- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 8 Марта «Самый лучший день» для средней группы ДОУ
Сценарий праздника 8 марта.
Дети стоят у входа в зал с «солнышками» на правой руке. В зал под музыку входит ведущая. На руке у нее такое же солнышко, как у детей. Она прячет его за спиной.
Ведущая: Мы вас приветствуем, друзья,
Сегодня в нашем зале.
Мы счастливы, что в этот день
Все мамы рядом с нами.
Сегодня солнце рано встало, показывает солнышко
Согрело всех своим теплом,
И разноцветными лучами
Постучалось в каждый дом.
Мы откроем окна,
Пусть льется солнца свет!
Под громкие аплодисменты
Начинаем свой концерт!
В зал забегают дети, выполняют упражнение с «солнышками»
(«День открылся на заре…»)
и подбегают к своим местам.
Ведущая: Звучит все громче музыка весны,
И солнце, улыбаясь, светит ярко!
Сегодня дети вас приветствовать пришли
С прекрасным женским днем — Восьмое марта!
Дети: Снежок на солнце тает. Повеяло весной.
Большой сегодня праздник у мамы дорогой!
В году весною ранней бывает только раз
Такой хороший праздник у мамы и у нас!
С весенними ручьями и с солнечным лучом
Мы для любимой мамы песенку споём!
«САМЫЙ ЛУЧШИЙ ДЕНЬ» в средней группе
Сценарий праздника 8 марта.
Дети стоят у входа в зал с «солнышками» на правой руке. В зал под музыку входит ведущая. На руке у нее такое же солнышко, как у детей. Она прячет его за спиной.
Ведущая: Мы вас приветствуем, друзья,
Сегодня в нашем зале.
Мы счастливы, что в этот день
Все мамы рядом с нами.
Сегодня солнце рано встало, показывает солнышко
Согрело всех своим теплом,
И разноцветными лучами
Постучалось в каждый дом.
Мы откроем окна,
Пусть льется солнца свет!
Под громкие аплодисменты
Начинаем свой концерт!
В зал забегают дети, выполняют упражнение с «солнышками»
(«День открылся на заре…»)
и подбегают к своим местам.
Ведущая: Звучит все громче музыка весны,
И солнце, улыбаясь, светит ярко!
Сегодня дети вас приветствовать пришли
С прекрасным женским днем — Восьмое марта!
Дети: Снежок на солнце тает. Повеяло весной.
Большой сегодня праздник у мамы дорогой!
В году весною ранней бывает только раз
Такой хороший праздник у мамы и у нас!
С весенними ручьями и с солнечным лучом
Мы для любимой мамы песенку споём!
Песня
Посмотрите, как мы нарядились,
Как красиво украсили зал.
В гости солнышко мы пригласили,
Чтобы мамин денёк засиял.
3.
Мам своих мы поздравляем,
И от всей души желаем
Быть здоровыми, счастливыми,
И весёлыми, красивыми.
4.
Солнышко играет,
Солнышко сверкает,
С праздником весны
Маму поздравляет.
5.
Мама кошка – у котят,
Мама мышка - … (у мышат),
Мама утка – … (у утят),
А лисичка - … (у лисят).
Только знаете, ребята,
Интересно мне узнать,
Как же эти все зверята
Будут маму поздравлять?
Исполняется песня «Каждый по-своему маму поздравит».
Ведущая: Сегодня праздник не только мам, но и бабушек.
Ребёнок: С праздником весёлым, с праздником весны
Всех на свете бабушек поздравляем мы!
Дети:
Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.
Мы любим нашу бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей доброй бабушкой
Ребятам веселей.
Проводится игра «Собери клубочки».
Под музыку входит Весна.
Весна.
Я — Весна - красна, бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки,
На лугах ращу цветочки.
Взгляните, как стало красиво вокруг,
Уже зеленеют деревья и луг.
Принесла вам солнца, света и тепла!
Очень этой встречи с вами я ждала!
Рады мне, ребята, рады или нет?
Я хочу услышать, дети, ваш ответ!
Дети: ДА
Весне навстречу выбегают девочки в костюмах бабочек.
1-я бабочка.
Мы тебя росой умоем
2я бабочка.
Глазки сонные откроем.
3 бабочка.
Лопушком утрем лесным.
4 бабочка.
И нектаром напоим.
Исполняют танец бабочек.
Ведущая раскладывает на полу цветы
Весна:я в волшебный колокольчик позвоню,
Пчел к цветам весенним позову.
Звонит в колокольчик. Выбегают девочки-«пчелки».
1-я пчелка.
Пчелкам весной очень много работы,
2-я пчелка
Надо, чтоб медом наполнились соты.
3-я пчелка.
Дружной семьей над садом летаем,
Сладкий нектар из цветов собираем.
4-я пчелка.
Мы от работы не устаем,
Мед собираем и песни поем.
Исполняют танец пчелок
Весна: Что ж, мне пора, ребята. Было очень весело у вас.
До свидания!
Ребёнок: Праздник наш мы завершаем
Нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда во всём…
Все: Утром, вечером и днём!
Ведущая: С праздником, бабушки, мамы, сестрёнки,
Тёти, подружки и просто девчонки!
Я вам желаю всегда быть счастливыми,
Сильными, добрыми, очень красивыми!
Солнышко пусть вам всегда улыбается!
Ваши мечты пусть скорее сбываются!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394846-metodicheskaja-razrabotka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика преподавания физики
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.