- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КТП по родной литературе 5 класс
Календарно-тематическое планирование.
Родная литература.
5 класс.
№ | Содержание | Кол-во часов | Оборудование | Даты проведения | |
План | Факт | ||||
Устное народное творчество | 7 часов | ||||
1. | Русские народные сказки. «Царевна-лягушка», «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо», «Журавль и цапля», «Солдатская шинель», «Лиса и журавль» и др. | 1 | Русские народные сказки | ||
2. | Метафоричность русской загадки. Тематический подбор загадок. | 1 | Загадки | ||
3. | Особенности языка в различных жанрах устного народного творчества. | 1 | |||
4. | Лексические средства выразительности в художественном тексте. « Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что», «Два Ивана – солдатских сына», «Сказка об Иване- царевиче, Жар-птице и сером волке», «Сказка о молодильных яблоках и живой воде», «Снегурочка» и др. | 1 | Русские народные сказки | ||
5. | Роль грамматических средств в художественных текстах. | 1 | |||
6. | Элементы анализа художественного текста. | 1 | План анализа | ||
7. | Элементы анализа художественного текста. | 1 | План анализа | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394460-ktp-po-rodnoj-literature-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Технология развивающего обучения»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.