Конспект квест-игры

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №5 «Солнечный»

Квест игра по развитию речи для детей старшей группы

«Путешествие по сказкам».

Воспитатель: Быбина Е.В

г. Курган

2020 г.

Цель:

Создание условий для расширения и обогащения представлений детей об истоках русской народной культуры через знакомство с устным народным фольклором.

Задачи:

Образовательные:

1. Способствовать обогащению словарного запаса детей.

2. Продолжать формировать умение давать краткие и развернутые ответы на вопросы по тексту.

3. Закреплять умение отгадывать загадки по данной теме.

Развивающие:

1. Способствовать развитию коммуникативных навыков.

2. Развивать зрительную и слуховую память и внимание.

3. Развивать умение работать в команде, сообща, учитывать и уважать интересы других, умение находить общие решения.

4. Развивать коммуникативные навыки, умение выражать свои мысли последовательно, используя в речи распространённые предложения.

Воспитательные:

1. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть, целеустремлённость, взаимопомощь.

2. Продолжать воспитывать интерес к сказкам.

3. Продолжать воспитывать интерес к обучению через игру.

Материалы и оборудование: Сюжетные картинки с героями сказок, видео обращение от Бабы Яги, дуб, кот, сундук, 3 ключа-3 замка, карта, книга, музыкальное сопровождение, конверты с письмами, маски героев сказки «Теремок», изображение клубники и листочка на каждого ребенка.

Предварительная работа:

Знакомство с предметами народного быта в процессе НОД, создание в группе экспозиции «Русская изба», чтение русских народных сказок, потешек, отгадывание загадок.

Ход игры:

Звучит сказочная музыка «В гостях у сказки».

В: -Ребята, посмотрите сколько гостей! Давайте с ними поздороваемся. Здравствуйте!

Д: -Здравствуйте!

В: -Ребята, сегодня я вам предлагаю отправимся в путешествие. Путешествие у нас с вами будет не простое, на пути нас ждут испытания. Давайте попробуем пройти этот путь вместе?

Д: -Да.

В: - Тогда отправляемся в путь, возьмемся за руки и произнесем слова, чтобы попасть в сказочный лес:

Топ, топ, шлеп, шлеп

Вместе с нами покружись

В народной сказке окажись.

Баба Яга (на мониторе): -Чую, чую, человечьим духом пахнет. Здравствуйте, здравствуйте, мои дороги детки. Чего притихли? Наверно, очень мне обрадовались. А кто я, хоть узнали?

Д: -Да.

Б.Я: -Правильно, Баба Яга.

-А откуда я?

Д: -Из сказки.

Б.Я: - Тоже верно.

- А вы любите сказки?

Д: -Да.

Б.Я: -Много их знаете?

Д: -Да.

Б.Я: -Хорошо. Ну, тогда сейчас мы это проверим. Чтобы начать путь по сказкам и найти мои сокровища, вам предстоит выполнить мое первое задание. На столе лежит конверт, скорее открывайте и к заданиям приступайте.

В: -Ребята, посмотрите на столе лежит конверт. Давайте посмотрим, что там нам приготовила Баба Яга?

Д: -Да.

(Воспитатель открывает письмо, в письме первое задание)

Задание 1

1. Эта девочка боится солнца и тепла.

Почему? Была из снега сделана она. (Снегурочка.)

2. Стрелу на болоте поймала и ждет,

Когда же Иван за нею придет. (Царевна-лягушка.)

3. В названии сказки их имена,

Герои эти — брат и сестра.

Не послушал брат сестрицу,

Из лужицы испил водицы. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)

4. Он румяный и душистый,

Круглый, мягкий, золотистый.

Но попался, дурачок,

Он лисе на язычок. (Колобок.)

5. Не доглядела за братом сестра,

И долго искала мальчишку она.

Помогла ей волшебная речка,

Пирожков испекла русская печка.

От птиц под яблоней укрылись дети.

Что за птицы были эти? (Гуси-лебеди.)

6. Жила на свете сирота,

Хаврошечкой звалась она.

С работой управлялась ловко,

Ведь помогала ей коровка.

За ней следили три сестры.

Назовите, кто они? (Одноглазка, Двуглазка, Трехглазка.)

7. Под столом собачка лает,

Судьбу дочкам предрекает:

«Старикову дочь в злате-серебре везут,

А старухину дочь замуж не берут!»

Кто ответит без подсказки,

Как название той сказки? («Морозко».)

8. Жила в лесу зверей семья.

Однажды девочка пришла.

Очень возмутились звери,

Что в их доме спали, ели.

Назовите поскорей

Этих сказочных зверей. (Три медведя.)

В: -Ребята, смотрите за правильно отгаданные загадки Баба Яга приготовила нам подсказку. Это карта. Я предлагаю вам скорее отправиться в путь за сокровищами Бабы Яги.

В: - Ребята! Мы с вами оказались в необычном лесу. Посмотрите, деревья, кусты – из чего они сделаны?

Д:- Из дерева

В: - Снова конверт с заданием, давайте его прочтем.

Д: -Да

Задание 2

«Нужно оживить сказку (показать спектакль). Но сначала отгадайте загадку:

В поле домишко. Нашли в нем приют

Жители леса, и дружно живут

Заяц, норушка, лисица и волк.

Только медведь развалил… (Теремок.)»

В: - В коробке лежат маски героев сказки. Нужно разыграть спектакль и тогда мы сможем отправиться дальше. (Театрализация сказки «Теремок»)

В: - Мы справились с заданием и за это получаем вот такой необычный ключ. Я думаю, что он нам еще пригодиться. Продолжаем наше путешествие?

Д: -Да

В: -Ребята, а не хотите ли вы поиграть? Выходите, выходите, свои ручки разомните, сказку, про Бабу Ягу, расскажите.

Физминутка

«Избушка в лесу».

В темном лесе есть избушка, (дети шагают)

Стоит задом наперед. (дети поворачиваются)

В той избе живет старушка, (грозят пальцем)

Бабушка Яга живет. (грозят пальцем другой руки)

Нос крючком, (показывают пальчиком)

Глаза большие (показывают)

Словно угольки горят. (покачивают головой)

Ух, сердитая какая! (бег на месте)

Дыбом волосы стоят. (руки вверх)

В: - Молодцы! Давайте обратимся к карте, и посмотрим, куда нам идти дальше?

Д: (Ответ детей).

В: -Что это за дерево?

Д: -Дуб.

В: -Давайте подойдем, чтобы посмотреть, кто нас здесь ждет.

Задание 3

В: - «У Лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том

И днем, и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом…»

-Ребята, как интересно. Это же ученый кот и у него письмо для нас. Давайте прочитаем задание. Оно называется «Сказочное слово»

-Я называю первое слово названия сказки, а вы отгадываете полное название сказки.

Снежная… Д: - Снежная королева

Аленький… Д: - Аленький цветочек

Заюшкина… Д: -Заюшкина избушка

Гадкий… Д: -Гадкий утенок

Красная… Д: -Красная шапочка

Мальчик … Д: -Мальчик с пальчик

Доктор… Д: -Доктор Айболит

В: -Молодцы, справились с заданием! Посмотрите, а кот вам уже и ключ приготовил. Сколько получилось у нас с вами ключей?

Д: -Два.

В: - Мы можем дальше свой путь продолжать. Давайте посмотрим на карту, куда нам дальше идти. Смотрите, здесь нарисованный сундук, значит, идем к сундуку.

Задание 4

«Чьи это вещи?»(сказочный сундук)

В: -Ребята, в сундуке карточки из разных сказок. Нужно найти предметы и вещи, которые подходят к этой сказке. Готовы?

Дети подходят к сундуку по одному и вытаскивают предмет или вещь и называют.

- красная шапочка-Девочке Красной Шапочке

-яйцо- Кощею Бессмертному

-сапоги -коту

-стрела – Ивану Царевичу

-кокошник-Василисе Премудрой

-пропеллер- Карлсону

-зеркало – «Сказка о мертвой царевне»

- самовар- Мухе-Цокотухе

- яблоко-Белоснежка и 7 гномов.

-Гриб- Сказка под грибом

-Золотой ключик-Буратино.

В: -Молодцы ребята справились с заданием, а вот и еще один ключ, можно идти дальше. (рассматривают карту).

В: -Ребята посмотрите перед нами сундук. И это последнее задание на сегодня от Бабы Яги. На сундуке 3 замка, а у нас 3 ключа. Давайте попробуем открыть этот сундук и посмотрим, что же нам приготовила Баба Яга?

Д: (Пробуют открыть сундук)

В: - Поздравляю, все препятствия вы преодолели, и Бабу ягу не испугались, а это значит, что вы любите и знаете сказки. И эту книгу со сказками мы с вами заслужили. Мы поставим книгу сказок в литературный уголок. А нам пора возвращаться в группу, возьмемся за руки закроем глаза и произнесем слова:

Топ, топ, шлеп, шлеп

Вместе с нами покружись

Снова в группе окажись.

- Ребята, где мы были? (Ответы детей) Что мы там искали? (Ответы детей) Какое задание от Бабы Яги вам показалось самым сложным? Почему? (Ответы детей) Какое задание вам понравилось больше всего? Почему? (Ответы детей) Если вам понравилось наше путешествие возьмите клубничку, а если не понравилось то листочек.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397068-konspekt-kvest-igry