Занятие по развитию речи «Моя улица»

Тема. «Моя улица»

Цель:

Самостоятельный рассказ о своей улице по плану.

Упражнение в употреблении предлогов на, за, через, с, по, из.

Развитие наблюдательности, внимания.

Произношение слогов сложной звуко-слоговой структуры.

Ударение. Правописание безударных гласных.

Оборудование:открытки с видами родного города, иллюстрации, тетради, ручки.

Ход занятия

I Оргмомент (домашний ад

II. Беседа об улице:

Как называется ваша улица?

Почему она так называется?

Как, почему возникло ее название?

Какие достопримечательности есть на вашей улице?

Чем она знаменита?

Что самое интересное?

Что находится на вашей улице (предприятия, учреждения, школы, детские сады, кинотеатры...)?

Протяженность вашей улицы (откуда начинается и где заканчивается)?

Транспорт на вашей улице?

Расскажите о ее благоустройстве (дорога, переходы, тротуары, освещение...)?

Какая растительность на вашей улице?

Расскажите о жилых домах на вашей улице и подробно о вашем доме (сколько этажей, квартир, подъездов, из чего построен, украшение, благоустройство двора...).

Расскажите о жителях вашей улицы.

III.Лексические и грамматические упражнения:

а)подбор признаков и действий:

зеленая (растет)

благоустроенна благоустраивается
тихая озеленяется

шумная украшается

чиста шумит

б)спряжение глаголов в настоящем времени:

восхищаться достопримечательностями, расположенными на нашей улице;

в)составление предложений с предлогами на, через, с, за, по, из по опорным словам и без них (распространение предложений):

на. улице, многоэтажныхНа нашей улице Красной

много многоэтажных домов.

дом, через, детский сад, дорогу Через дорогу от моего дома

построили новый детский сад

кинотеатр, магазин, заЗа кинотеатром находится

большой продовольственный (промтоварный) магазин

правая сторона, транспорт, по По правой стороне улицы

движется поток транспорта:
автобусы, легковые

автомобили.

с Рядом с детским садом

станция юннатов.

из Из детского сада мы едем

домой на автобусе.

г)проверка безударных гласных:

домов - дом;

стороне - стороны, сторонка; строительство - строить, стройка, постройка; строение - строить, стройка, постройка; зеленая - зелень: родной - род, Родина.

д)подбор синонимов:

дом - здание, постройка, сооружение, строение, хижина, хибара; строить - возводить, сооружать, делать, воздвигать.

IV.Рассказы детей по плану на тему «Моя улица»:

Название.

История улицы и ее название.

Протяженность.

Что находится на улице?

Достопримечательности

Жилые дома.

Благоустройство.

Чем хороша улица?

V.Итог

Закрепление материала на других занятиях и в повседневной жизни детей

Коллективная аппликация «Наша улица».

Игра «Кто больше назовет улиц в своем городе?»

Артикуляционная и пальчиковая гимнастика.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/39973-zanjatie-po-razvitiju-rechi-moja-ulica