Сценарий открытия предметной недели истории и обществознания

Открытие предметной недели истории и обществознания.

1. Здравствуйте, уважаемые педагоги и ребята!

2. Добрый день!

1. Вам уже известно, что в школе изучают много разных предметов и все они очень важны. Но сегодня мы хотим рассказать об истории и обществознании.

Ученик. Кто, когда, зачем и сколько -

Даст на все история ответ.

При любой проблеме в жизни

Выдаст взвешенный совет.

Мы историю учили,

Древнюю и наших дней,

А теперь ее продолжить

Время нам рукой своей.

2. История занимает одно из особых мест в обучении и воспитании человека. Ни у кого не возникает сомнений, что история - наука универсальная, так как включает в себя множество событий, явлений, фактов, которые происходили в жизни человечества.

«История – наставница жизни»- гласит девиз людей, изучающих историю как науку.

Еще древнеримский оратор и философ Цицерон сказал: «История-учительница жизни. Потому что не знать того, что было до твоего рождения, означает навсегда оставаться ребенком». Эти высказывания означают, что история - это необыкновенная, всегда современная и «живая» наука. Из этого предмета можно извлечь неоспоримую пользу – опыт предыдущих поколений.

1. Обществознание учит нас основам жизни, разъясняет роль человека и его действий в обществе. Изучая обществознание, школьники познают основную информацию об обществе, о человеке, экономике, культуре, духовной жизни.

В наше время существует большое количество профессий, общество постоянно требует новых квалификаций, позволяющих обслуживать инновационные сферы. Основу многих современных профессий как раз и составляют такие предметы, как история и обществознание.

Они являются основополагающим для таких специальностей как: археолог, политолог, социолог, культуролог, архитектор, юрист, психолог, философ, педагог т.д.

2. Но не только выбором профессии обусловлена необходимость изучения истории. Некоторые ее страницы навсегда вошли в жизнь каждой семьи и каждого человека. В преддверии 75-ия победы в Великой Отечественной войне важно еще раз отметить героизм и мужество нашего народа, подвиг – подаривший жизнь многим поколениям.

Константин Симонов «Родина»

Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.

Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом надо
Все, что у нас осталось вдалеке,

Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь родину — такую,
Какой ее ты в детстве увидал.

Клочок земли, припавший к трем березам,
Далекую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.

Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.

Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть… Но эти три березы
При жизни никому нельзя отдать.

1. Сохранение памяти о подвигах предков, знание своих корней позволяют формировать здоровое и крепкое общество для новых поколений.

2. Много на свете наук нам известных

И познавательных, и интересных!

Только есть та, что сердцу мила –

Это наука ИСТОРИЯ!

1. А рядышком с ней в ногу шагает

Предмет об обществе и правовом воспитании,

Не менее важное ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ!

И я попрошу Вас не опоздать,

И в этой неделе участие принять!

Только углубляя знания наши,

Мы сделаем будущее лучше и краше!

2. Предлагаю предметную неделю истории и обществознания считать открытой! Приглашаем вас на мероприятия!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394553-scenarij-otkrytija-predmetnoj-nedeli-istorii-