Тематическое планирование в средней группе по теме: «Новогодние праздники»

Тема:«Новогодние праздники»

Продолжительность: 09.12 – 31.12 

Итоговое мероприятие: «Новогодний утренник». Выставка поделок: «Мастерская Деда Мороза», просмотр презентации «Достопримечательности поселка»

Цель и задачи: Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Закладывать основы праздничной культуры. Вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Продолжать знакомить с традициями празднования Нового года в различных странах.

период

Тема НОД

09.12

Понедельник

10.12

Вторник

11.12

Среда

12.12

Четверг

13.12

Пятница

16.12

Понедельник

17.12

Вторник

18.12

Среда

19.12

Четверг

20.12

Пятница

23.12

Понедельник

24.12

Вторник

25.12

Среда

26.12

Четверг

27.12

Пятница

30.12.

Понедельник

31.12

Вторник

Физическая культура

Занятие № 7

Задачи. Упражнять детей в ходьбе колонной по одному; развивать ловкость и глазомер при перебрасывании мяча друг другу; повторить ползание на четвереньках.

Стр.52,Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Скоро зима!» Беседа о жизни диких животных в лесу.

Цель:Дать детям представления о жизни диких животных зимой, формировать интерес к окружающей природе. Воспитывать бережное отношение к природе.

Занятие № 6, стр.20, О.А.Соломенникова «Занятия по формированию элементарных экологических представлений»

ФЭМП

Тема: «Пара»

Задачи. Уточнить понимание детьми значение слова «пара» как двух предметов, объединенных общим признаком; Сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспитателя (на основе рефлексивного метода); Закрепить счетные умения, геометрические и пространственные представления, умение определять, называть и сравнивать свойства предметов, умение сравнивать предметы по длине.

Занятие №12 стр. 144, Л.Г.Петерсон «Игралочка»

Музыкальное

Конструктивно-модельная деятельность

Тема: «Изготовление новогодних игрушек для гостей»

Цель: совершенствовать умение работать с бумагой; создавать из бумаги объёмные фигуры; развивать творческое воображение, художественный вкус; воспитывать аккуратность, эмоциональную отзывчивость.

Лепка

Тема:«Девочка в зимней одежде»

Цель: Вызвать у детей желание передать образ девочки в лепном изображении. Учить выделять части человеческой фигуры в одежде (голова, расширяющаяся книзу шубка, руки), передавать их с соблюдением пропорций.

Занятие № 34, стр.47, Т.С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности»

Физическая культура

Занятие № 8

Задачи. Упражнять детей в ходьбе колонной по одному; развивать ловкость и глазомер при перебрасывании мяча друг другу; повторить ползание на четвереньках.

Стр.54,Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Развитие речи

Тема: «Обучение рассказыванию по картине «Вот это снеговик!»

Цель: Учить детей составлять рассказы по картине без повторов и пропусков существенной информации. Обучать умению придумывать название картины.

Занятие № 3, стр.45, В.В.Гербова «Занятия по развитию речи»

Физическая культура

Занятие № 9

Задачи.Упражнять в метании на дальность снежков, развивая силу броска.

Стр.54,Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Рисование

Тема:«Снегурочка»

Цель: Учить детей изображать Снегурочку в шубке (шубка книзу расширена, руки от плеч). Закреплять умение рисовать кистью и красками накладывать одну краску на другую по высыхании, при украшении шубки чисто промывать кисть и осушать ее, промокая о салфетку.

Занятие № 35, стр. 47, Т.С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности»

Музыкальное

Физическая культура

Занятие № 10

Задачи.Упражнять в действиях по заданию воспитателя в ходьбе и беге; учить правильному хвату рук за края скамейки при ползании на животе; повторить упражнение на равновесие.

Стр.54,Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Польза комнатных растений»

Цель:Выяснить, какое влияние оказывают комнатные растения на жизнь человека. Дать детям знания о комнатных растениях, правилах ухода за ними.

ФЭМП

Тема: «Прямоугольник»

Задачи.Сформировать представление о прямоугольнике, умение распознавать прямоугольник в предметах окружающей обстановки, выделять фигуры формы прямоугольника среди фигур разной формы. Закрепить геометрические и пространственные представления, счет до пяти, умение соотносить цифру с количеством, умение определять и называть свойства предметов и фигур, сравнивать предметы по свойствам.

Занятие №13, стр.148, Л.Г.Петерсон «Игралочка»

Музыкальное

Конструктивно-модельная деятельность

Тема: «Грузовик для уборки снега»

Цель.Дать детям обобщенные представления о грузовом транспорте; упражнять в его конструировании, в анализе образцов; уточнять представление о геометрических фигурах; побуждать к поиску собственных решений.

Занятие №5, стр.29, Л.В.Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала»

Аппликация

Тема: «Бусы на елку»

Цель:Закреплять знания о круглой и овальной форме. Учить срезать углы у прямоугольников и квадратов для получения бусиноковальной и круглой формы;чередовать бусинки разной формы, наклеивать аккуратно, ровно, посередине листа.

Занятие № 38, стр.49, Т.С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности»

Физическая культура

Занятие № 11

Задачи. Упражнять в действиях по заданию воспитателя в ходьбе и беге; учить правильному хвату рук за края скамейки при ползании на животе; повторить упражнение на равновесие.

Стр.56,Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Развитие речи

Тема: «Звуковая культура речи: звук ш»

Цель: Показать детям артикуляцию звука ш,учить детей четко произносить звук (изоляционно, в слогах, словах); различать слова со звуком ш.

Занятие № 4, стр.45, В.В.Гербова «Занятия по развитию речи»

Физическая культура

Занятие № 9

Задачи.Упражнять в метании на дальность снежков, развивая силу броска.

Стр.54,Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Рисование

Тема: «Наша нарядная елка»

Цель:Учить детей передавать в рисунке образ новогодней елки. Формировать умение рисовать елку с удлиняющимися книзу ветвями. Учить пользоваться красками разных, цветов, аккуратно накладывать одну краску на другую только по высыхании, вызывать чувство радости при восприятии созданных рисунков.

Занятие № 39, стр.50, Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности»

Музыкальное

Физическая культура

Занятие № 13

Задачи. Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, не задевая их; формировать устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры; повторить упражнения в пряжках.

Стр.57,Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Почему растаяла Снегурочка?»

Цель:Расширять представления детей о свойствах воды, снега и льда. Учить устанавливать элементарные причинно-следственные связи: снег в тепле тает, превращается в воду; на морозе вода замерзает и превращается в лед.

Занятие № 8, стр.24, О.А.Соломенникова «Занятия по формированию элементарных экологических представлений»

ФЭМП

Тема: «Числовой ряд»

Задачи. Сформировать представление о числовом ряде, закрепить умение считать до пяти, соотносить цифры 1 – 5 с количеством, сформировать опыт обратного счета от 5 до 1. Закрепить представление об изученных геометрических фигурах и пространственных отношениях, умение выделять, называть и сравнивать свойства предметов, ориентироваться в пространстве.

Занятие №14, стр. 154, Л.Г.Петерсон «Игралочка»

Музыкальное

Конструктивно-модельная деятельность

Тема: «Изготовление пригласительных билетов на новогодний праздник» Цель: познакомить с видами работ, выполненных в технике оригами, развивать творческие способности; воспитывать терпение, аккуратность.

Лепка по замыслу

Тема: «Слепи то, что тебе хочется»

Цель:Развивать самостоятельность и творчество, умение создавать изображение по собственному замыслу. Закреплять разнообразные приемы лепки.

Занятие №40, стр.50, Т.С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности»

Физическая культура

Занятие № 14

Задачи.Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, не задевая их; формировать устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры; повторить упражнения в пряжках.

Стр.58, Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Развитие речи

Тема: «Чтение детям русской народной сказки «Зимовье»

Цель: Помочь детям вспомнить знакомые им русские народные сказки. Познакомить со сказкой «Зимовье» (в обр.И. Соколова-Миктиова).

Занятие № 1, стр.47, В.В.Гербова «Занятия по развитию речи»

Физическая культура

Занятие №15

Задачи.Повторить игровые упражнения.

Стр.59,Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Рисование

Тема:«Новогодние поздравительные открытки»

Цель: Учить детей самостоятельно определять содержание рисунка и изображать задуманное. Закреплять технические приемы рисования (правильно пользоваться красками, промывать кисть и осушать ее). Воспитывать самостоятельность. Развивать эстетические чувства. Занятие № 37, стр. 48, Т.С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности»

Музыкальное

Физическая культура

Занятие № 16

Задачи. Упражнять детей в ходьбе со сменой ведущего; в прыжках и перебрасывании мяча друг другу.

Стр.59,Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду».

Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Зимние узоры на стекле»

Цель:продолжать знакомить детей с зимними явлениями природы. Объяснить детям природу явления «зимний узор». Обогащать представления детей о возможностях украшения помещения к празднику. Побуждать использовать полученные знания на практике.

ФЭМП

Тема:«Числовой ряд» (повторение)

Задачи. Сформировать представление о числовом ряде, закрепить умение считать до пяти, соотносить цифры 1 – 5 с количеством, сформировать опыт обратного счета от 5 до 1. Закрепить представление об изученных геометрических фигурах и пространственных отношениях, умение выделять, называть и сравнивать свойства предметов, ориентироваться в пространстве.

Занятие №14, стр. 154, Л.Г.Петерсон «Игралочка»

Музыкальное

Конструктивно-модельная деятельность

Тема: «Терем для Снегурочки»

Цель.Развивать конструкторские навыки детей; упражнять в сооружении прочных построек с перекрытиями. Развивать фантазию, творчество, умение самостоятельно выполнять последовательность действий.

Занятие №3, стр.20, Л.В.Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала»