- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный план в межаттестационный период воспитателя МБДОУ
Цель 1. Обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование в условиях введения ФГОС ДО.
Цель 2. Развитие профессиональных компетенций воспитателя в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Цель 3.Овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС ДО.
438
0
МБДОУ «Красносельский детский сад «Рябинушка»
Индивидуальный план профессионального развития воспитателя
Сибгатуллиной Гульсины Адгамовны
воспитателя I квалификационной категории
Цели профессионального развития
Цель 1. Обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование в условиях введения ФГОС ДО.
Цель 2. Развитие профессиональных компетенций воспитателя в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Цель 3.Овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС ДО.
Разделы плана
1.Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС ДО
Вопросы введения ФГОС | Литература, нормативные правовые документы | Задачи использования литературных источников | Сроки | Форма отчетности | Где и кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы |
Изучение нормативного документа | Конституция РФ «Содержание и гарантии права на образование», Конвенция о правах ребенка, Закон «Об образовании в РФ». Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка». Семейный кодекс и т.д | Знакомство с основополагающим документом | 2016-2020 | Отчет на итоговом педагогическом совете | |
2.Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС ДО и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
Разработать рабочую программу татарской группы по ФГОС | 2015-2020 | Представление рабочей программы | Педагогический совет |
Изменение календарно-тематического планирования в соответствии с содержанием рабочей программы | 2015-2020 | Представление календарно-тематического планирования | Педагогический совет |
Работа по теме индивидуального самообразования | 2016-2020 | Доклад на заседании МО воспитателей ДОУ | Заседание МО воспитателей ДОУ |
Разработка проектов | 2016-2020 | Представление проекта | Педагогический совет |
Составление (выбор) комплексных, тематических, интегрированных занятий по образовательным областям ФГОС ДО | 2016-2020 | Методические рекомендации для воспитателей по использованию конспектов занятий | Педагогический совет |
3.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Тема, задачи | Сроки | Форма представления опыта | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
Открытые образовательные области, мероприятия, досуги и развлечения | 2016-2020 | Конспект занятия, развлечения | РМО воспитателей , МО воспитателей ДОУ, родительское собрание |
Выступление на заседании МО воспитателей ДОУ | 2016-2020 | Конспект, доклад | МО воспитателей ДОУ |
Выступление на заседании МО воспитателей ДОУ | 2016-2020 | Конспект, доклад | МО воспитателей ДОУ |
Выступление на общем собрании родителей МБДОУ «Красносельский детский сад «Рябинушка» | 2016-2020 | Конспект, доклад | на общем собрании родителей МБДОУ «Красносельский детский сад «Рябинушка» |
семинары-практикумы, выступление на методическом объединении воспитателей МБДОУ «Красносельский детский сад «Рябинушка» | 2016-2020 | Конспект, доклад | МО воспитателей ДОУ |
Выступление с защитой проекта для слушателей курсов повышения квалификации работников образования | 2018, 2021 | Конспект по теме курсов | для слушателей курсов повышения квалификации работников образования |
4.Участие в системе дошкольной методической работы
Мероприятие | Сроки | Форма представления результатов работы |
Педсоветы | По плану работы ДОУ. | выступление |
Теоретический семинары | По плану работы ДОУ | Выступления |
Посещение открытых мероприятий в ДОУ, района | По плану работы ДОУ, РМО | Анализ открытого мероприятия |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399526-individualnyj-plan-v-mezhattestacionnyj-perio
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.