Конспект занятия «Безопасность. Зимние забавы»

Занятие по безопасности во второй группе раннего возраста.

Воспитатель: Мерзликина Ю.Н.

Тема: «Безопасность. Зимние забавы»

Программные задачи: Познакомить с правилами безопасного поведения во время игр на улице зимой. Закреплять представления о детских зимних играх. Развивать связную речь. Воспитывать доброжелательные отношения к товарищам во время игр, чувство взаимопомощи.

Материал: Кукла одетая по сезону (зима), санки, горка (из строительного материала), иллюстрации по теме, магнитная доска (мольберт), снежки (сделанные из белой ткани и ваты), коробка (или корзина), музыкальное сопровождение.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, к нам сегодня пришли гости. Поздоровайтесь с гостями. («Здравствуйте»). А теперь предлагаю пожелать «Доброго утра» себе.

«Доброе утро»

Доброе утро, глазки! Потереть глаза и сделать бинокль,

Вы проснулись? посмотреть друг на друга.

Доброе утро, ушки! Погладить ушки, изобразить уши слона

Вы проснулись?

Доброе утро, ручки! Похлопать в ладоши

Вы проснулись?

Доброе утро, ножки! Потопать ногами

Вы проснулись?

Доброе утро, дети! Поднять руки вверх

Мы проснулись!

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята! Присаживайтесь на стульчики.

Воспитатель: - Ребята, какое сейчас время года? (зима). А как вы догадались, что зима? (на улице холодно, снег). Во что вы любите играть зимой на улице, в какие игры? (лепить снеговиков, играть в снежки, копать лопаткой снег, кататься на санках, кататься на лыжах и т.п.). Воспитатель показывает иллюстрации.

Воспитатель:- Ой, ребята, тише, тише

- Что-то странное я слышу...

Играет музыка.

Воспитатель:- Посмотрите, кто к нам пришел в гости? (кукла).

– Зовут ее Оксана. А с чем она пришла? (с санками).

– Все любят кататься зимой на санках? (да).

– Ребята, поиграем с куклой Оксаной? (да) Она нас просит, чтобы мы ее покатали с горки.

Воспитатель:- Ребята, давайте вспомним, прежде чем идти на улицу зимой, как нужно одеться? (тепло)

– Что нужно надеть? (шапку, теплые штаны, пальто (пуховик, куртку, шубу), рукавицы, теплую обувь.).

– Зачем нужно зимой тепло одеваться? (чтобы не замерзнуть, не обморозиться и не простудиться).

Воспитатель:- Дети, посмотрите на куклу, правильно ли она одета, по сезону? (нет, нужно надеть шапку).

(предложить, кому-либо из детей помочь надеть шапку)

Воспитатель:- Наша кукла, желает покататься с горы на санках.

- Вот такие саночки

Были у Оксаночки

Легкие, резные

Санки расписные.

В гору поднимались

Да с горы спускались

Вот такие саночки

Были у Оксаночки

Ехала Оксанка

Вдруг упали санки. (воспитатель переворачивает санки на бок)

Ой, скорей спешите!

Горю помогите!

Вся в снегу Оксанка,

Не догнать ей санки.

- Ребята, когда катимся с горы, можно упасть? (да). Поэтому нужно соблюдать правило безопасности.

– Как нужно подниматься на горку? (по ступенькам).

– А скатываться с горы? (ногами вниз, крепко держась за санки).

-Кукла Оксана говорит, что замерзла, давайте все вместе погреемся немножко.

-Вставайте, дети!

-Мы погреемся немножко,

Мы похлопаем в ладошки,

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп! (хлопают в ладоши)

Мы погреемся немножко,

Мы попрыгаем немножко,

Прыг-прыг, прыг-прыг!(прыгают)

Мы погреемся немножко

Мы потопаем немножко

Топ-топ, топ-топ! (топают)

- Молодцы, дети! Кукла Оксана согрелась!

Воспитатель:- Ребята, кукла Оксана желает поиграть с нами в снежки!

– Все любите в снежки играть? (да).

– Давайте вспомним правило безопасности, прежде чем играть в снежки.

– Нужно обязательно надеть варежки или перчатки, чтобы руки не замерзли и пальцы не обморозились.

– Когда кидаете снежок, нельзя бросать его в голову или в лицо товарищу… это опасно для здоровья.

- Давайте наденем перчатки.

Я перчатку надеваю (поглаживают по очереди одной рукой другую, как будто одевают перчатки)

Я в нее не попадаю

Сосчитайте-ка ребятки,

Сколько пальцев у перчатки,

Начинаем вслух считать

Раз, два, три, четыре, пять! (загибают пальчики)

Воспитатель: - К игре мы готовы! Посмотрите, что нам приготовила кукла Оксана. Это снежки, снежные комочки. Нам нужно собрать снежные комочки в коробку (корзину) (воспитатель по залу рассыпает снежки, дети под музыку собирают). Сначала поиграют девочки, затем мальчики.

Воспитатель:

- Молодцы, ребята! Отлично повеселили нашу гостью! Оксане пора уходить домой. Что мы пожелаем кукле перед уходом? (чтобы она осторожно каталась с горки и не падала больше, а когда будет играть в снежки, обязательно надевала варежки, не бросала снежные комочки в лицо и голову товарищу).

– До свидания, Оксана!

Воспитатель:- Всем спасибо за внимание, дружно скажем, До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396525-konspekt-zanjatija-bezopasnost-zimnie-zabavy