- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для мам «8 марта» для второй младшей группы
Сценарий праздника для мам «8 марта» для второй младшей группы
Дети входят в зал с воспитателем. Становятся полукругом
Ведущий. Мы сегодня здесь собрались
Чтоб поздравить ваших мам,
Большого счастья и здоровья мы от души желаем вам.
Пусть день чудесный этот снежный
Запомнится как самый нежный,
Как самый радостный и милый
Веселый, добрый и красивый.
1.Ребенок.
Я сегодня не шалю
Вовсе не проказник
Догадались, почему
Потому что праздник!
2.Ребенок.
Потому что мамы нам
В зале улыбаются,
Потому что этот праздник
Всем ребятам нравится
3.Ребенок.
Нежный добрый очень милый
Праздник женский самый
И веселый и красивый.
Все дети. С праздником вас, мамы!
Песня «Ах, какая мама» (в руках цветочки)
1.Маму утром разбужу,
«Здравствуй, мамочка!»-скажу.
Припев: Ах, какая мама! Загляденье прямо!
2.Очень я тебя люблю
Ненаглядную мою!
Припев.
3.Ты со мною песню спой,
Ведь сегодня праздник твой
Припев.
Дети ставят цветочки в корзину и садятся.
Все. Вот такой большой букет. Нашей мамочке привет.
садятся на стульчики.
Ведущий
Дорогие милые мамы,
Лучше вас на свете нет.
Примите от нас дорогие
Первый весенний букет.
Под музыку заходит Солнышко
Солнышко:Здравствуйте, ребята! Вы узнали, кто я? Правильно, весеннее Солнышко! Я
пришло к вам на праздник, чтобы поздравить всех мам, бабушек и девочек с праздником.
В марте первого числа
Начинается весна
Мамин день – 8 марта
Отмечает вся страна.
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами!
Умными и милыми
Добрыми, красивыми!
Вед:Спасибо тебе, солнышко, за теплые поздравления, оставайся с нами на празднике, послушай, какие стихи приготовили дети для своих мам.
Ведущая 1 ребёнок
ПОДАРОК МАМЕ
Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.
2 ребёнок
Из цветной бумаги,
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок,
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!
3 ребёнок
Мама дорогая,
Я тебя люблю!
Все цветы весенние
Я тебе дарю.
4 ребёнок
Солнце улыбается,
Глядя с высоты.
Как же это здорово -
У меня есть ты!
Вед.а сейчас мы споём для тебя песенку.
Песня «Солнышко лучистое»
Солнышко:Молодцы, ребятки, а сейчас я хочу с вами поиграть, повеселиться и
согреть вас своими теплыми, весенними солнечными лучиками. Мои солнечные лучи, очень
хороши! Разбирайте их скорей, да танцуйте веселей! (раздает детям ленточки)
Пляска с ленточками: «Солнечные лучики».
Ведущий: Спасибо тебе, Солнышко, за теплые желтенькие лучики. С их помощью теперь станет и светлей и веселей!
Солнышко: Это вам спасибо, дети! Вижу петь и танцевать вы любите, а поиграть со мной хотите?
Дети: Да!!!
Ведущий: А во что играть ты будешь с ребятами?
Солнышко: В игру «Домик».
Ведущий: А что это за игра?
Солнышко: (выносит желтое покрывало или ткань)
Покрывало золотое
Вам, ребятки принесла.
Покрывало небольшое
Для ребяток припасла.
Ведущий: какое красивое покрывало – солнечное!
4. Игра «Домик»
Вызываются 4 мамы. Они встают квадратом, каждая берет уголок покрывала. Когда покрывало поднимается, Солнышко говорит:
Домик открывается
Детки собираются.
Ну-ка русскую давайте,
Веселее начинайте.
Под русскую народную музыку дети танцуют под покрывалом. Музыка заканчивается, Солнышко говорит:
Домик опускается
Дети разбегаются!
Мамы опускают покрывало до пола, и дети все разбегаются, чтобы не попасть под покрывало. Игра проводится 2-3 раза.
Ведущий: Солнышко, какая веселая игра, повеселились от души.
Давайте немного отдохнем, а я загадаю вам загадку.
Кто вам вяжет варежки,
Кто печет оладушки
Сказок много знает
С внуками играет?
Дети:Бабушка.
Бабушка всегда рядом, сколько в бабушкиной любви, вечной доброты и самопожертвования! Бабушки стараются разделить и горести, и радости своих внуков, выступают советчиками. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, могут сказать ваши внуки.
1 ребёнок
Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.
2 ребёнок
Милая бабуленька,
Добрая и нежная,
Подарю тебе я
Свежие подснежники.
3 ребёнок
Руки твои теплые,
Вспоминаю я.
Как же это здорово -
Ты есть у меня!
Ведущий.
Бабушек добрых любят все дети
Бабушкам добрым шлем мы приветы!
Ведущая:Солнышко, а еще наши девочки подготовили для мамочек и бабушек танец матрешек
Танец «Матрешки»
Ведущая:какие же вы красавицы матрешки! А теперь слово предоставляется нашим мальчикам - защитникам мам!
танец «Каблучок».(после танца, к мальчикам присоединяются девочки и танцуют парный танец «ты-морячка, я- моряк»
Ведущая:А теперь мы приглашаем всех станцевать весёлый танец
1.У меня, у тебя
Звонкие ладошки,
У меня, у тебя,
Как пружинки, ножки.
Мы с тобой, мы с тобой
Шлеп, шлеп, шлеп, шлеп (по коленочкам)
Мы с тобой, мы с тобой
Прыг-скок, прыг-скок.
2.У меня, у тебя
Глазки, словно пуговки, (соединить большой и указательн пальцы в кольцо)
У меня, у тебя
Губки, словно, клюковки.
Мы с тобой глазками
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,( показать руками `клювики`)
Мы с тобой губками
Чмок, чмок, чмок, чмок. (поцелуйчики)
3.У меня, у тебя
Чудо-локоточки,(ручки на пояс, выполняя `пружинку`)
У меня, у тебя
Острые носочки.(вытягивание носочка)
Мы с тобой, мы с тобой
Хоп, хоп, хоп, хоп! (`крылышки`)
Мы с тобой, мы с тобой
Прыг-скок, прыг-скок!
Солнышко:Ну, ребятки – малыши,
Поплясали от души,
Но теперь пора прощаться
Да на небо возвращаться.
(солнышко уходит)
Вед: На этом наш праздник подошел к концу. Я еще раз поздравляю всех наших милых
дам, присутствующих в этом зале и хочу пожелать вам, будьте всегда такими же прекрасными и
пусть у вас всегда будет хорошее настроение…


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности работы с детьми раннего возраста в ДОО»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.