Разработка

Конспект открытого занятия по физической культуре в младшей группе «Капельки»

Тема: «Зайка пришел в гости»

Подготовила: воспитатель

Крахмалёва С.А.

План – конспект организованной образовательной деятельности

по образовательной области «Физическое развитие»

в младшей группена тему: «Зайка пришел в гости»

Образовательные задачи:

1.  Учить бегать в одном направлении.

2. Учить действовать по словам взрослого

3. Учить бросать в цель, выдерживать направление броска,  укреплять мускулатуру рук и ног.

4.Учить перешагиванию через предметы.

  5.Вызывать чувство радости от   совместных действий .

Развивающие задачи:

1. Развивать двигательную активность детей;

2. Развивать правильное дыхание.

3. Развивать мелкую моторику пальцев рук с помощью самомассажа.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать умение внимательно слушать инструкции воспитателя и выполнять их.

2. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Атрибуты: игрушка зайца, шишки, мяч, мягкие кубики.

Время занятия: 10 минут.

І. Вводная часть

Построение в шеренгу

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости кто-то придёт. Хотите узнать, кто это?

(Дети: да)

Воспитатель: Тогда отгадайте загадку: «Длинное ухо – комочек пуха. Прыгает ловко, любит морковку» Кто это (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, заяц! Вот он!(появляется заяц)

З.:Привет друзья, я очень-очень хочу, чтобы со мной поиграли мальчишки и девчонки.

Воспитатель: Ну что, ребята, поиграем с зайчиком? (да)

Разминка:

« Покажем зайке, как мы умеем бегать»

Ходьба и бег за воспитателем стайкой в одном направлении, ходьба друг за другом в одном направлении.

ІІ.

Основная часть ОРУ

В.: А теперь научим зайку играть с нами в мяч.

1.«  Весёлый мяч»

         Учить бросать мячики воспитателю, выдерживать  направление броска, укреплять мускулатуру рук. Воспитатель показывает детям, как выполнять упражнение, затем выполняют малыши. Если   требуется,  педагог оказывает помощь.

В.: Ребята, вы помните, какое сейчас время года? (зима). Давайте покажем нашему зайке, как нужно перешагивать сугробы.

ОВД

2.« Перешагиваем сугробы с зайкой»

Исходное положение стоя, руки на поясе. На ковровой дорожке  разложены мягкие кубики (модули). Ребенок проходит по дорожке, высоко поднимая ноги перешагивая кубики. Педагог показывает, как выполнять упражнение. Затем выполняют дети.    

Заяц : Ребята, с вами так весело и интересно! Не хотите поиграть со мной мою любимую подвижную игру? (да)

 Музыкальная игра « зайка серенький сидит»

Танцевальное  упражнение   под музыку. Вызывать чувство        радости       от   совместных действий.

3.Упражнение на дыхание:

В.: Ребята, пока играли с зайкой мы испачкали руки. Давайте подуем на них для того, чтобы сдуть всю пыль?!

Воспитатель и дети сдувают «пыль» с рук.

ІІІ.

Заключительная часть

Заяц: Вы, ребята, молодцы!

Наигрался от души

И за это от меня,

Подарок необычный

Это шишечка сосновая

Пригодится для массажа

А мне пора, до свиданья детвора!

Раз, два, три, четыре, пять (Самомассаж с шишками сосновыми)

Шишку будем мы катать.

Шишку будем мы катать,

Раз, два, три, четыре, пять.

Буду шишки я сжимать,

Буду ручки укреплять.

Воспитатель: Ребята пришло время возвращаться в группу. (Ходьба в колонне по одному)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399831-razrabotka