Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
11.03.2020
" Путешествие по сказкам К.И.Чуковского"Занятие по развитию речи для детей средней группы
Цель: углублять и расширять знания детей о сказочных героях. Вспом-нить с детьми названия и содержание произведений К. И. Чуковского, с ко-торыми они знакомились, пробуждать в детях радость от встречи с люби-мыми сказочными героями, развивать воображение.
Формировать умение определять содержание литературных произведе-ний по отрывкам из книг и иллюстрациям.
Побуждать “помогать” героям этих произведений – вместе с ними про-говаривать знакомые стихи, используя интонационные средства вырази-тельной речи.
Учить детей читать наизусть стихотворения, совершенствовать речет-ворческие способности детей.
Обучающие задачи:
• Уточнить и обогатить знания детей о сказках.
• Учить узнавать сказку по заданию.
Развивающие задачи:
• способствовать развитию слухового внимания;
• развивать зрительно-моторную координацию;
• формировать зрительно-пространственные представления;
• способствовать развитию элементов логического мышления;
• развивать речь, воображение, фантазию.
• развивать умение действовать согласованно.
Воспитательные задачи:
• воспитывать целеустремленность;
• воспитывать интерес, любовь к устному народному творчеству.
• формировать положительное отношение к русским народным сказкам.
• формировать умение эмоционально воспринимать образное содержание сказки.
Методы: Игровой, словесно-логический.
Предварительная работа.
• чтение сказок К. И. Чуковского ;
• работа с дидактическими играми.
Демонстрационный материал: Презентация « Сказки К. И. Чуковского», книга сказок.
Вид занятия: занятие-игра.
Формы работы: Индивидуальная, коллективная.
Путешествие на поляну сказок.
Формировать умение определять содержание литературных произведе-ний по отрывкам из книг и иллюстрациям.
Побуждать “помогать” героям этих произведений – вместе с ними про-говаривать знакомые стихи, используя интонационные средства вырази-тельной речи.
Учить детей читать наизусть стихотворения, совершенствовать речет-ворческие способности детей.
Обучающие задачи:
• Уточнить и обогатить знания детей о сказках.
• Учить узнавать сказку по заданию.
Развивающие задачи:
• способствовать развитию слухового внимания;
• развивать зрительно-моторную координацию;
• формировать зрительно-пространственные представления;
• способствовать развитию элементов логического мышления;
• развивать речь, воображение, фантазию.
• развивать умение действовать согласованно.
Воспитательные задачи:
• воспитывать целеустремленность;
• воспитывать интерес, любовь к устному народному творчеству.
• формировать положительное отношение к русским народным сказкам.
• формировать умение эмоционально воспринимать образное содержание сказки.
Методы: Игровой, словесно-логический.
Предварительная работа.
• чтение сказок К. И. Чуковского ;
• работа с дидактическими играми.
Демонстрационный материал: Презентация « Сказки К. И. Чуковского», книга сказок.
Вид занятия: занятие-игра.
Формы работы: Индивидуальная, коллективная.
Путешествие на поляну сказок.

Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка непрерывной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей 4-5лет Тема: «Пересказ русской народной сказки «Пузырь, соломинка и лапоть».Презентация "Сказки К.И.Чуковского"

Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
Курсы переподготовки
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.