Конспект на тему «Зимние забавы»

Зимние забавы. Рассматривание картины “Зимние забавы".

Виды детской деятельности: игровая,коммуникативная, познавательно- исследовательская.

Цели:уточнить представления о зимних играх;учить рассматривать сюжетную картину; отвечать на вопросы по изображению;, воспроизводить движениями конкретные действия,сопровождая их речью; активизировать словарь по теме “Зима".

Содержание организованной деятельности детей

Организационный момент. Воспитатель подводит детей к окну и читает стихотворение.

Воспитатель: На полянку, на лужок тихо падает снежок;

Улеглись снежинки – белые пушинки.

Посмотрите в окно. На улице есть снежинки – белые пушинки? (Дети отвечают)

Основная часть. Рассказ о зиме.

Воспитатель: сейчас зима,на улице снег лежит,холодно, и чтобы не замерзнуть , мы на улице играем. Когда вы с мамами идете гулять,вы играете? Вы с мамами берите снеговиков, играете в снежки,катаетесь на санках, катаетесь с горки. Расскажите,что вы делаете на прогулке с мамой и папой? (Обращается к каждому ребенку,помогая наводящими вопросами.) Когда мы играем нам холодно или тепло?(Тепло.) Зимой играть весело или грустно? (Весело.)А если вы падаете в снег вам больно или нет? (НЕТ.) Конечно же нет,ведь снег мягкий,пушистый,как вата. Сейчас мы представим,что эти кусочки ваты – снежинки ,положим снежинку на ладошку и подуем на нее,чтобы она полетела.

Упражнение “Снежинки". Воспитатель кладет каждому ребенку и себе на ладошку кусочек ваты и показывает, как надо дуть,чтобы “снежинка" полетела. Дети выполняют упражнение,затем помогают воспитателю собрать все кусочки ваты.

Рассказ по сюжетной картинке.

Воспитатель подводит детей к большой сюжетной картине “Зимние забавы",на которой изображены мамы и дети на прогулке зимой (Не более шести человек).

Воспитатель: посмотрите какая картина у нас есть. Кто на картине? (Мамы,дети). Что они делают? (Гуляют).Когда они гуляют,летом иди зимой?(Зимой). Они тепло одеты. Во что они одеты?( Шуба,шапка,шарф,куртка,сапоги,варежки).Что они делают на прогулке?( Лепят снеговиков,снежки,играют). Найдите мальчика,который лепит снежки,снеговика; покажите маму,которая везет девочку на санках и т.д. ( Воспитатель обращается с разными вопросами к каждому ребенку и предлагает показать на картинке взрослого или ребенка,осуществляющего названные действия)

Рефлексия.

Воспитатель рассказывает стихотворение,показывает движения,дети повторяют:

Выпал Беленький снежок –

Собрались мы все в кружок.

Мы потопаем, мы потопаем

Будем весело плясать,

Будем руки согревать.

Мы похлопаем,мы похлопаем.

Чтоб нам было веселей,

Будем прыгать мы скорей.

Мы попрыгаем, мы попрыгаем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396955-konspekt-na-temu-zimnie-zabavy