Марта
в подшефном 2 классе
Дата проведения: 6 марта 2019 г.
Цель: формирование умения обучающихся публично выступать перед большой аудиторией;
развитие творческих способностей;
формирование классного коллектива
Задачи: 1) создать праздничное настроение у детей.
2) дать возможность обучающимся продемонстрировать свои творческие способности, умение работать в команде;
3) воспитывать любовь и уважение к матери, бабушке, одноклассницам...
Цель: показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств –
уважения и любви к матери.
Задачи: поощрять стремления учащихся к самовыражению, к творчеству; развивать
умение выразительного чтения и чтения стихов наизусть; развивать сценическое
мастерство ребят; привлекать родителей Добрый день, дорогие друзья!
Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.
Задачи:
1. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.
2. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Учитель:
День 8 Марта - поистине самый необыкновенный день в году! В любое время, в любую
погоду стоит только нам подумать о нём, как на душе становится теплее и светлее.
Ученик: Спешит 8 марта к нам,
Пора поздравить милых дам.
Ученица: 8 марта - день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
В этот день и мы шлём поздравления представительницам самой обаятельной, самой красивой, самой нежной и доброй половине человечества – нашим девочкам, девушкам, женщинам...
Ученица: Вы все сегодня так прекрасны,
Так обаятельны, нежны!
Посмотришь, сразу станет ясно –
Вокруг дыхание весна.
Желаем вам в делах удачи,
Любви счастливой и большой
Вы улыбаетесь, и значит,
Всё будет в жизни – хорошо!
Но когда этот день приходит, в наших домах начинается настоящий мужской переполох: все папы и сыночки думают только об одном: что подарить и как поздравить своих любимых бабушек, мам, дочерей, сестёр и одноклассниц.
1 мальчик:
Месяц март, словно школьник, вприпрыжку
К нам примчался, такой озорной.
Доставайте букеты, мальчишки,
Одноклассниц поздравьте весной! (дарит цветы)
2 ученица:
Где цветы, там отступят морозы,
Чтоб ручьям зазвенеть возле школ.
Положить не забудьте мимозы
Поутру на учительский стол.
Обнажили деревья макушки,
Позабыв свои зимние сны
Заискрились задорно веснушки
На лице хохотушки- весны.
Зайчик солнечный скачет по партам,
Птичий щебет плывёт с высоты,
От улыбок весёлого марта
Появляются всюду цветы.
Учитель:
Телеграммы, открытки, приветы-
Март свой день приближает восьмой
Не забудьте, мальчишки, букеты,
Одноклассниц поздравить с весной!
3 ученица:
В этот день 8 марта мы желаем вам добра,
И цветов охапку и весеннего тепла,
Много радости, здоровья, быть красивыми всегда,
Чтоб счастливые улыбки не сходили бы с лица!
Учитель: Накануне женского праздника, мы проводим конкурс среди девочек
«А ну – ка, девочки!».
Мы хотим увидеть их таланты, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость. Пусть в нашей игре победит дружба! Пусть не будет слёз, разочарований. Пусть всю игру вам сопутствуют ваши удача и успех.
Пусть за окнами ещё стоят морозы,
В школе нашей настала весна.
Расцвели, словно майские розы,
И таланты вдруг, и красота.
Вы увидите и восхититесь,
Что умеют девчонки у нас.
И не раз и не два удивитесь
Происходящему здесь и сейчас!
Чтобы их оценить по достоинству,
Пригласили мы наше жюри
Вам представить спешу их высочество
Зритель, радуйся, хлопай, смотри!
(представление жюри)
Давайте поприветствуем наше жюри: ...
(проводится жеребьёвка)
Участницы, подойдите для жеребьёвки.
Мы начинаем нашу конкурсную программу и первый конкурс «Визитка» (участницы представляют себя)
2 ученик:
Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником
Собрались, как на парад!
Все рубашки отутюжены,
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы.
И не стали драться мы.
Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в мелу.
Мы сегодня, словно щеголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Все равно не стали мы!
Вы красивые, как звездочки,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем!
Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
Повезло и вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас -
Самые красивые.
Ученица: Весны вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный
Свои улыбки и цветы.
От солнечных брызг засверкали снега,
И ветер поёт бесшабашно.
В марте природа совсем не строга -
В честь праздника бабушек наших.
3.Из южных краёв по раздолью полей
Весна приближается к нам.
И стало на свете светлей и теплей -
В честь праздника наших мам.
4.Ширь неба ясна, глубока и чиста,
И манит лазурный простор.
Взгляните, какая кругом красота -
В честь праздника наших сестер.
-На этом наше мероприятие завершается.
Милые женщины!
Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, здоровыми и любимыми!
Окончились морозы-
Бегу я налегке
И веточку мимозы
Сжимаю в кулаке.
И моего веселья
Ты, тучка, не задень:
Сегодня- день весенний,
Сегодня- мамин день!
Везде стучат капели,
Как строчки телеграмм:
Хором: -А вы, друзья успели
Поздравить своих мам?
А сейчас примите подарки от своих детей!
ЧАСТУШКИ
Частушка второклассника:
Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь,
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!
Ведущая: Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит этот праздник - праздник всех женщин.
Все девочки мечтают оказаться на балу, но, чтобы попасть на бал нужно выполнить задание: перед вами тарелки с фасолью и горохом. Нужно перебрать фасоль в одну посуду, горох в другую.
Задание от Дюймовочки «Угадай цветок»
1. Каждый, думаю, узнает,
Если в поле побывает,
Этот синенький цветок,
Всем известный ... (Василёк)
2. Хороша я в свадебном букете,
И в саду, где свищут соловьи.
Круглый год во многих странах мира
Я служу признанием в любви. (Роза)
3. Цветёт он майскою порой,
Его найдёшь в тени лесной:
На стебельке, как бусы в ряд,
Цветы душистые висят. (Ландыш)
4. То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли. (Колокольчик)
5. Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,
Сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка)
6. Золотой и молодой
За неделю стал седой,
А денечка через два
Облысела голова.
Спрячу-ка в карманчик
Бывший ... (Одуванчик)
Задание от Золушки «Какая ты хозяйка?»
Загадки будут непростые, а женские, связанные с кухней, рукоделием, домашним бытом.
1. Я пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!» (Чайник)
2. Она бывает глубока.
Она бывает и мелка.
Однако, это не река. (Тарелка)
3. Жесткая, дырявая,
Колючая, корявая.
Что ей на спину положат,
Все она тотчас изгложет. (Терка)
4. Ей набили мясом рот,
И она его жует,
Жует, жует и не глотает -
В тарелку отправляет. (Мясорубка)
5. Коротышка подпоясан
По квартире ходит плясом.
Пустился вприсядку -
Сгрёб мусор в охапку. (Веник)
6. Дом без окон и закрыт,
А внутри холодный.
Если рядом кто сидит,
Значит, тот голодный. (Холодильник)
Конкурс - «Шутки - загадки»
1. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой)
2. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)
3. Может ли пингвин назвать себя птицей? (Нет)
4. Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон)
5. Меня зовут Толя, у моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Толя)
6. Алеша тратит на дорогу в школу 5 минут. Сколько минут он тратит, если пойдет вдвоем с сестрой? (5 минут)
7. Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 2 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на две ноги? (2 кг)
Конкурс «Свари кашу»
Сорока-белобока
Задумала кашу варить,
Чтобы деток накормить.
На рынок пошла
И вот что взяла…
Парное молоко - да!
Куриное яйцо - нет!
Крупа манная - да!
Капуста кочанная - нет!
Соленый огурец - нет!
Мясной холодец - нет!
Сахар да соль - да!
Белая фасоль - нет!
Масло топленое - да!
Рыбка соленая - нет!
Лавровый лист - нет!
Китайский рис - да!
Чернослив да изюм - да!
Шоколадный лукум - нет!
Перец болгарский - нет!
Соус татарский - нет!
Клубничное варенье - да!
Бисквитное печенье - нет!
Конкурс «Самая внимательная»
(различные предметы).
На столе лежат различные предметы. Девочки поворачиваются спиной к столу, в это время один из ведущих нарушает порядок лежащих на нем предметов. Затем девочкам предлагается положить каждый предмет на свое первоначальное место.
Конкурс «Самая очаровательная» (10 карточек с заданиями, конверт).
Один мальчик достает из конверта 10 карточек, раскладывает их на столе. Девочки сами выбирают карточку с заданием. Участницы конкурса должны по очереди улыбнуться, как:
— Мона Лиза;
— девочка — незнакомому мальчику;
— девушка с рекламы колготок;
— учитель — ученику;
— младенец — родителям;
— двоечник, получивший пятерку;
— Леопольд — мышам;
— пятиклассник — старшекласснику;
— собака — хозяину;
— прокурор — осужденному.
Конкурс "Рассуждалки”. На предложенный вопрос вы должны из 4-х вариантов ответов выбрать – 1 – правильный:
- Что потеряла Золушка в одноимённой сказке?
а) туфельку
б) галошу
в) валенок
г) лапоть
- Что моют перед едой?
а) ноги
б) руки
в) ничего
г) голову
- Что возьмёт с собой грибник в лес?
а) удочку
б) верёвку
в) ружьё
г) корзину
- Что потерял ослик Иа в м/ф "Винни Пух и его друзья”?
а) хвост
б) уши
в) совесть
г) честь
Конкурс «Льдинки» Каждой девочке надо перепрыгивая по бумажным "льдинкам”, перебраться на "другой берег”.
Конкурс «Собери подснежники» На полу рассыпаны бумажные цветы. Кто больше соберет?
Конкурс «Самая талантливая»
Участницам конкурса предлагается продемонстрировать свои артистические способности: спеть любимую песню, прочитать юмористический рассказ, инсценировать отрывок из пьесы и т. д.
Конкурс «Нарисуй букет»
Каждая участница команды рисует цветок на листе бумаги, прикрепленном на некоторой высоте. Чей букет красивее?
Конкурс «Самая грациозная»
Участницам команд нужно пройти до линии с книгой или пластиковой тарелкой на голове, не уронив ее.
- А сейчас немного отдохнем, вас ждет зарядка для ума. Кто первый правильно ответит?
Конкурс «Соображайка»
1. Живой транспорт (осел, лошадь)
2. Мебель для лежебоки (диван, кровать)
3. Все, что вокруг дупла (дерево)
4. Самый скользкий фрукт (банан)
5. Парашют для волшебника (зонт)
- В мужском кругу принято считать женщин очень болтливыми. Попробуйте пообщаться без слов.
Конкурс «Пантомима» Первый участник читает задание на карточке, изображает это пантомимой второму игроку, тот показывает третьему, а уж он пусть нам расскажет, что было написано на карточке.
1. Достань из кармана шарик, надуй его, завяжи ниткой, отпусти его в небо.
2. Ты упала, порвала джинсы, сняла их, зашила, одела, полюбовалась заплаткой.
3. Ты почистила картошку, порезала ее, пожарила, попробовала, подала на стол.
Конкурс по народным сказкам
Ведущий говорит первые слова из названия народных сказок, участники должны сказать это название целиком. Выигрывает та девочка, которая даст больше правильных ответов.
1. Иван Царевич и серый ... (волк)
2. Сестрица Аленушка и братец ... (Иван)
3. Царевна - ... (Лягушка)
4. Гуси - ... (Лебеди)
5. По щучьему ... (велению)
6. Белоснежка и семь ... (гномов)
7. . Конек - ... (Горбунок)
Конкурсная программа. Разминка
- Послушайте стихотворения и закончите строчку словами «мальчики» или «девочки».
1. Весной букеты одуванчиков
Увидишь ты y наших ...
2. Болты шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у ...
3. Коньки ка льду чертили строчки
B хоккей c утра играют ...
4. Болтали час без передышки
B цветастых платьицах ...
5. При всех помериться силёнкой,
Конечно, любят все ...
6. Шёлк, кружева и в кольцах пальчики,
Выходят на прогулку ...
Конкурс «Интуиция»
Ведущий: - Все знают, что у женщин хорошо развита интуиция...
Пользуясь интуицией и сообразительностью, каждая девочка найдет карточку со своим именем
На доску вывешиваются таблички с именами девочек, написанные
наоборот. Задание: как можно быстрее найти табличку со своим именем.
Конкурс «Принцесса на горошине»
Ведущий: - Каждая девочка - маленькая принцесса. А какой должна быть принцесса, мы знаем из сказки.
- Итак, сидя на стуле и при этом танцуя, участницы должны определить, сколько под ними конфет. Победит тот, кто быстрее и правильнее это сделает.
Конкурс «Хохолки»
Ведущий: - Каждая девочка всегда имеет свой взгляд на то, как выглядит она сама и те, кто ее окружает. Поэтому каждая из них имиджмейкер...
Каждая участница выбирает себе мальчика из своей группы поддержки и создает из него самого "нахохлившегося". Для этого участницам раздаются разноцветные резинки для волос. Их задача - из волос мальчика с помощью резинок оформить как можно больше "хохолков".
Конкурс "Царский пир"
Ведущий: - Каждая девочка с детства мечтает стать хорошей хозяйкой, которая, в первую очередь, умеет хорошо готовить...
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К».
В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.
Конкурс "Стихотворный"
Ведущий: - Какая женщина не любит, когда ей посвящают стихи?..
Каждая девочка должна прочитать детское стихотворение с определенной интонацией:
радостная,
грустная,
голосом трехлетнего ребенка,
с заиканием,
«на иностранный манер»,
пробубнить
Участницам может быть предложено любое детское стихотворение, например:
«Уронили Мишку на пол,
Оторвали Мишке лапу.
Все равно его не брошу,
Потому что он хороший».
Конкурс «Художницы»
Ведущий: - Каждая девочка - натура творческая, мы сегодня в этом убедились...
А теперь нарисуем кота.
Девочки с завязанными глазами рисуют элементы кота в соответствии со словами стихотворения
Нарисуем круг большой,
Сверху маленький такой,
На макушке ушка два –
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов.
Ты – красивей всех котов!
Стихотворение «Наши девчонки» (Буланов Гера)
О чем девчонки столько говорят?!
Уроки все и перемены все подряд
Они так дружно по углам хохочут,
Они так громко стульями грохочут.
Все думаю: за что же их любить?
Девчонки есть другие, может быть,
Которых нужно защищать,
За них с врагами драться,
Которые ну хоть чего-нибудь,
Хоть капельку боятся?!
Вот хоть одна бы, плавая, тонула…
Но тут вернулась Катя… и меня толкнула.
Конкурс "Комплимент"
Ведущая: Дорогие девочки! Разрешите вас поздравить с первым весенним праздником - 8 Марта, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех ваших начинаниях и исполнения всех желаний.
Сегодня мы ещё раз убедились, что наши девочки творческие, весёлые, находчивые, артистичные, самые-самые….Спасибо! До свидания!
Какой же праздник без подарка?
Конкурс «Собери открытку». Нужно из готовых деталей сложить открытку- подарок маме. Приглашается одна участница из каждой команды. (каждой команде раздаются конвертики)
Конкурс для болельщиков
1. Красна девица грустна
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко
Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)
2.Кого величают по отчеству-Патрикеевна? (лиса)
3. Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке её ожидает:
Жаба под утро её украдёт,
В нору упрячет бессовестный крот…
Птица за море её унесёт
За морем счастье девочку ждёт.
( Дюймовочка)
4. Сказочная героиня, владелица первого летательного аппарата.
( Баба Яга)
5. Девочка хорошая по лесу идёт,
Но не знает девочка, что опасность ждёт:
За кустами светятся пара злющих глаз,
Кто-то страшный встретится девочке сейчас.
( Красная шапочка)
6. Кто дал Буратино золотой ключик?
( черепаха Тортилла)
7.Эта сказка не нова,
В ней принцесса всё спала,
Феи злобной то вина
И укол веретена.
(Спящая красавица)
8. Подруга семи гномов.
(Белоснежка)
9. В этой книжке –именины,
Много было там гостей.
А на этих именинах
Появился вдруг злодей
Он хотел убить хозяйку,
Чуть её не погубил.
(Муха-цокотуха)
10. На какой птице
летала Дюймовочка? ( ласточка)
11.Она красива и добра,
Имя её от слова «зола». ( Золушка)
12.Сказочная красавица с необычной внешностью, которая любила всех воспитывать.
( Мальвина)
Вед: Что может быть прекраснее на свете
Девичьей стройности и нежности лица?
Сегодня праздник красоты, поверьте,
Что восхищаться станете вы без конца.
И гордой поступью изяществом движений
И ритмом танца вас заворожат,
И интеллектом, чувством юмора, талантами
По всем статьям нет равных им девчат!
Что наши лучше всех Мисс Мира, Мисс России
Нет спору, это так! Увидите сейчас.
Вопросы :
1.Какая нота не нужна для компота? (соль)
2.Можно ли перенести воду в решете? (лёд)
3. Сорт лапши (вермишель).
4.Участок земли под овощи (огород).
5.Женское платье без рукавов ( сарафан).
6.Нераспустивщийся цветок ( бутон)
7.Самая популярная игрушка для девочек(кукла Барби).
8. Густая масса из муки( тесто).
9.Как ты считаешь, что важнее :быть красивой или умной и почему?
Как бы вы поступили, если бы поймали Золотую рыбку, какое
желание вы бы загадали?
Прежде , чем выполнить работу на даче, нужно одеть косынки. Вы должны
завязать на скорость косынку, рядом сидящей девочке. После того, как вся
команда оденется, вы должны перебрать крупу в 3 тарелочки, каждую
отдельно. Чья команда быстро и качественно закончит работу,она и
победила. За этот конкурс 5 баллов.
Вед. Внимание остановка «Детский сад».
Я знаю из вас вырастут прекрасные ,заботливые мамы. Мы сейчас посмотрим,
как вы готовитесь к этому.
Приглашается 1 девочка с каждой команды для этого конкурса.
Нужно запеленать куклу.
Дети всегда доставляют много проблем : плачут, болеют.
Следующим участницам нужно успокоить своего ребёнка разными
способами, пока он не перестанет плакать.
Следующей участнице, спеть колыбельную песню.
Хорошо ваш ребёнок вырос. Вы его хотите отправить в детский сад
Нам нужны помощники ( мальчики). Если праздник девочек, значит, у
вас будут дочки. Завяжите им бантик. Наденьте сарафанчик,
посадите на коленки и скажите: «Как я люблю, тебя, моя
роднуленька.»
Вед. Остановка « Супермаркет».
На плечи женщины ложится забота: в магазин сходить, семью обедом
накормить. С закрытыми глазами определить, какие продукты вам предлагают
купить.
Написать какие блюда можно приготовить из картошки за 1 минуту.
Маме и квартиру украшать надо, создавать уют в доме.
Вед. Остановка «Галерея».
Изготовить картину из узорных фигур. Подарить соперницам.
Все дела по дому выполнили, можно и себе любимой и красивой время
уделить.
Вед. Остановка « Фитнес клуб».
Займёмся здоровьем, оно самое главное в жизни человека – женщины.
Попрыгать на скакалке, кто больше за полминуты.
Прокрутить обруч.
Подбрасывая мяч назвать: 6 цветов для мамы;
6 ласковых слов для мамы.
Здоровые мы отправляемся превращаться в принцесс, а это каждая девочка
может.
Вед. Остановка «Салон красоты».
Сделать причёску для праздника 8 марта.
Красивые отправляемся на званый пир в ресторан.
Вед. Остановка « Ресторан Золушка».
Вам будет предложено меню, где написаны продукты, вы должны конкретно
написать, что это: например, компот это напиток, карась это рыба.
Сазан (рыба) Баклажан (овощ)
Хурма (фрукт) Фисташки (орех)
Вишня (фрукт) Киви (ягода)
Рис (крупа) Рябчик ( птица)
Фундук ( орех) Кисель ( напиток)
Палтус (рыба) Брусника (ягода)
Чай ( напиток) Помидор (овощ)
Пшено (крупа) Гречка ( крупа)
Петух ( птица) Опёнок (гриб)
Ежевика (ягода) Мойва (рыба)
Приятного аппетита! Молодцы!
Поедем отдыхать и приятно проводить время.
Вед. Остановка « Караокеклуб».
По трём словам догадаться о какой песне идёт речь и спеть один куплет этой
песни. Вытянуть билетик, если не отгадываете, ход передаётся другой
команде.
Песня, туманы, груши. (Катюша)
Минуты, небосклон, машинист. (Голубой вагон)
Небосклон, кокосы, бананы. (Чунга чанга)
Улыбка, радуга, облака. (Улыбка)
Какая девочка не любит танцевать.
Вед. Остановка « Дискозал».
Под весёлую музыку станцевать танец. Только этот танец должен быть
командный, придумайте движения.
Пришла весна!
Весна пришла!
И улыбнулась нам она.
И засветило ярче солнце,
Лучами осветив оконце.
А в зале собрались девчонки.
Нет не сидели они в сторонке,
Они красивы и умны,
Да лучше просто не найти,
Сейчас узнаем мы,
Как конкурсы прошли они.
Жюри подводит итоги.
Сегодня мы отправились с вами хоть и в шуточное путешествие, но наши
мамы ждут нас и переживают за нас. Давайте передадим им музыкальный
привет и наши поздравления.
Тебе, любимой маме, единственной, родной,
Шлём поздравленья наши и наш поклон земной.
Ты отдала нам годы душевного тепла,
И через все невзгоды вперёд всегда вела.
Ещё желаем мы нашим милым мамам,
Чтоб скука и беда покинула наш дом.
Пусть мир, как сад, цветёт, и вы в саду цветите,
И хорошейте с каждым новым днём.
( 3 класс исполняет песню)
Вот и кончилась наша программа,
Подведём мы итоги сейчас,
Девчонок с победой поздравим,
Пожелаем удачи всегда.
-В канун праздника всем женщинам говорят красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше. А какие добрые, хорошие слова подготовили мальчики?
Мальчики по одному:
- Милые девочки,
- будьте всегда красивые,
- нежные,
- удивительные,
- добрые,
- ласковые,
- загадочные,
-счастливые,
-здоровые,
-милые.
1.В небе солнышко прекрасное,
Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют!
2. В марте -с первого числа -
Начинается весна.
Женский день -8 Марта,
Отмечает вся страна.
3. Все рубашки отутюжены.
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы
И не стали драться мы.
4. Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в лесу.
5. Мы сегодня, словно щёголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек,
Всё равно не стали мы.
6. Вы красивые, как звёздочки,
И глаза блестят огнём.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём!
7. Вы у нас такие славные!
Вы девчонки – просто класс!!!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!
8. Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
9. С днём 8 Марта!
С праздником весенним,
С радостным волненьем
В этот светлый час!
«САМЫЕ ШУСТРЫЕ»
Кто быстрее соберёт праздничную открытку и прочитает текст.
( Открытка с поздравительным текстом разрезана на кусочки.)
конкурс « КУЛИНАРНЫЙ»
Девочкам нужно уметь хорошо готовить. И это важно. Так как путь к сердцу мужчины лежит через желудок. Сейчас вы должны будете сварить борщ. Какие продукты вы для этого выберете?
« ФОТОМОДЕЛЬ»
Под музыку продемонстрировать своё платье и причёску.
«УМЕЛЫЕ РУЧКИ»
С помощью иглы пришить пуговицу. Сделать это крепко и аккуратно.
«БОЛТУНЬИ»
Всем известно, что девчонки большие болтуньи, поэтому наш следующий конкурс называется «Болтуньи». В течение одной минуты нужно без перерыва говорить.
( Можно просто фантазировать.)
Если участница будет останавливаться, то баллы снимаются.
«Музыкальный калейдоскоп»
Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?
-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны послушать мелодию и назвать эту песню.
1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.
(«Если долго-долго».)
2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.
(«Улыбка».)
3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.
(«Песенка Чебурашки».)
1.Песня по слогам о деревянном человечке.
(«Буратино».)
2.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.
(«День рожденья»)
3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 9-11 лет.
(«Чему учат в школе»)
8 конкурс «ХОЗЯЮШКИ»
Надо сходить в погреб за продуктами.
(2 обруча, овощи и фрукты, 2 корзинки. Чья команда быстрее наберет продукты.)
9 конкурс «ЧИСТЮЛИ»
Теперь надо убраться на кухне.
Надо веником домести воздушный шарик до финиша. (2 человека)
10 конкурс «САМАЯ ЧУДЕСНАЯ ХОЗЯЮШКА»
Надо перебрать крупу. (Фасоль, рис, горох, гречка, перловка.)
Назвать каждую крупу.
11 конкурс «САМЫЕ АРТИСТИЧНЫЕ»
Девочки должны исполнить танец.
(Цыганочку, танец маленьких утят и т.д. по 20-30 секунд каждая мелодия. Все одновременно.)
12 конкурс «ПЕВУНЬИ»
Спеть частушки.
13 конкурс «САМЫЕ ОРИГИНАЛЬНЫЕ»
Девочки любят цветы. Вот сейчас мы и будем составлять оригинальные букеты (девочки называют по очереди цветы)
14 конкурс «САМЫЕ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ И ОБАЯТЕЛЬНЫЕ»
Надо описать себя, какие вы?
15 конкурс «Мамины помощницы»
Надо повесить (и собрать) белье.
(Две команды. Напротив на расстоянии от них стоят стулья с прищепками в коробке и «бельем» (одежда для кукол) в «тазах». Рядом со стульями два мальчика с натянутой «бельевой веревкой» (скакалкой) в руках.
Конкурсы закончились, и пока жюри будет подводить итоги, мы проведём игру «Шуточные предсказания судьбы».
Вы узнаете, что вас ожидает в этом году.
Прошу вытянуть по билетику.
Пуговка - вам в этом году мама купит что-то новое из одежды.
Цветок – в этом году вы станете ещё красивее и милее.
Конфета – вас в этом году ожидает сладкая – пресладкая жизнь.
Копейка – в этом году вы будете очень денежным человеком.
Лавровый лист – вас ожидают большие успехи в учёбе.
Географическая карта – этим летом вас ожидает путешествие к родственникам.
Перец – будьте внимательны, вы можете поссориться с подругой.
Ягода – летом вы хорошо отдохнёте в лесу, набрав полную корзину ягод.
Сердце – я вас поздравляю, сегодня вы королева нашего конкурса.
(КОРОНА.)
Нитка – в этом году вас вас ожидает дальняя дорога в далёкие края.
Колесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.
Соска – в этом году у вас будет много гостей – малышей.
Тарелка – не огорчайтесь, вам обязательно улыбнётся счастье ,если вы разобьёте нечаянно тарелку.
Улыбка – в этом году вам предстоит часто глядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вас очень украшает.
Бабочка – в этом году вам повезёт. Вы будете порхать как бабочка на крыльях успеха по жизни.
МЕДАЛИ ИЛИ ГРАМОТЫ ДЛЯ ДЕВОЧЕК:
Мисс Восхитительная;Привлекательная;Чарующая;Симпатичная;
Ослепительная;Пленительная;Завораживающая;Лучезарная;
Обольстительная;Озорная;Загадочная;Кокетливая;Ласковая;Нежная;Умница;Обворожительная.
Праздник заканчивается чаепитием.
Подготовка к классному часу:
1. Подготовка презентации, подбор конкурсных заданий.
2. Оформление класса (на стенде приколоты, вырезанные из цветной бумаги облака и фрагменты радуги, подготовка мест для соревнующихся девочек, для жюри (мальчики).
3. Мальчики готовят поздравления девочкам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.
4. Подготовка отличительных знаков командам, музыкального сопровождения цветные мелки, и др. реквизит.
Сегодня мы с вами собрались, чтобы провести конкурс среди девочек «Ты - лучшая!» и выбрать самую умелую, смелую, очаровательную, обаятельную и просто супер- классную. Все конкурсы оцениваются по пятибалльной системе
Ведущий1
И так, встречайте, милых дам. (Звучит музыка. Выход участниц. )
Вот выходит номер раз.
Блеск ее прекрасных глаз
Прямо в сердце попадает
восхищаться заставляет.
Номер два – она «что надо»!
И вся публика ей рада.
Ей похлопаем в ладоши,
Пусть денек будет хороший.
Вот выходит к нам на сцену,
Зная точно себе цену,-
Номер третий, мировая
И девчонка – вот такая!
Познакомьтесь, вот …
Так мила и так красива.
… в классе – просто клад
Её каждый видеть рад.
Знают там и знают тут:
… - самый лучший друг!
Для того, чтобы лучше познакомиться с нашими участницами, мы им в качестве домашнего задания давали подготовить небольшой рассказ о себе, то есть визитную карточку.
И наш первый конкурс мы назвали «Минута славы» .
Минута славы начинается для …
Конкурс «Грациозная походка»
Всем известно, что самая красивая осанка и грациозная походка у девушек Востока. Мы считаем, что наши девушки ничуть не хуже и сейчас мы в этом убедимся. Участницы должны пройти по кругу с книгой на голове, не уронив ее
(МУЗЫКА ДЛЯ ДЕФИЛЕ С КНИГОЙ)
Ведущий1
Кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей помодничать. Самый необходимый аксессуар в дополнении к образу – это, конечно же, сумочка. Вот и наш следующий конкурс называется «Дамская сумочка»
Конкурс «Дамская сумочка». Многие молодые люди ломают головы, а в чем тайна этого аксессуара, ведь в нужный момент из него появляются совершенно несвойственные предметы. Кстати, девушки порой сами не могут понять, откуда в сумочке такой клад и не всегда быстро находят что-то нужное.
Давайте узнаем, какие тайны скрывает этот аксессуар.
Вам нужно из набора букв составить слово. За каждое угаданное слово конкурсантке присуждается 1 балл
П О Д А Р У Р Н И Т К И Д У Х И Г Л А Р Ч Е К Р Е М А К Л Ю Ч И Л З А К О Л К А К О Л Ь Ц О К М А
(Помада, пудра, лак, нитки, ключи, чек, духи, заколка, зеркало, кольцо, ножницы, игла, крем, ручка, ремень, тушь)
Конкурс для мальчиков
А пока наши участницы трудятся, мальчишки будут вспоминать песни, в которых есть женские имена
Конкурс «ПИР»
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 3 минут каждая участница на листках бумаги записывает возможные кушанья.
Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая девушка.
Конкурс для мальчиков «Знаешь ли ты женщин?»
Названия каких цветов совпадают с женскими именами? (Роза, Лилия, Виолетта)
Как называется произведение, в котором главная героиня превращается в пену из-за неразделенной любви (Русалочка).
Как звали героиню русской народной сказки «Царевна-лягушка»? (Василиса)
Назовите имя первой женщины, использовавшей для перемещения нетрадиционный летательный аппарат? (Баба-Яга)
Имя молодой особы, пожелавшей получить в подарок цветок, а потом влюбившейся в чудовище (Настенька)
В каких сказках юные создания просыпаются от поцелуя принца (Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. Белоснежка и семь гномов)
Конкурс «А еще я …»
Говорят, что девчонки – народ находчивый и сообразительный, особенно когда это касается каких-либо вещей. Собраться в школу, поход, театр – дело для них не хитрое, они обязательно возьмут с собой все, что нужно, а может и немного больше.
Задача девочки состоит в том, чтобы продолжить фразу, используя как можно большее количество слов, перечисляя все вещи, которые можно надеть на себя или взять с собой. Если участница больше не может продолжать ряд, то у других девочек есть возможность заработать дополнительные очки, продолжив список. Побеждает девочка с самым большим словарным запасом.
Конкурс «О спорт…»
Все знают, что девчонки очень строго соблюдают диету и следят за своей фигурой. А в этом им , конечно же помогает спорт. Задания, которые им нужно будет выполнить, помогут нам увидеть не только ловкость, меткость, но и гибкость ума.
Сначала участницы отвечают на предложенные вопросы. Первая участница имеет право отвечать на вопросы до первой ошибки. Затем это право переходит к следующей конкурсантке. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Сколько лет должно пройти от одной зимней олимпиады до другой?
Четыре года
2. При какой температуре воздуха можно заливать каток?
Не выше нуля
3. Из чего были сделаны самые первые коньки?
Из костей
4. Какой массы женское ядро?
Четыре кг
5. Молот метают на дальность или на высоту?
На дальность.
6. Сколько попыток дается спортсмену для прыжка в высоту с разбега на каждом новом уровне планки?
три
7. На соревнованиях по прыжкам в воду спортсмены прыгают с трамплинов и вышек. Какой из этих снарядов имеет высоту 1 м?
Трамплин
8. Спортивные соревнования по фехтованию проходят на шпагах, саблях и ….Какого оружия не хватает?
Рапиры.
9. Что крепится на оба конца грифа штанги для увеличения ее тяжести?
Диски
10. В какой спортивной дисциплине используется предмет, состоящий из: рукояти, плеч и тетивы?
О стрельбе из лука
11. Включены ли соревнования по шахматам в Олимпийские игры?
Нет
12. Что такое «буллит»?
В хоккее с шайбой штрафной бросок
13. В каком месте футбольного поля стоит голкипер?
На воротах.
14. Возможен ли в баскетболе исход игры «ничья»?
Нет
15. Какой вид спорта совместил в себе лыжную гонку и стрельбу из винтовки?
Биатлон
16. Для чего в боксе нужны перчатки?
Чтобы руки не травмировать
17. Конкур – это преодоление препятствий на лошади или конные пробеги на определенную дистанцию?
Преодоление препятствий.
18. Участвуют ли женщины в соревнованиях по прыжкам с трамплина?
. Да, с 2010 года
19. В каком виде спорта спортсмены спускаются по ледяному желобу на санях?
Бобслей
20. Сколько игроков входит в волейбольную команду?
Шесть
21. Девиз Олимпиады.
Быстрее, выше, сильнее
Конкурс «Звезда театра »
Девчонки – это же кладезь талантов. Они прирожденные актрисы! А конкурс, который им предстоит пройти, заключается в том, чтобы без слов показать, как ведет себя кто-то из животных. Ну а другим гостям праздника необходимо угадать, какое животное показывает девочка. В этом конкурсе юные красавицы могут продемонстрировать свою игривость и актерское мастерство.
Конкурс «Нарисованная песня»
Да, девчонки умеют делать все: шить, готовить, убирать, стирать, гладить, петь, танцевать, рисовать! А вот интересно, смогут ли они нарисовать песню?
Цель игры: нарисовать сюжет песни так, чтобы жюри как можно быстрее догадалось, о каком произведении идёт речь.
Ведущий 1
Вот и подошла к концу конкурсная программа. Жюри осталось подвести итоги и определить титулы наших участниц.
Ведущий 2
А пока идет самый волнительный этап нашего конкурса, наши девчонки подарят нам свой танец.
(Подводятся итоги, девочкам присваиваются титулы; «Ты – СУПЕР!» «Самая ЛУЧШАЯ» «Ты - лучше всех»
Ведущий 1
А теперь, дорогие участницы, для вас звучит песня-сюрприз от мальчишек.
Ведущий 2 Мы всех участников с победой поздравляем, счастья, удачи желаем, творческих успехов, радости и смеха! Быть бодрыми и энергичными, веселыми и симпатичными!
Ведущий 1 В этот день 8 марта мы желаем вам добра и цветов охапку, и весеннего тепла. Много радости, здоровья, быть красивыми всегда, чтоб счастливая улыбка не сходила бы с лица!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390139-scenarij-prazdnika-8-marta-v-podshefnom-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.