Тематическая статья «Роль народных подвижных игр в воспитании и развитии ребёнка»

Муниципальное дошкольноеобразовательное учреждение
«Детский сад №8 «Орлёнок» города Касли Каслинского муниципального района

Статья

«Роль народных подвижных игр

в воспитании и развитии ребёнка»

Воспитатель: Свистунова Е.П.

2020г.

г. Касли

Роль народных подвижных игр в воспитании и развитии ребёнка.

Воспитатель всегда молод, ведь он живёт в детстве и как волшебник, освещает мир детства добротой. Если верит в сказку, в неё поверят и дети. Каждый ребёнок имеет свои особенности и талантлив по-своему. Задача воспитателя – найти этот талант и развить его. Создавать, творить, выдумывать для детей и вместе с ними.

Мир детства не может быть без игры. Игра в жизни ребёнка – это минуты радости, забавы, соревнования, она ведёт ребёнка по жизни. Детские игры многообразны. Одни развивают сообразительность, дру­гие — смекалку, третьи — воображение и творчество, но объединяет их общая задача — воспитание у ребен­ка потребности в движении и эмоциональном воспри­ятии жизни. Активные движения повышают устойчи­вость организма к заболеваниям.

Народные подвижные игры являются тради­ционным средством педагогики. Испокон веков в них ярко отражался образ жизни людей. Их быт, труд, национальные устои, представ­ления о чести, смелости и мужестве. Желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой и красотой движений, проявлять смекалку, выдержку, творческую выдумку, находчивость, волю и стремление к победе.

     Народные игры актуальны и интересны и в настоящее время, несмотря на то, что существует достаточно большое количество соблазнов в наш технократический век. Человек, незнакомый с традициями, историей и культурой своего народа – человек без прошлого, а значит, и без полноценного настоящего. Народные подвижные игры являются неотъемлемой частью физического, художественного, патриотического воспитания.

В народных подвижных играх формируются двигательные навыки, развиваются и совершенствуются жизненно важные физические качества ребенка.

Народные подвижные игры оказывают благотворное влияние не только на развитие физических и нравственных качеств, но и на развитие речи, которая становится красивой, образной и мелодичной, улучшают эмоциональный настрой. Формирует их умения действовать в коллективе, ориентироваться в пространстве, выполнять действия в соответствии с правилами или текстом игры. Народные игры в комплексе с другими воспитательными средствами способствуют развитию активной личности, сочетающей в себе духовное богатство, мо­ральную чистоту и физическое совершенство. Особенность народной подвижной игры заключается в том, что она доступна детям самого разного возраста, и выражается в самостоятельности и относительной свободе действий, сочетающихся с выполнением добровольно принятых или установленных условностей при подчинении личных интересов общим, связана с ярким проявлением эмоций.

В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора; движения точны и образны, часто сопровождаются неожиданными веселыми моментами, заманчивыми и любимыми детьми считалками, жеребьевками, потешками. Они сохраняют свою художественную прелесть, эстетическое значение и составляют ценнейший, неоспоримый игровой фольклор. 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394075-tematicheskaja-statja-rol-narodnyh-podvizhnyh