Физкультурный досуг «Путешествие по народному календарю. Месяц Март»

Управление образования Администрации города Новочеркасска

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №27

Физкультурный досуг

«Путешествие по народному

календарю. Месяц март»

составила: Клепина Надежда Николаевна,

инструктор по физической культуре

МБДОУ детского сада №27 г. Новочеркасска

Новочеркасск

2020год

Цель -создавать условия для физического развития детей в соответствии с индивидуальными особенностями каждого.

_Задачи:

Возрождать забытые календарные праздники, воспитывать у детей интерес к прошлому Донского края, его культуре.

Профилактика и коррекция нарушения осанки, плоскостопия у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, тяжёлых нарушений речи

Развивать эмоциональное восприятие, чувство товарищества, взаимной выручки, сочувствия друг к другу.

Материально-техническое обеспечение:

-палочки длиной 10-15см по количеству детей

-2 тоннеля для пролезания

-2 молоточка-свистка

-несколько горстей семян укропа, моркови, петрушки

-2 ёмкости (ведёрка) с водой

-картинки перелётных птиц

-сосульки по количеству детей

-2 персонажа-взрослых-Зима и Весна

Сюжет игрового действия

Ведущий: Темнеют снега. Живые воды выбиваются из-под снега. По древесным жилам потек животворный сок. Какое это время года?Дети отвечают. Весна достоверно отразилась в народных приметах, мудрых, прозорливых, дошедших до наших дней. Крестьяне следили за изменениями погоды, чтобы знать «когда сеять, когда жать, когда скирды метать».

А что происходит в марте? Почему прозвали его люди: «свистун», «ветронос», «водотек», «капельник» и «начало пролитья»? (Ответы детей)

Крестьяне замечали: март и снегом сеет и солнцем греет, март капризен - то плачет, то смеется. Март – наследник февраля. Придет март - капельник и зима заплачет. Считалось, что в марте природа пробуждается от сна к жизни. В марте солнце начинало марить, т.е. припекать землю, от чего над нею струился пар.

Существовали приметы, связанные с определенным днем каждого месяца, т.е. месяцеслов.

По ним наши предки старались определить погоду, урожай, каким будет год. Вот и мы с вами ребята сегодня отправимся в путешествие по народному календарю, по месяцу марту.

Представляет ведущая 2смешанные команды, жюри

Ведущий: 6 марта в народном календаре день назван Тимофей - весновей. Тепло веет – стариков греет. Дует ветер перемен.

1. Эстафета «Ветер-озорник»

Лежа на животе в ряд дети передают палочки (звучит музыка ветра, вьюги).3-4 раза ветер меняет направление. Ведь не зря про март говорили: март-мартушка еще завернет метельную вертушку; март не постоянен – то повеет теплом, то нагонит холодов; но как зима не злится, а все весне покорится.

И вот зажурчали первые весенние ручейки.

2. Эстафета «Ручейки»

Дети по-пластунски ползут

12 марта День Обретенья. Говорили: птичье потенье – гнезд обретенье.

Считалось, что птицы завивают гнезда, а перелетные птицы возвращаются из теплых мест.

3. Эстафета «Обрети гнездо»

На задних четвереньках дети переносят по палочке и выстраивают гнездо (звучит гомон птиц).

14 марта – Евдоха. Автотья замочи порог. Авдотья – весновка. Первая встреча весны. В этот день считалось просыпается сурок (бай бак), выходит из норы и начинает свистеть.

4. Эстафета «Осторожный байбак»

Нужно пролезть туннель на низких четвереньках, стукнуть в молоток-свисток и вернуться в команду.

17 марта – Герасим-грачевник. Прилет грачей. Говорили Герасим-грачевник грачей пригнал, грач зиму расклевал. Грач на горе – весна на дворе.

5. Эстафета «Выбери грача» (звучит крик грача) Дети стоят в колонну друг за другом и по очереди подбегают к столику, выбирают из разных птиц грача, несут в свою команду, складывают в корзинку.

18 марта Конон-огородник. В этот день замачивали семена для посева, чинили вилы, лопаты.

6. Эстафета «Замочи семена»

Стоя на коленях дети передают семена и выкидывают в банки с водой.

В ходе эстафеты дети говорят: смена морковки, укропа, петрушки. редиски…

22 марта День Сорок Сороков, Сорок святых. Замечали: на Сороки день с ночью равняется. Говорили: Сороки святые колобаны (булочки) золотые.

Празднуется вторая встреча весны. Зиме больше не быть. Считалось, что на Русь 40 печужек возвращается

7. Эстафета «Чья команда знает больше перелетных птиц»

Замечали, что Сороки теплые - 40 дней будут теплыми, холодные – жди сорок холодных утренников.

Сколько проталинок – столько и жаворонок (1 минута на обдумывание всей командой).

К началу этого праздника выпекали из теста весенних птичек – жаворонков, скворцов, куликов – душистых, румяных, с поджаристой корочкой.

8. Подвижная игра «Поймай пташку за хвост»

Люди ходили с печеными птичками, подбрасывая вверх испеченных жаворонков, пели зазывные песни-веснянки А вы такие знаете? Дети водят хоровод, говорят веснянки.

Весна, весна красная! Приди весна с радостью, с великой милостью: со льном высоким, с корнем глубоким, с хлебами обильными.

Ясна, красна, приди, весна, с золочеными гребнями, с изумрудным стеблем, с полною водою, с первой бороздой, с голубою далью, с Иваном, да Марьей!

- Весна, весна, на чем пришла, на чем приехала?

- На сошеньке, на бороночке, кулики, жаворонки слетайтесь в одонки!

Кулик-весна на чем пришла? -На кнутике, на хомутике

Покинь сани, возьми воз мы поедим под Новочеркасск весне поклониться из родничка напиться.

Входит Зима (взрослый).

Зима: Это кто тут весну без моего приказа зовет? Кто самовольничает? Ах, это вы? Проказники! Вы чего тут раскричались? Кыш отсюда, пока я вас не заморозила!

Звучит музыка появляется Весна (взрослый).

Весна: Кто меня звал - вызывал? Вы, ребята?

Зима: ошиблись ребята, не хотели они тебя звать, им и со мной хорошо!

Весна: да правду ли ты говоришь-то, сестрица? Уж, так-то громко звали, так старались! Верно, уж мой черед подошел? Тепла, да цветов всем захотелось!

Зима: А я и говорю – рано пришла! Еще подожди! Мы не все зимние игры переиграли, не все песни перепели!

Весна: Будто у меня ни песен, ни загадок в припасе нет! Ну-ка. Ребятишки, отгадайте мои загадки:

День прибывает, когда это бывает? (весной)

С последним сугробом проснулась она и первой траве улыбнулась…(весна)

В землю – крошки, из земли – лепешки (зерно)

Старый дед, ему сто лет, мост помостил во всю реку

Пришла молода – весь мост разнесла (мороз и весна)

Зима: Ладно уж, уйду. Пусть всё по честному будет!

Ведущая:Вот и уходи! А мы с ребятами тебя проводим. Да на всякий случай скажем особые слова: поблагодарим за белый, искрящийся снег, за ледяные катки, снежные горки, за веселые зимние забавы.

Дети: Благодарим тебя Зимушка Зима за твоё волшебство, приходи к нам через год!

9. Подвижная игра с Весной «Игра с солнцем» или «Жмурки»

10.Дыхательное упражнение «Пусти кораблик» Солнце так жарко горело, что все льдинки растаяли и можно пустить первые бумажные кораблики. Набираем носом много воздуха и медленно выдыхаем и …поплыл наш кораблик

Подул теплый ветерок – это пришел теплый Алешка, наступило 30 марта.

Говорили: Алексей – воды распускает. Алексей придет, огня принесет. Алексей зиму-зимскую на нет сводит. Алексей – с гор потоки. Замечали: на Алексея тепло, весна будет теплой. Тают последние сосульки и падают с крыши.

11. Эстафета «Сбей сосульки»

В зале развешаны разного цвета сосульки (белые, голубые) и команды залезают по гимнастической стенке и срывают сосульки по одной, возвращаются в свою команду.

Жюри поводит итоги, Весна награждает детей. Команды уходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400689-fizkulturnyj-dosug-puteshestvie-po-narodnomu-