- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет о проведенной работе в декабре (средняя группа)
Дело было в декабре в средней группе «Пчелки»
Декабрь – он год ведёт к концу.
Зима снежок метёт к крыльцу,
Морозом студит колким.
Не за горами Новый Год,
И праздник в гости к нам придёт
С подарками и с ёлкой!
Вот и наступил первый месяц зимы, последний месяц года – декабрь! А это значит, что впереди нас ждет самый долгожданный, самый любимый праздник - Новый год!
Атмосфера праздника чувствовалась во всем: и в празднично украшенной группе; и в нарядной елочке; и в оформленных тематическими вытыканками окнах, сверкающих разноцветными огоньками гирлянд; и в снежных сказочных фигурах во дворе детского сада. А разучивание новогодних песен, стихотворений, танцев к утреннику еще больше поднимало настроение и детям, и нам, взрослым.
И новогоднее развлечение получилось на славу! Правда, вредная Баба Яга хотела украсть праздник у ребят: пыталась спилить елочку-красавицу, заколдовала Деда Мороза, превратив его в Снеговика, забрала волшебный посох у Деда Мороза, спрятала мешок с детскими подарками. Но дети не испугались проделок Бабы Яги! И своими веселыми, красивыми танцами, заводными играми, озорной песней смогли помочь главному волшебнику страны! Да и родители не остались в стороне: вместе с детьми исполнили зажигательный танец «Новый год у ворот». Счастливые улыбки, радостные лица детей и взрослых говорили о том, что атмосфера волшебства коснулась каждого!
В декабре в детском саду была проведена выставка поделок «Парад снеговиков». Каких только снеговиков не было на этом показе! Фантазия родителей просто завораживает! Мамы, папы, бабушки наших «пчелок» вместе со своими детьми приняли активное участие в этой выставке, продемонстрировав свое умение, мастерство, безграничное воображение, выдумку.
Но и без занятий дети не остались в декабре. Ребята учились различать зимующих птиц по окрасу, размеру, внешнему виду; узнали, чем питаются пичуги, что может сделать человек, чтобы помочь птицам пережить зимнюю стужу. Продолжили знакомство с дикими и домашними животными; узнали, какую пользу приносят домашние животные человеку, как люди заботятся о домашних питомцах; как дикие животные приспособились к выживанию в зимнем лесу. Также ребята познакомились с традициями празднования Нового года в разных странах, увидели и смогли назвать отличия между российским Дедом Морозом и Санта Клаусом; узнали, что в качестве новогоднего дерева раньше использовалась вишня, березка, и лишь сравнительно недавно елка стала главным символом праздника. Дети очень удивились, когда услышали, что елочные игрушки появились не так давно, что раньше елочными украшениями служили орехи, мандарины, конфеты… Познавательные мультфильмы, красочные картинки, помогли ребятам лучше запомнить новую информацию.
И про технику безопасности не забыли. Ребята познакомились с правилами катания на надувных санках (тюбах), с правилами поведения на новогодних праздниках.
И познавательно-исследовательская деятельность не осталась в стороне: провели игры-экспериментирование с водой, снегом, льдом. Благодаря опытам ребята узнали свойства снега, льда, воды, увидели, что такое снег и лед, как и из чего появляются, во что превращаются в тепле.
Ежедневно во время утренней прогулки дети не только весело и с пользой проводили время на свежем воздухе, но и продолжали наблюдать за изменениями, происходящими в природе в декабре, играли в снежки, строили небольшие снежные башни.
И, конечно же, настольные игры, графомоторика, штриховка, игры малой подвижности, дидактические игры по развитию речи, музыкальные пятиминутки, сюжетно-ролевые игры, подвижные игры, настольные игры, чтение художественной литературы, пальчиковая гимнастика, разучивание и проговаривание скороговорок, стихотворений – неотъемлемая часть наших будней.
Воспитатель группы «Пчелки» Филиппова Елена Владимировна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/391747-otchet-o-provedennoj-rabote-v-dekabre-srednja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.