- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Нотное приложение
346
0
Л.ВИНОГРАДОВ
НОТНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ
Содержание:
№ п/п | Название упражнения | стр. |
1 | Музыкальное движение. Шаг-бег. Подскоки. Кружиться. Сон. Велосипед. | 2 3 4 |
2 | Непрерывность. | 4 |
3 | Сладкий апельсин. | 5 |
4 | Раз, два, три. | 5 |
5 | Люди работают. | 6 |
6 | Сорока, сорока. | 6 |
7 | Куклы. | 7 |
8 | Нет, нет. Я сама! | 7 |
9 | Тише, тише, кот на крыше. | 8 |
10 | Шпевай-мо. | 8 |
11 | Выйди, Маша, из ворот. | 9 |
12 | Гори, гори ясно. | 9 |
13 | Приветствие. | 10 |
14 | Раз – себе, два – другому. | 10 |
15 | Полька. А.Бородин. | 11 |
16 | Встанем в круг. | 11 |
17 | Тишина. | 12 |
18 | Божья коровка. | 12 |
19 | Весёлое движение. | 13 |
20 | Птичка. | 13 |
21 | Поющие руки. Ф.Шуберт | 14 |
22 | Бег с хлопками. Вальс. | 14 |
23 | B-A-G (1-2-3) | 15 |
24 | Мальчик с пальчик. | 16 |
25 | Ёжик и бычок. | 17 |
26 | Колокольчик. | 17 |
27 | Поросёнок. | 18 |
28 | Синица, синица. | 18 |
29 | Баюшки, баю. | 18 |
30 | Идет бычок, качается. | 19 |
31 | Мишка косолапый | 19 |
№1. Музыкальное движение.
Ш аг и бег.
П одскоки.
К ружиться.
Сон.
Велосипед.
№2. Непрерывность.
№3. Сладкий апельсин (Аргентина)
№4 Раз, два, три. П. ван Хауве.
№5 Люди работают. Песня – игра (Моравия)
№6 Сорока, сорока
№7 Куклы. К. Лядов.
№8 «Нет, нет. Я сама!»
№9 Тише, тише, кот на крыше
№10Шпевай-мо (Австрия)
№11 Выйди, Маша, из ворот
№12 Гори, гори ясно
№13 Приветствие
№14Раз – себе, два – другому. П.ван Хауве
№15 Полька. А.Бородин
№16 Встанем в круг.П. ван Хауве
№17 Т ишина
№18 Б ожья коровка
№19 Весёлое движение
№20 Птичка
Это птичка кричит у зеленых ракит: «Ку–ку, ку-ку, ку-ку, ку-ку».
Потеряла детей, грустно, бедненькой, ей: «Ку–ку, ку-ку, ку-ку, ку-ку».
Деток ищет, зовет, и тоскливо поет: «Ку–ку, ку-ку, ку-ку, ку-ку».
№21 Поющие руки. Ф.Шуберт
№22 Бег с хлопками. Вальс
№2 3B – A – G (1-2-3)
№24 Мальчик с пальчик
С э-тим брат-цем в лес хо-дил,
С э-тим брат-цем щи ва-рил,
С э-тим брат-цем ка-шу ел,
С э-тим брат-цем пес-ни пел»
№25 Ёжик и бычок
№26 Колокольчик
№27 Поросёнок
№28 Синица, синица
№29 Баюшки, баю
№30 Идет бычок, качается
№31 Мишка косолапый
18
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401263-notnoe-prilozhenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.