- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осетия - дружбой народов сильна
сформировать представление учащихся о дружбе; научить определять для себя значимые личностные ценности; показать учащимся возможность и необходимость правильного выбора друзей; формировать умение сопереживать людям, проявлять такие качества характера, как тактичность, культура общения
Классный час «Осетия – дружбой народов сильна»
Подготовила классный час воспитатель ГБОУ ШИг.Владикавказ
Икаева М.Б.
Цели классного часа :
сформировать представление учащихся о дружбе; научить определять для себя значимые личностные ценности; показать учащимся возможность и необходимость правильного выбора друзей; формировать умение сопереживать людям, проявлять такие качества характера, как тактичность, культура общения.
Ход урока
( дети смотрят мультфильм об осетинах)
Осетия- страна где проживает очень много национальностей
-Ребята, скажите ,а что такое национальность?
Люди какой национальности проживают или учатся рядом с вами?
Правильно, в Осетии проживает большое количество людей разных национальностей: русские, ингуши, армяне, кумыки, грузины, турки. украинцы, азербайджанцы, греки,кабардинцы, чеченцы, цыгане, корейцы,татары и т.д.
Все они говорят на разных языках.
А мы одинаковые или разные?
Так о ком мы будем говорить сегодня на классном часе? ( о разных народах)
Правильно,все мы разные, но все мы вместе, одна большая семья, которая старается жить в мире, согласии и дружбе, все мы друг к другу относимся с уважением и терпением.Люди каждой национальности по своему интересныУ всех разные традиции, обычаи, фольклор и культура.
А традиции и обычаи этих людей похожи?
Скажите а что такое традиция?
Нужно знать и уважать традиции не только своего народа,но и других народов проживающих в нашей Республике.
В нашей респулике есть разные группы народов которые объедененны в диаспоры(организация, которая объединяет народ проживающий на данной
территории):польская,еврейская,армянская,греческая,грузинская,кабардинская и т.д.
Что объединяет эти народы?
Что такое дружба народов?
Какая бывает дружба народов?
Нужна ли нам дружба народов, живущих в Осетии?
При каких условиях возможна дружба народов?
Дружба - это привязанность между людьми, возникающая вследствие взаимного уважения, веры друг в друга, общности интересов и взглядов. Обычно дружат люди, похожие друг на друга, сходство характеров облегчает им взаимное понимание.
Прочитайте кавказские пословицы и поговорки о дружбе народов и подумайте о чем они? Одно дерево – не сад, один камень – не стена. Кто не с людьми – тот вроде и не родился. |
Только сообща можно решить даже самые сложные задачи.
Если все помогают, то и войлочный кол в
землю войдет.
Перед народом и лев склонится.
Мясо, сваренное в большом котле, сырым
не останется.
Общий котел и на льду закипит.
(обсуждение пословиц и поговорок)
Дружба народов это прежде всего любовь друг к другу.Нужно любить и уважать друг друга. С уважением относится друг к другу. и к людям разных национальностей т.е быть толерантными
Вы поняли что такое толерантность?
Существуют правила толерантного общения:
Уважай собеседника.
Старайся понять то, о чем говорят другие
Отстаивай свое мнение тактично.
Ищи лучшие аргументы.
Будь справедливым, готовым признать правоту другого.
Стремись учитывать интересы других.
Золотое правило нравственности» Поступай по отношению к другим так, как бы ты хотел, чтобы поступали с тобой.
Будь мудрым отойти на время, если есть такая необходимость.
Не завидуй.
Не злословь.
Будь отзывчивым не только в горе, но и в радости.
Соблюдай правило личных границ друга, но помни и о своих.
Каждый имеет право на ошибку, и друг тоже.
Не будь жадным.
Душевное тепло не оценить денежными знаками, и, в то же самое время, оно бесценно.
Там, где ирония и сарказм, скрыта враждебность, там нет Дружбы.
Поступай с другом так, как хочешь, чтобы он поступал с тобой.
Дружба любит чистоту и не терпит грязи. В грязи она гибнет.
После прочтения каждого высказывания идет его обсуждение. Как дети понимают его и согласны ли они с ним.
В заключении дети смотрят мульфильм “Мы вместе!”
Обсуждение содержания мультфильма
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397018-osetijadruzhboj-narodov-silna


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.