- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
пальчиковые игры во 2 младшей группе
в коррекционной работе во второй младшей группе
Воспитатели: Брыкова В.Н. Панкова И.В.
г. Миасс 2020г.
Пальчиковые игры для детей
второй младшей группы
В детском садике есть игрушки:
Вот веселая лягушка.
Вот железная машина.
Это мяч. Он из резины.
Разноцветная матрешка
И с хвостом пушистым кошка.
Поиграем мы в игрушки
Будем все друзья, подружки!
Поочередно сгибают пальчики в
кулачок, начиная с большого.
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живем в родном краю
Всех я вас приветствую!
Раскрываем пальцы в разные
стороны.
Поднимаем руки вверх.
Шевелим плавно кистями рук.
Прижали запястья и шевелим
пальцами.
Хлопаем в ладоши.
Шар большой, на нем страна,
Город в ней, а в нем дома.
Дом на улочке одной,
Неприметный, небольшой.
Этот дом, страна, земля –
Это Родина моя!
Руками над головой изображаем
большой шар
Руками изображаем крышу.
Хлопки на каждое слово.
У девчушки Зиночки
Овощи в корзиночке:
Вот пузатый кабачок
Положила на бочок,
Перец и морковку
Уложила ловко,
Помидор и огурец.
Наша Зина – молодец!
Ладошки «корзиночкой».
Сгибают пальчики, начиная с
большого.
Показывают большой палец.
,
Мой весёлый круглый мяч,
Щёки круглые не прячь!
Я тебя поймаю,
В ручках покатаю!
Одной рукой бьём по воображаемому мячу.
Смена рук.
Двумя руками, показываем мяч.
Покатали воображаемый мяч между ладоней.
Красный-красный мухомор-
Белых крапинок узор.
Ты красивый, но не рвём!
И в корзинку не берём! Соединяем пальцев – изображаем шляпу гриба.
Одна рука – «шляпка», указательным пальцем другой руки показываем «крапинки».
Погрозили пальчиком.
Прямая ладонь от себя – отодвигающий жест.
В огороде много гряд,
Тут и репа, и салат, Тут и свёкла, и горох,
А картофель разве плох?
Наш зелёный огород
Нас прокормит целый год.
Сжимают и разжимают пальцы.
Загибают пальцы поочерёдно.
Хлопают в ладоши.
Снег ложится на дома,
Улицы и крыши.
Тихо к нам идёт зима,
Мы её не слышим… Руки разводим в стороны, ладонями вниз. Руки «домиком».
Палец к губам.
Рука за ухом.
Зайка – ушки на макушке –
Скачет, скачет по опушке.
Шёл за ним колючий ёжик,
Шёл по травке без дорожек,
А за ёжиком – краса –
Рыжехвостая лиса.
Руки у висков
Переплели пальцы и пошевелили
Плавные движения руками перед собой.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ:
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 99
г. Миасс Челябинской области
Пальчиковые игры для детей
в коррекционной работе во второй младшей группе
Воспитатели: Брыкова В.Н. Панкова И.В.
г. Миасс 2020г.
Пальчиковые игры для детей
второй младшей группы
В детском садике есть игрушки: Вот веселая лягушка. Вот железная машина. Это мяч. Он из резины. Разноцветная матрешка И с хвостом пушистым кошка. Поиграем мы в игрушки Будем все друзья, подружки! | Поочередно сгибают пальчики в кулачок, начиная с большого. |
Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Здравствуй, вольный ветерок! Здравствуй, маленький дубок! Мы живем в родном краю Всех я вас приветствую! | Раскрываем пальцы в разные стороны. Поднимаем руки вверх. Шевелим плавно кистями рук. Прижали запястья и шевелим пальцами. Хлопаем в ладоши. |
Шар большой, на нем страна, Город в ней, а в нем дома. Дом на улочке одной, Неприметный, небольшой. Этот дом, страна, земля – Это Родина моя! | Руками над головой изображаем большой шар Руками изображаем крышу. Хлопки на каждое слово. |
У девчушки Зиночки Овощи в корзиночке: Вот пузатый кабачок Положила на бочок, Перец и морковку Уложила ловко, Помидор и огурец. Наша Зина – молодец! | Ладошки «корзиночкой». Сгибают пальчики, начиная с большого. Показывают большой палец. |
,
Мой весёлый круглый мяч, Щёки круглые не прячь! Я тебя поймаю, В ручках покатаю! | Одной рукой бьём по воображаемому мячу. Смена рук. Двумя руками, показываем мяч. Покатали воображаемый мяч между ладоней. |
Красный-красный мухомор- Белых крапинок узор. Ты красивый, но не рвём! И в корзинку не берём! | Соединяем пальцев – изображаем шляпу гриба. Одна рука – «шляпка», указательным пальцем другой руки показываем «крапинки». Погрозили пальчиком. Прямая ладонь от себя – отодвигающий жест. |
В огороде много гряд, Тут и репа, и салат, Тут и свёкла, и горох, А картофель разве плох? Наш зелёный огород Нас прокормит целый год. | Сжимают и разжимают пальцы. Загибают пальцы поочерёдно. Хлопают в ладоши. |
Снег ложится на дома, Улицы и крыши. Тихо к нам идёт зима, Мы её не слышим… | Руки разводим в стороны, ладонями вниз. Руки «домиком». Палец к губам. Рука за ухом. |
Зайка – ушки на макушке – Скачет, скачет по опушке. Шёл за ним колючий ёжик, Шёл по травке без дорожек, А за ёжиком – краса – Рыжехвостая лиса. | Руки у висков Переплели пальцы и пошевелили Плавные движения руками перед собой. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390303-palchikovye-igry-vo-2-mladshej-gruppe


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «ОГЭ 2025 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.