Конспект ООД в младшей группе «Как куклу Катю учили умываться»

Конспект ООД в младшей группе

«Как куклу Катю учили умываться».

Обучающие задачи.

Учить детей правильно называть предметы туалета.

Закреплять у детей уже имеющиеся навыки мытья рук.

Учить детей отвечать на вопросы

Учить следить за своим внешним видом.

Развивающие задачи.

Развивать активную речь, память.

Воспитательные задачи.

Воспитывать культурно-гигиенические навыки, желание следить за собой, доброжелательность

Обогащать словарный запас: мыло, полотенце, чистая, водой.

Активизировать в речи детей слова, обозначающие действие: умыться, закатать рукава, намылить, смыть мыло.

Методические приемы:

Показ воспитателя, действия воспитателя совместно с детьми, вопросы воспитателя и ответы детей, объяснение, показ предметов туалета, чтение потешек, отрывков из стихотворений.

Материал: Кукла, тазик, схемы, обозначающие порядок умывания.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, слышите, к нам кто - то стучится? воспитатель открывает дверь и приносит в группу грязную куклу.

Воспитатель: Посмотрите, кто к нам пришел?

Дети: Кукла

Воспитатель: Ребята, а нарядная куколка к нам пришла?

Дети: нет

Воспитатель: Почему?

Дети: Она грязная.

Воспитатель: Как тебя зовут куколка?

Кукла: Меня зовут Катя.

Воспитатель: Катя, наши ребятки не любят грязных детей. У нас ребятки чистые, красивые, опрятные.

Воспитатель: Ребята, а где так куколка испачкалась?

Дети: На улице

Воспитатель: А какое сейчас время года?

Дети: Осень

Воспитатель: Правильно! Дождь прошел, на улице стало мокро и сыро. Вот Катя и испачкалась.

Воспитатель: Ребята, а почему Катя такая грязная?

Дети: Она не умывалась и руки не помыла после прогулки.

Воспитатель: «Ты чернее трубочиста ,полюбуйся на себя…» Ребята, а вы хотели бы играть с такой грязной куклой?

Дети: Нет

Воспитатель: Ребятки, а вы сегодня утром умывались водичкой из крана?

Дети: Да

Воспитатель: Что нужно сделать, чтобы Катя стала чистой?

Дети: Умываться.

Воспитатель: Смотри , Катя, как ребятки умываются?(дети рассматривают схему ,обозначающую порядок умывания)

Воспитатель показывает каждое действие детям, они повторяют.

Воспитатель: Что нужно сначала сделать перед мытьем рук?

Дети: Засучить рукава

Воспитатель: А дальше что нужно сделать?

Дети: Открыть кран.

Воспитатель: Что из крана польется?

Дети: Водичка

Воспитатель: Затем что нужно сделать?(намылить руки, смыть водичкой) Чем мы будем намыливать руки?

Дети: Мылом

Воспитатель: А что еще нужно сделать?

Дети: Вытереться полотенцем.

Воспитатель: Покажем куколке как вы это умеете делать?

Физкультминутка « Чистые ребята»

Кран, откройся! - правой рукой делаются вращательные движения

«открывая » кран.

Нос, умойся!- указательными пальцами обеих рук растираются крылья носа.

Мойтесь сразу оба глаза!- нежно проводим руками над глазами

Мойтесь, уши!- растираются ладонями уши.

Мойся, шейка!- шея гладиться сзади.

Мойся, мойся, обливайся! - гладятся щеки.

Грязь, смывайся! Грязь смывайся! - ладошки трем друг о друга.

Полотенцем вытирайся!- ладошки гладятся сверху.

Воспитатель: А теперь давайте умоем куклу Катю

Дети: Да

Дети с воспитателем умывают куклу

Воспитатель: Оля, помоги кукле Кате засучить рукава.

Что делает Оля?

( Засучивает рукава)

Воспитатель: Вова смочи руки Кати водой?( ребенок поливает на руки куклы воду из кувшина).Савелий ,а ты возьми мыло и помоги мне намылить кукле руки.

(Воспитатель читает отрывок стихотворения)

Моем, моем трубочиста,

Чисто, чисто!

Будет, будет трубочист

Чист, чист…

Воспитатель: Что делает Вова, что делает Савелий? (льет воду, намыливает руки)

Воспитатель: Чем Савелий намыливает кукле руки? (мылом)

А чем нужно смыть мыло с рук? (водичкой)

Помыли руки, а что теперь должна умыть кукла Катя? (лицо)

Давайте попросим водичку умыть кукле личико.

Водичка, водичка,

Умой мое личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

(Воспитатель читает потешку, дети имитируют умывание)

Воспитатель: Вот теперь стала чистой наша кукла Катя!

Какой стала кукла?

Дети: Чистой

Воспитатель: Варя, вытри куклу Катю полотенцем.

Да здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок.

(Ребенок вытирает куклу, воспитатель читает отрывок из стихотворения)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395960-konspekt-ood-v-mladshej-gruppe-kak-kuklu-katj