Современные технологии в коррекционной работе с обучающимися с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Современные технологии в коррекционной работе с обучающимися с ТМНР, РАС.

Составители: учитель-логопед Куценко О. А.

ГОБОУ Мурманская КШ №1

Мурманск

«Скажи мне и я забуду. Покажи мне и я запомню. Дай мне действовать самому, и я пойму». Конфуций.

Переход к интегративным формам обучения детей с нарушениями развития, их включение в систему общего образования обусловливают необходимость разработки инновационных подходов к обучению детей с нарушениями развития с учетом индивидуальных потребностей и возможностей каждого ребенка.

Для многих детей с недоразвитием речи характерен низкий уровень развития всех психических процессов. Отмечается недостаточная концентрация внимания, ограниченные возможности его распределения. Речевое отставание отрицательно сказывается и на развитии памяти. При относительно сохранной смысловой, логической памяти у таких детей заметно снижены по сравнению с нормально говорящими сверстниками кратковременная память и продуктивность запоминания. Связь между речевыми нарушениями и другими сторонами психического развития обусловливает некоторые специфические особенности мышления

Таким образом, тяжесть речевого нарушения зависит от степени (уровня) выраженности речевого недоразвития и от формы речевой патологии, что обусловливает значительное разнообразие психоречевых отклонений .

В связи с увеличением количества детей со сложной структурой дефекта, остро встает вопрос о необходимости использования инновационных пособий.

Говорящая ручка второго поколения без чипа является одной из современных разработок в сфере компьютерных технологий. Это электронное устройство, с помощью которого можно озвучивать книги специальной серии от бренда «Знаток» и использовать в коррекционной работе с обучающимися.

Разработанная на основе уникальной методики интерактивного обучения, Говорящая ручка способствует развитию познавательной активности, получению новых знаний и навыков, расширению кругозора.

Материал, из которого сделана ручка – пластмасса, металл.

Ручка имеет функции mp-3 плеера, диктофона, подключения наушников и USB-разъем для подключения к компьютеру и зарядки аккумулятора.

Процесс работы говорящей ручки «Знаток» строится следующим образом:

- При нажатии на кнопку включения на ручке загорается светодиод и раздается приветственная мелодия. Это означает, что ручка готова к работе.

- Кнопочные регуляторы на левой боковой панели устанавливают желаемую громкость для ручки.

- Ручка настраивается на работу с определенной книгой после того, как ее рабочим концом дотрагиваются до названия книги и она распознает все, что изображено на странице, воспроизведет соответствующий текст и озвучит иллюстрации.

При прикосновении ручкой к информационным кнопкам, услышите вопрос по теме прочитанной страницы и получите оценку ответа.

В память (4Гб) внесены данные для чтения 12 видов книг.

Аудиофайлы к другим книгам, которые есть и будут появляться в дальнейшем, можно скачать бесплатно с информационного сайта www.books.znatok.ru.

Для коррекционной работы приобрели и используем следующие книги:

«Музыкальная азбука» (часть 1-2)

«Говорящая азбука»

К этим книгам идут наборы со звуковыми карточками, такие как:

-звуки вокруг нас;

-алфавит;

-звуки и буквы;

-веселые буквы;

-собери букву;

-первые слова (2 части).

Для игровых упражнений есть дополнительные карточки с символами, а также образцы выполнения заданий с ними.

Одним из основных плюсов использования данного материала – это преемственность в работе учителя логопеда и учителя, что дает возможность улучшить качество образовательного и коррекционного процесса.

На одном и том же материале происходит повторение, закрепление получаемых знаний обучающимися.

Наши наблюдения показали, что благодаря использованию игр с ручкой формируются и совершенствуются следующие процессы:

тренируется эффективность внимания и памяти;

навыки чтения и письма;

пополняется словарный запас;

развивается мелкая моторика;

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394004-sovremennye-tehnologii-v-korrekcionnoj-rabote