- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий театральная постановка «Белоснежка и семь гномов»
«Белоснежка и семь гномов» – увлекательная сказка, доказывающая, что добро всегда побеждает зло. Это история о прекрасной принцессе и королеве-мачехе, которая из зависти к красоте падчерицы решилась на страшное злодеяние.
Шульженко Анастасия Игоревна
Сценарий сказки «Белоснежка и семь гномов( по сказке Братья Гримм)
Театральная постановка сказки «Белоснежка и семь гномов»
Цель: развитие познавательного интереса детей через театрализованную деятельность.
Задачи:
1. Приобщить детей к театральной культуре.
2. Создать условия для совместной театрализованной деятельности детей и взрослых.
3. Развить творческую активность детей средствами литературного слова, музыки и танца.
Действующие лица:
Взрослые:
Сказочница.
Дети:
Король
Королева
Мачеха
Придворные
Старушка
Слуга
Белоснежка
Принц
Фея
Лесные зверята:
Белка-
Заяц-
Лиса-
7 Гномов
Реквизит: фонарики и лопаты для Гномов, метелочка для Белоснежки, корзинка с яблоками, сервировка на стол, цветы для Гномов, букет живых цветов для Белоснежки.
Оформление зала: декорации леса, дом Гномов, пенечки для грибов, комната Гномиков, пирожки для Гномов, ягоды для зверят.
Сказочник
Давным-давно, в одном далёком королевстве Жил-был король.
Мирно жил и не тужил, Дочь-красавицу растил.
Дочка красотой небесной, с кожей, словно шёлк, прелестной.
Чёрный волос, зоркий взгляд, щёки пламенем горят.
Белоснежкою назвали, и беды не ожидали.
Король
Вас приветствуем, друзья!
Сообщу вам новость я.
Королева:
В замке шум и суета,
Все, конечно, неспроста.
Стол накрыт и блещут свечи,
Ждет сегодня чудный вечер.
Король и королева вместе:
Радость нам не превозмочь,
Представляем… наша дочь.
Белоснежка делает реверансы придворным
Придворный 1 Что за крошка?
Придворный 2 Так мила!
Придворный 3 Словно солнышко вошла!
Король
Итак, прошу начать наш бал!
Добрая фея, сюда поспеши,
Доброе слово Белоснежке скажи.
Фея
Пусть в твоем сердце живет доброта,
Не обижай никого никогда,
Радость и счастье людям дари,
Зависть и злобу прочь прогони.
Даром любви я хочу поделиться,
Пусть же улыбка не сходит с лица.
Радуй нас всех и умей веселиться,
Воспламеняя любовью сердца.
(танец)
Сказочник
Только вскоре так случилось.
Что их радость омрачилась:
После третьего числа.
Королева умерла.
Долго горевал король.
Время залечило боль.
Властелин опять женился.
Жаль, что он поторопился.
На сцену выходит Мачеха.
Сказочник (на сцене королева с зеркалом):
Мачеха была красива,
Своенравна, горделива.
Было зеркальце у ней
Из сверкающих камней-
Каждый день она смотрелась.
Перед зеркалом вертелась,
Любовалась на себя,
Постоянно говоря:
Королева (мачеха):
Кто со мной сравниться может
Красотою дивной кожи?
Если есть такая леди,
Покажись в зеркальной меди.
Зеркало:
Погляжу я вправо,
Погляжу я влево….
Ты прекрасней всех на свете,
Наша королева!
Сказочник
А тем временем стройней
Белоснежка становилась,
С каждым днем косичка вилась
Всё длиннее и пышней;
Щёки были всё красней,
Чернобровые глаза
Стали – словно небеса.
Вот, в один прекрасный день,
Только расцвела сирень,
Королева утром встала,
Зеркальце своё достала,
И спросила:
Королева:
Зеркало, зеркало,
Ты скажи скорее:
Кто на свете всех красивей,
Лучше и умнее?
Зеркало:
Ты прости, но так сложилось…
Белоснежка изменилась
Плохи тут твои дела…
Белоснежка «расцвела!»
Королева:
Ах, ты мерзкое стекло!
Знаю, врёшь ты мне назло!
Та-а-ак! Стало быть,
Надо девку погубить!
(Появляется слуга.)
Слуга подойди сюда
Белоснежку в глушь лесную
Заведи, свяжи, живую
Под сосной оставь ты там
На съедение волкам.
Не исполнишь на беду!
И тебя я изведу!
(Королева уходит.)
Слуга:
Белоснежка где ты?
Пойдем со мной…
(Слуга заводит Белоснежку в глушь лесную, но убить не может).
Слуга:
Детка, слышишь, приказали
Мне тебя в лесу убить!
И серебряной монетой
За злодейство заплатить!
Но не бойся, нет, не трону
Даже пальцем я тебя!
Отпущу тебя, спасая,
Словно доченьку любя!
Белоснежка:
Спасибо, добрый друг,
Что не тронул ты меня.
Никогда я не забуду,
Буду помнить я тебя.
Слуга:
Ты иди все время прямо,
Выйдешь к Гномам на поляну.
Гномы все на свете знают,
Добрым людям помогают.
Белоснежка:
Спасибо, друг! Прощай! (Машет рукой)
Слуга:
Прощай и будь счастлива!
(Слуга убегает, Белоснежка остается одна в лесу.)
Белоснежка:
Как красиво на поляне
Собирать грибы я стану
В моем пусто кузовке…
Ой… грибочки на пеньке!
(замечает грибы).
Гриб 1:
Мы веселые опята, очень дружные ребята.
На пеньках растем в лесу, как веснушки на носу.
Гриб 2:
Ты нас только не срывай,
Лучше в жмурки поиграй.
(Завязывают глаза Белоснежке повязкой, раскручивают и разбегаются.
Девочка старается их поймать.)
Белоснежка:
Как хочу я вас поймать
С вами весело играть
И игра у нас простая
Вот! Сейчас я вас поймаю!
(Около Белоснежки собираются лесные зверята: Белка, Заяц и Лиса,
дотрагивается до Бельчонка)
Белоснежка: (открывает глаза)
Вот бельчонок, ловкий, быстрый
В шубке рыженькой, пушистой.
Белка:
С ветки на ветку прыгаю ловко
Рыжая спинка, хвостик, головка.
(Белоснежка гладит белку)
Белоснежка:
Ой, какой зверёк смешной,
Быстрый, ловкий, озорной.
(Зайчик прыгает, кружится, Белоснежка его гладит и начинает плакать)
Зайчик:
Белоснежка, ты не плачь,
Слёзы горькие не прячь.
Ты поверь, что доброта,
Твоя лучшая черта.
Лиса:
Дружно мы в лесу живём
Мы танцуем, и поём.
"Танец Белоснежки и зверят"
(После танца Белка, Заяц, Лиса убегают в "лес", на свои пенёчки)
Сказочник:
До зари в лесу блуждая,
Белоснежка шла да шла
Шла, куда, сама не зная
И на домик набрела.
(Белоснежка звонит в колокольчик, обходит кругом и останавливается в комнате Гномиков)
Белоснежка:
Ой! Какой здесь милый дом!
И все маленькое в нем
Стол накрыт на семь персон
Трет глаза
Нет! И это все не сон!
Стульев семь и чашек семь!
Я голодная совсем!
Я устала за дорогу
Сяду здесь, поем немного
(присаживается за стол, ест, пьёт, встаёт, идёт дальше по комнате)
Наберу воды в реке!
Ой! Ботинок в чугунке
Грязь ужасная кругом!
Приберу- ка этот дом!
Эй, зверята, заходите,
Белоснежке помогите.
(Белка, Заяц, Лиса забегают в комнату и помогают Белоснежке убираться)
Белоснежка: Метет веником, выпрямляется, вытирает лоб
Все! Достаточно, устала.
Пока мусор выметала
Обращается к зверятам, угощает ягодами
Ягоды вам я дарю
И спасибо говорю
(Белка, Заяц, Лиса убегают обратно в лес)
Я воды сейчас глотну
И прилягу, отдохну. (уходит за ширму)
Сказочник:
Час обеда приближался,
Топот по двору раздался.
Под музыку выходят и шагают гномы
1 гном:
Мы гномы, гномы, гномы,
Мы маленький народ.
Все хотят большими быть,
А мы наоборот.
2 гном:
Сказок мы хранители,
Приятели детей,
А ещё большие
Любители затей.
3 гном:
Мы гномы, гномы, гномы
Мы маленький народ
Большие- очень важные
А мы- наоборот.
4 гном:
Мы с бабочками дружим,
С лягушками в ладу,
И даже головастики
Все рады нам в пруду.
5 гном:
Мы гномики, мы гномики,
Мы в разных колпаках,
Забавные ботинки
Фонарики в руках
6 гном:
Нам, гномам, очень важно!
Умеем мы дружить
И нравиться, конечно
Нам дружбой дорожить
7 гном:
И тем, кто заблудился,
Мы всем покажем путь,
Где можно ехать прямо,
Где можно повернуть.
СЦЕНА 5 Гномы в комнате
1 гном:
Что-то в домике у нас…
Слишком чисто – просто класс!
2 гном: (замечает прячущуюся Белоснежку)
Это что ещё за чудо?
Я от вас скрывать не буду,
3 гном: (смеётся)
Это девочка простая…
Не простая! Я то знаю!
4 гном:
Посмотрите- ка! Друзья!
Это дочка короля!
5 гном: (рассудительно)
Хватит вам болтать без толку,
Ишь! не остановятся!
А давайте лучше мы –
С нею познакомимся!
Белоснежка:
Здравствуйте гномы.
Меня зовут Белоснежка.
Гномы кланяются и представляются по очереди.
1 гном:
Очень приятно!
Меня зовут –Умник!
2 гном: А меня – Ворчун!
3 гном: Весельчак!
4 гном: Чихун!
5 гном: Простачок!
6 гном: Соня!
7 гном: Скромник!
2 Гном: Что ты делаешь в лесу?
Белоснежка:
Королева, среди дня
Хочет извести меня.
Все Гномы: Ой ты бедное дитя!
Белоснежка:
Разрешите мне остаться!
По хозяйству управляться
Я могу готовить пищу,
Печь хлеба, одежду шить.
И на реку постоянно
За водицею ходить
Гномы шепчутся
Гном:
Мы решили, оставайся.
По хозяйству управляйся.
Белоснежка:
Здесь сегодня вас ждала
Пирожков я напекла
Раздает всем пирожки. Едят, нахваливают
Белоснежка:
К сожалению, даже самый чудесный вечер когда-нибудь заканчивается, пора ложится спать.
Все Гномы:
Приятных сновидений, Белоснежка (все уходят за шторы с домиком)
Сказочник:
На следующее утро Белоснежка провожала Гномиков на работу.
(Белоснежка раздаёт Гномикам лопатки)
Белоснежка:
До свиданья, мои добрые друзья!
1 Гном:
Белоснежка, будь осторожна, никого не пускай в дом.
Все Гномы: До свиданья, Белоснежка. (уходят)
Сказочник:
Так и стали поживать,
И добра всем наживать:
Гномы камни добывают,
Белоснежка в доме правит.
Сказочник: На следующий день королева, как обычно спросила свое зеркало: «Кто на свете всех милее?»
Королева:
Есть ли кто меня милей?
Комплиментов не жалей!
Зеркало:
Королева, ты красива,
Я замечу справедливо!
Белоснежка всех милей!
Не сравнится тебе с ней!
Королева: раздраженно
Разболелась голова!
Что! Опять! Она жива!
Как же я возмущена!
Провалилась бы она!
Я теперь сама возьмусь!
И старухой притворюсь!
Королева накидывает платок на голову, берет клюку и корзину с яблоками уходит за ширму.
У дома гномов
Старуха (звонит в колокольчик):
Замечательные яблоки,
Сладкие яблоки,
Сплошные витамины!
Налетай!
Белоснежка: выходит к старухе
Доброе утро, добрая женщина,
Дай мне одно яблочко.
Старуха:
Попробуй, дорогая!
(Отдаёт яблоко Белоснежке, она откусывает яблоко, идет к лавке и ложится на лавке, закрыв глаза)
Сказочник:
Когда Гномы вернулись домой и увидели Белоснежку, они очень огорчились.
2 Гном: Что случилось с нашей Белоснежкой?
3 Гном (присаживается и слушает):
Наша дорогая Белоснежка мертва.
(садятся вокруг Белоснежки и плачут)
Сказочник:
В нашей сказке грусть-печаль,
Мне Белоснежку очень жаль
Фея:
Что ж, пришел и мой черед,
Скоро радость к нам придет!
Как принцессе нам помочь?
Злую силу превозмочь?
Есть на свете волшебство,
Всех чудес сильней оно.
Колдовство разрушит вновь любовь.
Звучит музыка, появляется Принц
Принц:
Слышал я в краю своем
Спит принцесса крепким сном.
Говорил об этом ветер
Что прекрасней нет на свете.
Говорила мне луна:
Помощь срочно ей нужна
Тот красавицу разбудит,
Кто навек ее полюбит.
Принц под музыку подходит к Белоснежке
Вот! небесное создание!
Пусть исчезнет заклинание!
А теперь скорей проснись,
Солнцу, небу улыбнись.
Белоснежка просыпается, принц встает на колено, протягивает ей цветы.
Белоснежка:
Солнце светит высоко,
Как мне дышится легко!
Будь-то только прилегла!
Как же долго я спала!
Звучит музыка. Выходят все герои
Фея:
В сказках всё бывает,
В сказках чудеса.
Сказка, словно птица
В синих небесах
Король:
Сказка нас научит
Верить и дружить
Сказка нам расскажет
Как добрее быть!
Белоснежка:
Чудо совершится
Если хочешь ты!
Верь! И непременно
Сбудутся мечты!
Принц:
Чудо совершится
Скажу я, не тая!
Если с вами рядом
Верные друзья!
ПОКЛОН ВСЕ УХОДЯТ ПОД МУЗЫКУ ЗА ШИРМУ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395655-scenarij-teatralnaja-postanovka-belosnezhka-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.