- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника посвященного международному женскому дню для детей младшего дошкольного возраста «У всех мамы есть»
Задачи :
1. развивать эмоциональную отзывчивость,
2. желание участвовать в праздничной обстановке,
3. развивать умение читать стихи, исполнять песни и пляски,
4. с интересом наблюдать за игрой персонажа - участника утренника.
Праздник 8 марта младшая группа
Цель-:создать теплую атмосферу праздника.
Задачи :
развивать эмоциональную отзывчивость,
желание участвовать в праздничной обстановке,
развивать умение читать стихи, исполнять песни и пляски,
с интересом наблюдать за игрой персонажа - участника утренника.
Участники:
Взрослые:
Ведущий
Кошка
Курочка
Дети
Цыплятки
Котятки
Атрибуты:
Два- домика
Ложки по количеству подгруппы, костюмы цыплят о котят.
Предварительная работа:
Разучавание стихов, песен , танцев,
Дети входят в зал под музыку.
Вед: пригласили в гости к нам мы бабушек и мам!
Большого счастья и здоровья – мы от души желаем вам!
1реб. : С 8 Марта поздравляю,
Мамочку свою,
И сегодня говорю,
Что ее люблю!
2 реб.:Мамочке своей любимой
Я подарок подарю.
С 8-марта так поздравлю,
Очень я ее люблю!
3 реб.:Малыши спешат поздравить
Свою маму с женским днём,
Расцветают наши мамы,
Не найдёшь в цветах потом.
4 реб.:Песенку спою я маме,
Нынче праздник для нее.
Пусть понравится ей очень
Поздравление мое.
Вед: Всех женщин в нашем зале
Поздравим от души.
Для вас споют и спляшут
Сегодня малыши.
Песня о маме
Дети
5 реб: мама – лучик золотой, я люблю играть с тобой,
по тебе скучаю я, мама – ласточка!
6 реб: мама, мамочка моя, самая любимая,
очень я тебя люблю, и целую милая.
7. реб: я сегодня не шалю, вовсе не проказник,
догадались, почему? Потому что, праздник!!!
8. реб: мамы дорогие, мы очень любим вас,
и танец весёлый станцуем прям сейчас
танец «Поссорились и помирились»
дети присели на стульчики
вед: любят сказки все на свете.
Любят взрослые и дети.
И сегодня, в женский дети
Сказку посмотри скорей.
Звучит музыка из-за ширмы в зал к домику выходит курочка.
Садится у домика.
Вед: в маленькой деревушечке,
В соломенной избушечке.
Жила – курочка, желтенькая грудочка.
Выходит Курочка
Курочка: солнце светит ярко, ярко
На дворе весна стоит.
Снег растаял, стало жарко.
И капель с утра звенит.
Ко – ко – ко мои цыплятки,
Выходите вы на грядки.
Будем червячков искать
Веселиться и играть.
Выходят цыплятки
Танец «вот как мы поём…»
9. реб: Ребенок: мамочку нашу мы очень любим.
Все мы – цыплятки послушными будем.
В доме быстро уберемся,
К маме дружно мы прижмемся.
Цыплятки подбегают и обнимают курочку.
Курочка: ой мои хорошие, ой мои пригожие,
Зернышки пойду найду, а потом домой приду.
Не уходите со двора, а то расстроюсь сильно я!!!
Курочка уходит (цыплятки присаживаются на стульчики).
Вед: мама – курочка за зерном пошла,
А цыплятки ушли со двора!
Но кто мяукнул у дверей?
Открывайте дверь скорей.
За ширмой мяукает кошка. Выходит
Кошка: уж я серенькая кошечка,
Всё сидела у окошечка.
В гости к деткам собиралась,
Очень долго наряжалась.
Мяу – мяу.
Я шершавым язычком
Намывала всё кругом:
Грудку, спинку и животик,
Лапочкой я мою ротик.
Глазки тоже намываю,
Мыться я не забываю.
Вот наконец то я пришла.
Котятки, ребятки бегите сюда!!!
Выходят котятки
10. реб: котенок : как у моей мамочки
Беленькие лапочки –
Будто – бы на лапочках
Беленькие тапочки.
11. реб: котенок: мы с котятками сладко умываемся.
Кушаем, ласкаемся, а потом играемся.
Танец котят с ложками
Весёлые котята
Кошка: ой, пойду мои котятки,
Мои пушистые ребятки.
В магазин я схожу и молочка вам принесу.
Кошка уходит
Вед: ушла мама курочка, ушла мама – кошечка.
А цыплятки и котятки целый день играли в прятки.
А как вспомнили про маму, сразу громко плакать стали.
И запели песенку, песенку чудесенку.
Песня «Мамочка моя»
Вед: услыхали мамочки голоса детишек
Быстро прибежали, дружно их обняли!!!
Входят из-за ширмы мамы кошка и курочка с корзинками в руках , подзывают деток.
Кошка: не печальтесь котятки, пушистые мои ребятки,
К вам спешила, за молоком зайти решила.
Курочка: а вы цыплятки, не грустите,
Лучше мамочку свою обнимите.
Зернышки вам принесла.
Вот и кушать нам пора.
Все детки делаю вид, что кушают у курочки, у киски.
Вед: сказка удалась на славу,
Детки все остались с мамой.
Веселились, песни пели,
А еще плясать хотели.
Мамочки наши, выходите.
Своих деток возьмите,
И пляску заведите.
Общий танец с мамами. «Гопачок для мамы»
Городской округ город Выкса
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»
607060, г.Выкса, ул. Корнилова зд. 97, 8(83177) 3 - 55 – 11,
электронная почта: zolotaya-fish7@yandex.ru
«Это праздник мамин»
Сценарий праздника в младшей группе
Подготовили:
Музыкальный рук-ль-Тарбаева Е.В.
Воспитатель-Крысина И.В.
2019г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395756-scenarij-prazdnika-posvjaschennogo-mezhdunaro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.