- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
85-лет Красноярскому краю
Цель мероприятия: развитие у обучающихся чувства патриотизма и любви к Красноярскому краю.
Задачи мероприятия:
- развивать у обучающихся чувство гордости за свой край.
- актуализировать знания обучающихся о Красноярском крае, городе Красноярске.
- содействовать сотрудничеству в команде;
- формировать чувства патриотизма в процессе выполнения КВИЗа;
Матвеева Елена Федоровна,
социальный педагог
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 г. Красноярска
Дорофеева Елена Сергеевна,
педагог-организатор
МБОУ ДО ДДиЮ №2 г. Красноярска
«85-лет Красноярскому краю»
Квиз для обучающихся 8-12 лет
Цель мероприятия: развитие у обучающихся чувства патриотизма и любви к Красноярскому краю.
Задачи мероприятия:
- развивать у обучающихся чувство гордости за свой край.
- актуализировать знания обучающихся о Красноярском крае, городе Красноярске.
- содействовать сотрудничеству в команде;
- формировать чувства патриотизма в процессе выполнения КВИЗа;
Материал и оборудование: ноутбук; экран; проектор; черный ящик: кедровая шишка, ёлка, бумажная купюра 10 рублей.
Правила проведения квиза
Квиз – это интеллектуальная командная викторина (от англ. "quiz" - викторина), состоящая из нескольких раундов. Участники квиза делятся на команды (по 3 - 4 человека). Баллы для команд начисляются за верные ответы на вопросы викторины. По 1-му баллу за правильный ответ.
Квиз состоит из 3-х раундов: «интеллектуальный», «визуальный», «черный ящик».
Каждый раунд содержит вопросы, ответить на них необходимо письменно всей командой. На обсуждение каждого ответа даётся 1 минута. По окончании раунда ведущий квиза озвучивает все вопросы ещё раз, и у команды есть 5 минут для передачи листов с ответами ведущему игры.
Интеллектуальный раунд содержит 15 устных вопросов с повышающимся уровнем сложности.
В визуальном раунде содержатся фотографии достопримечательностей и вопросы, относящиеся к этой фотографии. Всего использовано 6 фотографий.
Черный ящик содержит 3 вопроса, ответы, на которые содержатся в 3-х черных ящиках.
Перерыв между раундами 5 минут.
Игрок, покинувший команду по какой-либо причине в течение игрового раунда, может присоединиться к команде только по окончании текущего раунда.
Победившей признаётся команда, которая набрала наибольшее количество баллов. Она награждается призами.
Организация данного квиза предусматривает систему штрафов за различные нарушения:
- штраф за использование гаджетов во время игрового раунда – 5 баллов;
- штраф за создание помех (громкие выкрики, смех и т.д.) работе команд-конкурентов по Игре – 2 балла;
- штраф за создание помех (разговоры, выкрики и т.д.) работе ведущего – 3 балла;
- исключение из текущей Игры происходит при создании конфликтных ситуаций с конкурирующими в Игре командами, с ведущим Игры, организаторами Игры. За соблюдение правил Игры отвечает команда наблюдателей.
Вопросы раундов:
I раунд – «Интеллектуальный»
Вопрос №1
Как называется столица нашего края?
Ответ: город Красноярск
Вопрос № 2
Выберите фамилию, кто основал город Красноярск?
Ответ: А. А. Дубенский
Вопрос № 3
Выберите герб Красноярского края
1. 2. 3.
Ответ: 2
Вопрос № 4
Какая самая большая река протекает по территории Красноярского края?
Ответ: Енисей
Вопрос № 5
В какой году был образован Красноярский край?
Ответ: 7 декабря 1934 году.
Вопрос № 6
Какую реку образно называют дочерью Байкала?
Ответ: Ангара
Вопрос № 7
Какой национальный парк есть на территории города Красноярска?
Ответ: «Столбы»
Вопрос № 8
Как называют жителей города Красноярска?
Ответ: Красноярцы
II раунд – «Визуальный»
Задание №1.
Напишите место, где установлена эта статуя
Ответ: бобровый лог
Задание №2.
Что находится в этом здании
Ответ: Органный зал
Задание №3
Напишите фамилию кому установлен памятник
Ответ: Андрей Дубенский
Задание №4
Напишите название этого места
Ответ: «Центральный парк»
Задание №5.
Напишите название скал, расположенных на «Столбах»
Ответ: «Перья»
Задание №6.
Напишите фамилию художника написавшего эту картину
Ответ: Василий Иванович Суриков
III раунд – «Черный ящик»
1 ящик:
В 2018 году она стала самым высоким символом нового года в Евразии?
Ответ: Новогодняя елка на острове Татышев.
2 ящик:
На чем изображены часовня Параскевы Пятницы, Коммунальный мост и Красноярская ГЭС?
Ответ: купюра 10 рублей
3 ящик: Какой символ Сибири, был установлен в каждом районе города Красноярск в 2018 году.
Ответ: кедровая шишка.
Интернет – ресурсы:
http://www.bibliotekar.ru/gerb-goroda
https://infourok.ru/viktorina-voprosov-o-krasnoyarskom-krae-1419085.html
https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2014/08/24/viktorina-rasskazhem- o-krasnoyarske
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399683-85-let-krasnojarskomu-kraju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.