- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План конспект урока немецкого языка в 9 классе
2590
0
План конспект урока немецкого языка в 9 «б» .
Цель урока:
- Формирование умений чтения и устной речи по теме „ Ferien und Bücher. Gehören die zusammen?
Задачи урока:
- формирование лексического навыка,
- формирование орфографического навыка,
-формирование техники чтения.
Оснащение урока:
учебник «Deutsch» 9 класс, И.Л. Бим,
Л.В. Садомова, рабочая тетрадь к учебнику,
карточки со словами,
предложения с пословицами.
Время | Этап урока | Содержание урока | Мет.замечания. |
3-5 мин | Орг.момент | Lehrer : - Guten Tag, Schüler! Schüler: - Guten Tag. L: setzt euch! Wer fehlt heute? Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag ist heute? БТС:Wer hat die Hausaufgabe nicht gemacht? ( Warum?) Gibt es Fragen zur Hausaufgaben? | |
30 мин | Осн. этап: | Zuerst prüfen wir die H/a. Schlägt die Bücher auf S.24,Üb 4. Zu Hause habt ihr diese Wortverbindungen übersetzt. Wieheißt auf Russisch Wie heißt auf Deutsch | прочитать стих и перевести раздать слова спросить перевод слов раздать карточки со словами |
5-7 мин 10-15 мин 8 мин | I | ||
II | S.23 Üb. 3 Ich gebe euch diese Wörter und ihr müsst ein Sprichwort bilden (zusammensetzen) und übersetzt. | ||
III | Und jetzt wiederholen wir die Wörter. Also schlägt alles zu. Schieb bitte die Wörter auf diesen Karten. | ||
5 мин | Подведение итогов | Heute habt ihr gut gearbeitet. Schrieb bitte eure H/a für die nächste Stunde. оценки:Ich gebe dir die Note……. auf Wiedersehen! | Д/з на доске: стр. 24 упр.4 учить стр.25 упр. 7 (b) перевод текста |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40045-plan-konspekt-uroka-nemeckogo-jazyka-v-9-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.