Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.03.2020

Проект «Военный хлеб»

Задумка проекта появилась после того, как мы увидели, что некоторые ребята очень плохо обращались с хлебом на обеде. Поэтому мы решили уделить этому вопросу особое внимание в нашей работе с детьми. По всему миру ни один прием пищи не начинается без хлеба. При этом современные дети часто не догадываются, какой долгий путь он проходит, сколько труда нужно приложить людям, чтобы хлеб появился у нас на столе. Бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, его вырастивших, должно прививаться с детства.
Знакомство детей с историей хлеба в годы Великой Отечественной войны. Хлеб для них является обыденным продуктом. Так, был разработан краткосрочный проект «Военный хлеб»

Содержимое разработки

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 364» г.Перми

Проект “Военный хлеб»,

посвящённый 75-летию Победы Вов.

Старший возраст

Авторы проекта: воспитатель группы

В. А. Истомина I категория

Пермь 2020г.

Методический паспорт проекта:

Название проекта: «Военный хлеб».

Возраст детей: 5-6 лет.

Вид проекта: по продолжительности – краткосрочный; по типу - познавательно – творческий.

Актуальность проекта.

Задумка проекта появилась после того, как мы увидели, что некоторые ребята очень плохо обращались с хлебом на обеде. Поэтому мы решили уделить этому вопросу особое внимание в нашей работе с детьми. По всему миру ни один прием пищи не начинается без хлеба. При этом современные дети часто не догадываются, какой долгий путь он проходит, сколько труда нужно приложить людям, чтобы хлеб появился у нас на столе. Бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, его вырастивших, должно прививаться с детства.

Знакомство детей с историей хлеба в годы Великой Отечественной войны. Хлеб для них является обыденным продуктом. Так, был разработан краткосрочный проект «Военный хлеб»

Цели проекта (практическая и педагогическая)

Формирование у детей представления о ценности хлеба, процессе изготовления и патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через организацию проектной деятельности.

Задачи проекта (педагогические и детские)

- Способствовать формированию у детей представления о значимости хлеба, как основного продукта питания.

- Закрепить представление о том, что хлеб нужен каждому человеку.

- Обогащать знания детей о профессиях, взаимосвязях между ними, структуре трудового процесса и результате труда по выращиванию и производству хлеба.

- Расширять словарный запас детей: жатва, комбайн, хлебороб, война, блокада.

- Воспитывать уважение и бережное отношение к хлебу и его создателям.

- Познакомить старших дошкольников с особенностями хлебопечения сейчас и в годы Великой Отечественной Войны.

- Обогащать представления детей о значимости и ценности хлеба в нелегкие военные годы.

- Развивать умение детей добывать знания из разных источников: книг, видеоматериалов, Интернета, журналов по теме проекта.

- Расширять взаимодействие с родителями воспитанников

- Способствовать созданию эмоционально — комфортной среды для самостоятельного проявления творческой активности.

Ожидаемый результат: - понимание детьми ценности хлеба, важности труда хлебороба, комбайнера, пекаря.

- представление детей о технологии приготовления хлеба.

- уважение к людям ВОВ.

Ресурсы:Презентации, конспекты занятий, альбомы для рассматривания, стенгазеты.

Краткое содержание

IПодготовительный:

Опрос детей

Создание патриотического «Уголка памяти».

1. Подбор пословиц и поговорок о хлебе.

2. Подбор иллюстраций, фотографий на военную тематику и о профессиях по производству и выращиванию хлеба, текстов художественных произведений.

II Основной (практический):

1. Знакомство с художественной литературой о Великой Отечественной войне и производстве хлеба в эти годы.
2. Заучивание стихов, составление рассказов, презентации, беседы о хлебе.
3. Выставка военных фотографий и плакатов о военном хлебе.
4. Сюжетно – ролевая игра «Военный хлеб»

5. Опытно – экспериментальная деятельность.

6. Исследовательская деятельность.

Предполагаемые продукты проекта:

-Оформление выставки стенгазет и плакатов: «Военный хлеб».

- Проведение тематической беседы посвященной военному хлебу.

- Оформление в патриотическом центре «Уголок памяти»

План реализации проекта

Этап

Срок реализации

Содержание

Ответственные

1

Подг-й

14.02.2020

Опрос детей «Откуда хлеб на стол пришел?»,

Воспитатели

2

Подгото-

вительный

18.02.2020

Беседы: «Хлеб – наше богатство», «Мы о злаках вам расскажем».

Воспитатели

3

14.02по 27.03

-Создание патриотического «Уголка памяти».

- Подбор пословиц и поговорок о хлебе.

- Подбор иллюстраций, фотографий на военную тематику и о профессиях по производству и выращиванию хлеба, текстов художественных произведений.

Воспитатели и родители

4

Основной

15.02.2020

Чтение стихотворения Е. Благиной «Хлеб» (Стихотворение про блокадный хлеб)

Воспитатели

5

Основной

16.02 по 27.03.2020

Чтение художественной литературы: «Петушок и жернова», «Крылатый, мохнатый, да масляный», «Колосок»; В. Дацкевич «От зерна до каравая»,Г.Паустовский «Теплый хлеб», К. Чуковский «Чудо – дерево», «Булка», В. Ремизов «Хлебный голос»,М.М.Пришвин «Лисичкин хлеб», Я. Аким «Хлеб», Т. Шорыгина «Сказка о пшеничном зернышке, Ю. Яковлев «Цветок хлеба», И. Токмакова «Что такое хлеб», П. Коганов «Хлеб - наше богатство», загадки, пословицы, поговорки.

Воспитатели

6

Основной

21.02.2020

Просмотр видео «Кусочек хлеба на один день в блокадном Ленинграде» (Оформление стенгазеты и презентации на тему: Фронтовой хлеб, Блокадный хлеб, Сталинградский хлеб)

Родители

7

Основной

25.02.2020

Презентация «Как зернышко на стол хлебом пришло»

Воспитатели

8

Основной

28.02.2020

Опытно – экспериментальная деятельность:- Превращение зерна в муку (ступка). Приготовление соленого теста для лепки.

Воспитатели

родители

9

Основной

03.03.2020

Исследовательская деятельность: Рассматривание и сравнивание зерен (ржи, пшеницы, ячменя, овса), хлебных кусочков разного состава.

Воспитатели

10

Основной

10.03.2020

Изготовление книжек-малышек «Хлеб-всему голова»

Родители

11

Основной

17.03.2020

Сюжетно-ролевая игра «Военный хлеб»

Воспитатели и родители

12

Основной

24.03.2020

Рассматривание и составление рассказа по картине

Воспитатели

13

Итоговый

27.03.2020

Итоговое мероприятие: Оформление стенгазет и плакатов «Военный хлеб»

Воспитатели

родители

14

Итоговый

27.03.2020

Мастер-класс по выпеканию хлеба (с рассказом на примере современного рецепта и рецепта военных лет)

Родители

Литература

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12261366701691110991&text=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%82%D1%80%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%C2%AB%D0%9A%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BA%20%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%20%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B2%20%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%20%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B5%C2%BB&noreask=1&path=wizard&parent-reqid=1581339764728440-1771610591569347080300112-sas3-5151&redircnt=1581340002.1

http://thefireofthewar.ru/lirika/?p=1002

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-v-podgotovitelnoi-k-shkole-grupe-na-temu-hleb-voenyh-let.html

https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2015/10/08/prezentatsiya-dlya-detey-put-hleba-ot-zerna-do-stola

https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2013/10/07/put-khleba-ot-zerna-do-karavaya

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=6897722124882587121&text=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%B4%D0%B0%20%D1%85%D0%BB%D0%B5%D0%B1%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%B5%D0%BB%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F%20%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0&noreask=1&path=wizard&parent-reqid=1581340388954315-728239985661080658200167-sas4-3039&redircnt=1581340401.1

Приложения

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400290-proekt-voennyj-hleb

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки