- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовая контрольная работа по тексту в. В. Голявкина «Никакой горчицы я не ел»
8782
0
ТЕСТОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕКСТУ В.В.ГОЛЯВКИНА «НИКАКОЙ ГОРЧИЦЫ Я НЕ ЕЛ»
1.Куда мальчик спрятал сумку?
А) под лестницу;
Б) под стол;
В) за дверь.
2. Кого мальчик встретил первым?
А) тракториста;
Б) шофера;
В шахтера.
Кто вышел из ворот?
А) дворник;
Б) сторож;
В) охранник.
4. На чем катался мальчик по городу?
А) на автобусе;
Б) на троллейбусе;
Г) на трамвае.
5. Кого не возит бесплатно кондукторша?
А) прогульщиков;
Б) бездельников;
В) лодырей.
6. Сколько экскаваторов рыло землю?
А) пять;
Б) шесть;
В) четыре.
7. О чем спросил экскаваторщик мальчика?
А) В ковш хочешь попасть?
Б) В кабине хочешь посидеть?
Г) Экскаватором хочешь управлять?
8. В какое время года происходили события, описанные в тексте?
А) осенью;
Б) зимой;
В) весной.
9. Кто купался в лужах?
А) скворцы;
Б) воробьи;
В) ласточки.
10. Какая пословица подходит к тексту?
А) Скучен день до вечера , коли делать нечего.
Б) Кто грамоте горазд , тому не пропасть.
В) Откладывай безделье, да не откладывай дела.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392237-testovaja-kontrolnaja-rabota-po-tekstu-vvgolj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.