- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «День знаний» в подготовительной группе
Цели и задачи: показать детям общественную значимость праздника – День знаний; доставить радость, создать весёлое праздничное настроение; развивать самостоятельность и инициативу, художественно – эстетический вкус, дружелюбие и заботливое отношение к людям.
Ведущий:Здравствуйте, дети! А вы знаете, какой сегодня день?
Ведущий: Правильно, сегодня 1 сентября, первый день осени. В этот день все школьники спешат встретиться со своими учителями, одноклассниками, ведь именно 1 сентября начинается новый учебный год и во всём мире празднуют День Знаний. Мы поздравляем всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей. Пролетело лето и мы снова все вместе здесь в нашем детском саду. И вы все стали на год старше, окрепли, загорели. Подтянитесь, покажите, какие вы стали большие (показывают).
Очень заметно, что вы тоже повзрослели. А как вы поумнели, мы сейчас проверим.
Игра с мячом «Скажи наоборот».
И нам пришёл черёд
Сыграть в игру «Наоборот»,
Скажу я слово «высоко», (бросает ребёнку мяч)
А ты ответишь …(низко).
Скажу я слово «далеко»,
А ты ответишь …(близко).
Скажу я слово «потолок»,
А ты ответишь …(пол).
Скажу я слово «потерял»,
И скажешь ты …(нашёл).
Скажу я слово «трус»,
Ответишь ты …(храбрец).
Теперь «начало» я скажу,
А ты скажи …(конец).
Ведущий:Молодцы! А сейчас отгадайте загадки:
1. В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много – много лет
Оставляет чёрный след (ручка, карандаш).
2. Не дерево, а с листочками.
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает (книга).
3. У сосны и ели
Листочки – иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки? (страницы тетради).
4. Новый дом несу в руке,
Дверцы в доме на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все довольно важные (портфель).
5. Поелозил по доске –
Похудел в моей руке (мел).
Ведущий:Ребята, вы знаете, где пригодятся эти предметы и кому они нужны? (ответы детей).
Игра «Собери портфель».
Что положим мы в портфель?
Может вафли, карамель?
Дайте правильный ответ!
Может да, а может нет!
Очень вкусные ватрушки? (нет)
Одеяла и подушки? (нет)
Деревянные линейки? (да)
Поющие канарейки? (нет)
Туфли и штанишки? (нет)
Буквари и книжки? (да)
Карандаши цветные? (да)
Верёвки бельевые? (нет)
Водяные пистолеты? (нет)
Все тетради по предметам? (да)
А военный грузовик? (нет)
Ученический дневник? (да)
Ведущий:Ребята, теперь я предлагаю поиграть в интересную игру. Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной, тогда молчите.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья».
Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов? (ответ)
Кто будет буквы изучать
Читая потихоньку?
Не будет к маме приставать:
«Ну, почитай хоть крошку» (ответ)
Кто будет петь и танцевать.
Писать, читать и рисовать,
Чтоб потом оценку «5»
На уроках получать? (ответ)
Любит кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Кто каприза и лентяй
Ну ка, быстро отвечай? (ответ)
Ведущий: Молодцы, ребята, никто не ошибся! Следующая игра с мячом.
Игра «Вежливые слова»
Дети бросают мяч друг другу и называют вежливые слова.
Ведущий:Ребята, а теперь давайте устроим с вами перемену, как в школе, и проведём эстафеты. (Дети делятся на 2 команды).
Эстафета «Собери урожай».
По сигналу воспитателя, дети по очереди бегут до муляжей, раскиданных в обруче, находят необходимый и несут в корзину. Выигрывает, та команда, которая не просто прибежала первой, но и правильно собрали урожай.
Эстафета «Рыбалка».
По сигналу, дети берут рыбки и несут в тазики с водой, у кого больше рыбок, тот и победил.
Эстафета «Перетягивание каната».
Ведущий:Молодцы! Вы показали себя умными, ловкими, смелыми.
Ведущий:Как быстро пролетело лето,
На смену осень вновь идёт.
День знаний! Означает это,
Что нас работа с вами ждёт!
Что ждут нас новые дела,
Задумки, планы, детвора!
Победы ждут и ждут удачи,
Да и не может быть иначе!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401305-razvlechenie-den-znanij-v-podgotovitelnoj-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.