- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Текст и тестовые задания
509
0
Rolle der Kunst in unserem Leben Findet russische Entsprechungen:
Malerei, Skulptur, Architektur, Film und Theater, Literatur. haben uns Märchen erzählt. In der Schule lernen wir die bedeutenden Schriftsteller unserer Literatur und der Weltliteratur kennen. In der Freizeit bewegen uns andere Dinge. Zahlreiche Abenteuergeschichten und Science-Fiction -Romane sind unsere Einschlaflektüre. Das kann auch ernste Musik oder eine Rоck-Band sein. Wir haben einen Recorder zu Hause, mit dem wir alles, was uns gefallt, mitschneiden* können. An die Wände unserer Zimmer hängen wir originelle Poster, die kaum an die klassischen Gemälde erinnern. Die Kunst wirkt also auf uns stets*, bewußt oder unbewußt. Uns stehen Museen, Ausstellungen, Theater, Kinos und vieles andere zur Verfügung. Das Angebot ist riesig. Die Schriftsteller, Maler, Komponisten, Regisseure, Schauspieler, Musiker und Tänzer machen uns mit der Kunst bekannt. Es sind nicht nur die Werke heutiger Zeit, sondern auch die von den alten Meistern. Die Kunst wird uns nah. Und jeder wählt das, was ihm am Herzen liegt. bereichert auch unsere Kenntnisse von der Geschichte und der Gegenwart. Sie führt Probleme vor und regt uns zum Nachdenken an. Die Kunst ist eine wichtige Form der menschlichen Erkenntnis*. |
Aufgaben zum Text
Űbersetzt ins Russische:
in bunten Bilderbüchern blättern -
zur Verfügung stehen –
am Herzen liegen –
zum Nachdenken anregen –
unsere Kenntnisse bereichern –
Beantwortet die Fragen:
Was gehört zur Kunst?
Wie beginnen wir uns mit der Kunst bekannt zu machen?
Welche Bü cher liest du gern?
Welche Bücher nennen wir unsere Einschlaflektüre?
Was bereichert die Kunst?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392742-tekst-i-testovye-zadanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.