Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
13.01.2020
Сложение и вычитание многозначных чисел
Урок математики в 5 классе по теме
«Сложение и вычитание многозначных чисел».
Цель урока обобщение и систематизация знаний по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел»
Задачи:
-образовательные (формирование познавательных УУД):
• вспомнить правила сравнения, сложения и вычитания многозначных чисел;
• отработать вычислительные навыки;
• уметь применять знания в различных жизненных ситуациях.
- развивающие (формирование регулятивных УУД):
• развивать логическое мышление учащихся;
• развивать память, внимание, математически грамотную речь (устную и письменную);
• расширить кругозор
- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):
• воспитывать интерес к изучаемому предмету;
• развивать умение слушать и слышать.
Тип урока: обобщающий урок
«Сложение и вычитание многозначных чисел».
Цель урока обобщение и систематизация знаний по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел»
Задачи:
-образовательные (формирование познавательных УУД):
• вспомнить правила сравнения, сложения и вычитания многозначных чисел;
• отработать вычислительные навыки;
• уметь применять знания в различных жизненных ситуациях.
- развивающие (формирование регулятивных УУД):
• развивать логическое мышление учащихся;
• развивать память, внимание, математически грамотную речь (устную и письменную);
• расширить кругозор
- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):
• воспитывать интерес к изучаемому предмету;
• развивать умение слушать и слышать.
Тип урока: обобщающий урок
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Олимпиада по математике для обучающихся 11 классаСтатья по теме «Технология проблемного обучения. Из опыта работы»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Физкультурно-спортивная оздоровительная работа с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
Курсы переподготовки
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.