Слушай во все уши

Слушай во все уши

Пр. сод.: дать элементарные знания об органах слуха, развивать слуховые восприятия через опытно-экспериментальную деятельность, воспитывать желание соблюдать правила ухода за ушами, использовать самомассаж ушной раковины.

Материал: Чебурашка, письмо, картинки, гитара, металлофон, барабан, бубен, (иллюстрации «3 медведя»)

Почтальон приносит письмо.

«Я спешу в гости к вам. Угадайте, кто я? У меня уши не самые большие, не самые длинные, не на самой макушке, не с кисточками. Ко же это?» (Чебурашка)

В гости приходит Чебурашка, здоровается.

– Проходи, Чебурашка, пожалуйста. Какие у тебя красивые, мягкие, большие уши. (Потрогать уши) Что ты ими делаешь?

– Не знаю.

– Для чего нужны уши, Чебурашка?

– Не знаю.

– Ребята, помогите Чебурашке.

– С помощью ушей мы слышим (звуки могут быть громкими, тихими). Звук проходит через воду и воздух, твёрдые предметы – двери, стены. Вы и сейчас слышите посторонние звуки.

Игра на развитие слухового внимания

«Кто это слышит?»

– Что такое звук? Проведём опыт. (Гитара – оттянуть струну, она дрожит и появляется звук.)

Все делают: взять бумажный лист, свернуть в трубочку и подуть в него.

– Что чувствуете? (Бумажная трубочка дрожит, пальцам щекотно.) Это звук заставляет дрожать бумажную трубочку, она щекочет пальцы. Давайте прислушаемся к своему телу: обхватите ладонями горло и произнесите свои имя и фамилию. Что чувствуете? (Внутри горла что-то дрожит) Это дрожат голосовые связки. Послушаем как по-разному звучит голос.

Сказка «Три медведя»

Игра «Угадай музыкальный инструмент»

(барабан, бубен, погремушки)

– Благодаря чему слышим звуки? (Ушами)

– Сколько ушей у человека? (6; 2 – видимые, 4 – невидимые, спрятанные внутри)

Ушная раковина собирает звук и направляет в слуховой проход. Там прячется за среднее ухо, а за ним ивнутреннее. В конце слухового прохода есть плёнка (барабанная перепонка), за ней находится среднее ухо, которое состоит из 3х маленьких косточек:молоточек, наковальня, стремечко. Дальше расположено внутреннее ухо, похожее на домик улитки – называютушная улитка. Внутри улитка заполнена жидкостью Когда стремечко давит на улитку, жидкость приходит в движение, мы слышим звуки. Человек с нормальным слухом слышит за 5 метров от себя, волк – 50м, отличный слух у ежа, дельфина, кита.

Чтобы хорошо слышать, надо делать массаж. Есть люди, которые плохо слышат – слабослышащие. Не слышат совсем – глухие.

Закрыть ладонями уши. Понравилось?

Неприятно жить без слуха. Слух – большая ценность.

Чтобы уши не болели, слух оставался хорошим, нужно знать и выполнять правила:

– мыть уши ежедневно;

– не кричать;

– не толкать в уши предметы;

– заболели, к врачу.

Доктор, доктор, как нам быть?

Уши мыть или не мыть?

Если мыть, то как нам быть:

Часто мыть или пореже?

Отвечает доктор гневно:

– Еже-дне-вно!

Мошковская

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396389-slushaj-vo-vse-ushi