- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд «Этика и этикет»
«Этика и этикет»
Этика зарождалась в глубокой древности, в эпоху становления классового общества и разделения труда, отделения духовно-теоретической деятельности от материально-практической. Этика как разновидность духовно-теоретической деятельности отделяется от стихийно формирующегося нравственного сознания масс и становится способом теоретического рассмотрения практических и нравственных проблем, встающих перед человеком в обыденной жизни: что есть добро и зло.
5247
0
з
р
д
б
л
е
т
й
у
с
в
а
т
в
г
о
ю
р
а
д
п
о
ж
а
л
у
а
т
с
и
н
т
в
п
н
е
ш
и
и
з
в
а
л
г
и
п
я
и
т
е
и
н
э
т
и
к
е
н
и
в
з
в
ы
м
р
о
е
л
р
н
и
и
е
ы
н
т
т
и
о
б
с
п
и
с
в
з
о
р
б
д
е
т
и
н
а
щ
о
п
ж
в
м
е
Кроссворд«Этика и этикет»
р
о
с
т
и
е
т
Кроссворд « Этика и этикет»
1.Четыре волшебные слова этикета основа, вы часто их говорите (здравствуйте, извините, пожалуйста, спасибо);
2.Я спасибо говорю, значит, я (благодарю);
3.У меня торжество, всем, кого буду звать, не забыть бы послать (приглашение);
4.Мы всегда спешим сделать (добро);
5.Если буду я не прав, я прощу (извинения);
6.Правила для всех едины - каждый школьник должен знать, все это (нормы);
7.Процессы расставания зовем мы все (прощанием);
8.Если фантики конфет гость под стол бросает, это значит (этикет), он не соблюдает;
9.Вдруг кого-то толкнули, то говорим – ой, (извините);
10.Я здороваюсь со всеми, «до свиданья» говорю, значит, я (вежлив);
11.Любые вежливые слова, хорошие, добрые, они называются (этикетные);
12.Друг приветствует, а ты в ответ отвечай ему:(привет);
13. Если ты не прав, говорим (простите).
з
Кроссворд«Этика и этикет»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392056-krossvord-jetika-i-jetiket
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.