- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока по физкультуре для 4 класса. Тема: «Равномерный бег. Чередование бега и ходьбы (10080). Развитие выносливости»
развитие выносливости, скоростно-силовых качеств, игрового мышления.
Воспитание активности, дисциплинированности, чувства товарищества.
Физ-ра №90 4 класс 26.04.19
Тема: Равномерный бег. Чередование бега и ходьбы(100/80). Развитие выносливости
Задачи урока:
обучение техники бега на длинные дистанции, тактике взаимодействия в нападении и защите игры в футбол.
развитие выносливости, скоростно-силовых качеств, игрового мышления.
Воспитание активности, дисциплинированности, чувства товарищества.
Тип урока: обучающий
Метод проведения: фронтальный, групповой, игровой
Место проведения: спортплощадка
Инвентарь: футбольные мячи, набивные мячи
Ход урока
Вводная 9мин
1. Построение, сообщение задач 1мин
Дежурный сдаёт учителю рапорт о готовности к уроку
2. Бег равномерный 3мин
3. ОРУ в движении:
1) наклоны головы в влево, вправо, вперёд, назад;
2) круговые вращения головой;
3) круговые движения одной и двумя прямыми руками (одновременно, попеременно, последовательно);
4) наклоны и повороты туловища;
5) поднимание и опускание согнутой или прямой ноги вперёд, назад (поочерёдно левой, правой);
7) ходьба в полуприсяде;
8) прыжки на двух ногах в при счёте 5мин
2. Основная 30мин
1. Взаимодействие 2х1; 2х2 в игре в футбол:
1) объяснение тактических действий двух защитников;
2) объяснение и показ тактических действий одного защитника и двух защитников против двух нападающих 10мин
Девочки и мальчики выполняют упражнения на двух половинах футбольного поля
2. Бег, 1000м 15мин
3. метание мяча в цель:
1) с 10м;
2) с 15м;
3) с 20м
Ученики делают по три попытки на каждом рубеже метания и набирают очки при попадании в цель 5мин
Заключительная 6мин
1.упражнение на равновесии — ходьба на гимнастической скамейке, бревне:
1) ходьба с носка с различными движениями рук;
2) ходьба с различными движениями свободной ноги;
3) ходьба с грузом ( с мячом)
4мин
Следить за осанкой при ходьбе на бревне и гимнастической скамейке
Построение, подведение итогов 2мин
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400745-plan-konspekt-uroka-po-fizkulture-dlja-4-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика начального образования
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.